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浦东新区小学语文骨干教师第七、八小组教学研究专题活动
海宝，我想对你说
三年级第一学期趣味作文（校本教材）
执教上海市浦东新区竹园小学杨峥
教学目标：
1、学习运用“先、接着、然后、最后”等表示先后顺序的词语说一段话。
2、根据画面的海宝动作，想象说话，表达对世博的期盼。
教学重点：
用上“先、接着、然后、最后”等表示先后的词语将自己画海宝的步骤讲清楚。
教学过程：
一、趣味谈话，激趣引入
1、你们对于海宝了解哪些方面？根据学生的回答引出海宝，介绍关于海宝的有关知识。
2、揭题：海宝，我想对你说。
二、学画海宝，学讲过程。
（一）根据示范，学说过程
1、教师范画海宝。
2、生边观察，边思考绘画步骤。
3、分步练习表达。
4、用上“先、然后、最后”等表示动作先后的词语练习表达。
5、回忆细节动作，用上“先、再、接着、然后、最后”把老师完成海宝图的过程说具体。
6、用上一些修饰词，把完成过程说具体些。
（二）自己动手，画画海宝
1、根据板书提示的步骤，学生自己尝试着画海宝。
（三）学说完成海宝画作的过程
1、介绍写作宝典。
2、学生介绍画作。
3、你想对海宝说什么。
三、完成海宝，撰写心里话
1、学生将说话内容写下来。
2、交流评价
四、总结
浦东新区小学语文骨干教师第七、八小组教学研究专题活动
2011新年的钟声即将响起，让我们和海宝一起，伸展热情的双臂、用自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友们。
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