测绘,地信测绘专业(数据库系统开发实验)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数据库系统开发实验一”。
测绘2010-4，地理信息2010-1,2班题目
利用数据库把各个宿舍的书籍管理起来
测绘2010-1,2,3班题目
利用数据库把各个宿舍的每学期考试成绩及相关管理起来
数据库实验-小型图书管理系统
实验目的采用C/S模式完成一个小型的图书管理系统；完成从需求分析、数据模式设计到编码实现、系统调试的所有流程；通过此一图书管理系统的实现，在实践中掌握数据库系统设计的特点、方法和步骤。
实验环境
SQL Server 2000 ＋Visual Basic
5人组成一组，共同开发完成；
问题及算法描述
完成一个小型图书管理系统，功能要求如下：
假定需要保存“图书”，“读者”，“借阅”和'作者'信息以及他们之间的关系。
1)图书基本信息（图书编号、书名、类别、出版社、出版日期、作者、内容摘要，存放地点，数量）
2)读者基本信息（读者编号、读者名称、性别、读者类别、工作单位、家庭住址、联系电话）
3)借阅基本信息（借阅编号（自动编号）、读者编号、读者名称、图书编号、书名、出借日期、还书日期）
要求：
1）能对以上三个基本信息进行添加、修改和删除等操作。
2）能随时查阅图书的基本情况；
3）能随时查询读者的借阅情况；
4）能完成借书和还书的功能；
5）以上每项操作应打印出报表
提供的最后资料：
系统需求分析
系统设计（系统总体设计，数据库设计）
系统实施
运行结果
最后的程序
数据库实验-成绩管理系统
实验目的采用C/S模式完成一个小型的图书管理系统；完成从需求分析、数据模式设计到编码实现、系统调试的所有流程；通过此一成绩管理系统的实现，在实践中掌握数据库系统设计的特点、方法和步骤。
实验环境
SQL Server 2000 ＋Visual Basic
4人组成一组，共同开发完成；
问题及算法描述
完成一个成绩管理系统，功能要求如下：
假定需要保存“成绩”，“学生”，“班级”，“系表“，“课程表”，”课程类型“，”教师“信息以及他们之间的关系。
1）成绩基本信息（学号、课程编号、成绩）
2）学生基本信息（学号、姓名、所属班级、生日、性别、家庭住址、联系电话、简历）
3）班级基本信息（班级编号、班级名称、班级所属部门编号）
4）系基本信息（部门编号、部门名称）
5）课程基本信息（课程编号、课程姓名、课程学时数、课程类型号）
6）课程类型基本信息（类型编号、类型名称）
7）教师基本信息（教师编号、教师姓名、所属部门编号、学历、职称、生日、性别、家庭住址、电话、简历）
关系：
学生与成绩、成绩与课程、课程与课程类型、学生与班级、班级与系、教师与系 要求：
1）能对以上基本信息进行添加、修改、删除和查询等操作。
2）统计某一学生选课情况
3）统计某一学生成绩情况
4）统计某一门课选修情况
5）统计某系中的班级、学生、老师情况
6）以上每项操作应打印出报表
提供的最后作业资料：
系统需求分析
系统设计（系统总体设计，数据库设计）
系统实施
运行结果
最后的程序
实验报告封面
数据库系统开发实验
×××××系统开发实验报告
班级：
小组成员（姓名和学号）： 组长：
年月日
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