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教研活动记录（3）
时间：2011年10月6日
地点：会议室
主持：郭巧枝
活动内容及过程：怎样以游戏提高学生学习英语的兴趣
英语教学方法形式多样,其中英语游戏是针对学生注意力集中不够持久,兴趣易失的特点而科学合理采用的方式｡学生在做游戏的过程中,既玩得开心,又轻轻松松复习和巩固了英语知识｡学生对学习英语的兴趣也会越来越浓,学习的主动性大大增强,对英语学习产生兴趣,产生进一步学习的愿望和要求｡因而合理安排游戏?采用什么方式?都是值得研究的问题｡
一提起老师，大家可能都会想到他们的共同点，那就是他们的多才多艺。有的老师会唱歌，有的会画简笔画。英语老师完全可以利用课前几分钟，通过唱歌、做游戏、做律动等等来拉近和学生的距离，这就是做为一位教师的个性魅力所在。老师们一定要充分发挥你们的个性魅力。那么老师的人格魅力更是体现在对每位学生的激励、关怀、鼓舞。尤其是在说英语上，千万不要因为学生胆小不敢说，或是说错而批评学生，而是要不断的给予每位学生鼓励，要让每位学生都能大胆的用英语和别人交流。要相信每位孩子都是一个潜在的天才儿童，“亲其师，才能信其道”，相信你的学生一定都会很喜欢你的课。
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