10以内的序数由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“十以内的序数”。
《学习10以内的序数 》
1、引导幼儿——学习10以内数字的排列位置。
2、尝试从左到右进行10以内序数的操作应用。活动准备：①幼儿人手一份1—10的数字卡。②幼儿对数字1—10有一定的认知。③与幼儿人手一份数字卡对等的小盆子。活动过程：
一、开始部分——
1、手指操放松。
2、以故事的情节导入——小朋友你们知道吗？今天是猪大哥的生日。我们一起去帮猪大哥庆祝生日好不好？(好)但是，猪大哥家好远好远，我们应该怎样去才快点呢？
3、幼儿自由讨论。
4、哦，猪大哥家太远了，我们就一起坐火车过去。
二、基本部分-
1、小朋友你们看！刘老师手上有很多数字宝宝呢，我们用这些数字宝宝变魔术变辆小火车出来好不？（好）
2、逐一出示1—10的数字卡，并从左到右进行10以内序数的排列。
师:小朋友，看！老师手上拿着的是数字宝宝几呢？（1）嗯，正确。那数字1到数字几呢？（2）以此类推一直到数字10.3、引导幼儿应从数量少的数字宝宝排列起来。
4、把1—10的 序数排列好，请幼儿从数字宝宝1到10念一遍，就变成一辆长长的火车了。
四、巩固—幼儿操作数字卡。
1、提醒幼儿应从左到右排列数字。
2、个别关注，需从数字1、2、3这样排列起来。
3、让幼儿知道10以内序数的排列并感知数的递增。
五、音乐结束游戏活动。
活动目标：
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