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名校班次情况汇总
优先区重点实验班,市重点普通班次之,这样的观点已经获得了不少家长和孩子的共识,因此,分班考试的重要性不亚于入学考试。
尤其在今年点招名额大规模减少,很多孩子只能赌推优派位上好学校的情况下分班考试的重要性更是加强。
毕竟每个学校直升的名额就那么多,优先实验班是毋庸置疑的,“现在多操心,三年后肯定会更加安逸的”。
另外大多数区重点和非示范校的孩子,入学时肯定无法确定是实验班,这些孩子就只能通过这一次考试决定3年的归属。而且大多数学校包含民办校(除了师达经常调整、交大附在初二下才分实验班)都是3年实验班就一直分到底,期间仅作极小微调,所以分班考试是一劳永逸的事。
还有一点要注意的,和入学考试奥数一边倒的情况看,分班考试比较重视学生综合分数(所有学校都是考语数外3门),也就是说入学考试时很多学校数学比例很大,而分班考试时数学比例就基本和其他几门拉平。
那么,接下来就来具体说一下学校分班考试的情况(1)海淀区 人大附中:7月中旬
每年人大附中都是16个班,其中2个竞赛班,2个综合实验班,还有一个推优且英语成绩较突出的“疑似英语实验班”(因为往往英语最好的不在这个班)
分班考试持续时间较长,09年是在7月20日开始
7月20日:上午数学英语下午数学语文,上午比较难,数学大概竞赛123班水平 or 思维导引3、4星,英语大概尖子班水平(即初二下学期难度),语文有文常、文言文,还有科普知识。下午都比较简单,大概都是提高班水平;
7月22日:人大附中从中选出300人左右举办面试活动,分小组的;
7月24日:100余人7.24参加竞赛班选拔决定竞1 或者 竞2;
7月25日:面试50人左右的学生家长,问是否愿意来竞赛班;
需要说明的是,很多已经被人分点的孩子,会搏一把推优本校,那么这些孩子就要承担无法进入实验班的风险,所以,“分班有风险,推优需谨慎”。人分:
09年人分共8个班(据说今年人分10个班)
人分的分班考试是和人本同一时间考,西山的也在人分考
从中选出两个竞赛班,两个综合实验班,现在已经被点的免费生肯定可以进这四个班其中之一,接下来人分估计会大规模招收费生,这些孩子无论进什么班都是有可能的。清华附和清华附属初级中学:
两所学校是完全统一管理,班号都是连着的初级是1-8班,清华附是9-12班。清华附9、11、12班为龙班,10班为特长班。
初级1-6班为普通班,7、8为虎班。(清华二代如果不参加入学选拔只能进初级普通班,但可通过分班考试进虎班)
今年龙校的衔接班办的非常不错,笼络了很多摇摆的学生,因为推优可以直接进龙班,所以无所谓分班,而虎班由于现在定的学生很多,那么分班考试进去的机会也减了不少。
101中学:8月中旬
101本校是10个班,其中4个实验班,2个重点班,4个普通班(其中还有一个特长班)
101分班考试很有特点,尤其是和入学考试完全不一样。入学考试只考察数学,但分班考试3门分数相同,也不进行加权。
因此,有很多比较平均的孩子有进入实验班学习。所以现在如果没承诺实验班的孩子要加紧准备了。
今年已经点的免费生估计忠诚度会较高,而收费生肯定会流失不少,所以通过各种途径入学的孩子都有大把机会进实验班。北大附:
北大附每年招收6个班
09年时是平行分班的,但今年已经被学校点的孩子,学校承诺是实验班,很可能今年也有实验班,但今年情况未知。首师附:
首师附每年仅有4个班,除了特长班文化课一般外,其他3个班差距不是特别大,之前特长班是单编班,但校方感觉这样分班对特长生不太公平,考试时差距比较大。而且特长班也有一些孩子学习非常不错。因此从去年开始,所有学生一起参加分班考试。
当然前期通过各种途径招收的30个左右的点招生肯定可以进入种子班。上地101:7月上旬
上地101已经正式成为101中学上地学区,今年据说是地8所全区都可以填的推优校。近期会要求网上投递简历,还会在全市点招住校生。
上地101每年共4个实验班,其中3、4班为市三好可以直接进的实验班。北达资源:6月下旬
北达每年都是10个班,1-4为实验班,其他为普通班。
北达的分班考试比较有水平,从初一的几次大考来看,前150几乎全部为实验班,往后是普通班。因此也可以推断,分班考试时是3门均衡。因为初一大考都是3科排名。师达中学:7月上旬
师达每年都是10个班,1-4为实验班,其他为普通班。
师达的分班考试比较有水平,从初一的几次大考来看,前150几乎全部为实验班,往后是普通班。因此也可以推断,分班考试时是3门均衡。因为初一大考都是3科排名。理工附:7月中旬
今年理工附因为绝大多数都是推优派位,所以分班考试肯定非常重要。理工附中分校:7月中旬
理工附就4个班,其实是平行分班的,分班考试只是会尽量把好孩子分到一个班。科迪实验中学:7月中旬;语数外3门,比重相同。交大附:平行分班,到初二下才有实验班。
八一:3个推优班,2个科技实验班(纯科技特长生),其他为特长和普通班。无明显分班考试。
(2)西城区 北京四中:
四中往年是在初一下学期分数学英语AB班。今年有可能会新办一个直升班,所以估计会在开学有分班考试,预测肯定是3门。北师大附属实验中学:7月中旬
08年为1个竞赛班,2个数学班,3个英语班,4个普通班。
今年为1个竞赛班,2个数学班,3个综合实验班(3科总分高)。
分班考试考入数学班和竞赛班的可能性很小,主要争夺的是综合实验班。
现在大约确定综合实验班的有40-50个,所以机会很多。但纯特长(科技、声乐等)进去的,即使参加分班考试也无法进实验班,除非非常突出的。三帆中学:
三帆往年都是3个数学班和3个英语班,共6个班集中在一起上课,后来通过分班考试进实验班机会较少,只是通过分班考试分出1个竞赛班。
但今年具体情况比较云深雾罩如果点招名额剧减的话,那么通过分班考试进实验班的机会就大大增加了。
八中:7月上旬:寄宿班估计可能性不大,但实验班非常有希望。十三分:7月上旬:分出2个数学班,1个英语班。
三十五:通过分班考试分出3个直升实验班,这3个班必须签约直升本校高中部。一六一:一六一只有两个科技实验班(确实是火箭科技特长的),所以分班考试只是摸底。
一五六:通过分班考试分出3个实验班。
西外: 2个住宿班,2个小语种班。今年的4个实验班大部分孩子估计从培训班确定人选也是会大幅减少,所以分班考试进去实验班的可能性也大增。
(3)东城区 五中:
现在被五中点的两个班的孩子集中在灯市口一个地方集训,也即小初衔接班,都是五中在校老师教课,学生普遍反映数学老师非常不错,英语语文一开始不太适应,但提意见后进行了更换。
推测入学分班考试进数学实验班机会不大,但还有机会进英语实验班,不过倒是不用太担心,因为连续两年中考最高分都是出自普通班,五中其普通班质量非常高。二中:
二中一般是14个班里有3个数学班,3个英语班
今年提前从市奥校定的学生里面,肯定数学班较多,英语班估计要走分班考试。
(4)其他区
汇文:4个班平行分班 文汇:08年为2个数学班和2个英语班,6个普通班,共10个班 师大附:1个英语班和2个数学班,5个普通班,共8个班。
学生们通过填写志愿的方法(愿意进数学班还是英语班)来分班。
这是师大附的一个特点,结果就是偏科英语的进英语班,总分高的进数学班。
而他学校都是偏科数学的进数学班,总分高的进英语班。
其实入学和分班考试也有一定的偶然性。据观察07-09三届小升初的孩子,经过一年的学习后,实验班会有所分化,有的实验班的孩子已经掉到300名以后。那么,就会有孩子签署试读协议,如果这些孩子下次考试成绩不能大幅度提高将会被实验班淘汰,进入普通班。
普通班的孩子成绩如果明显进步的话,当然也可以进入实验班,不过机会一般一学年一次。所以到了初中也不能松懈,这也是没办法的事,到了初中并不能大撒把一劳永逸。
3、面试指南
09年小升初,对面试最为严格的是北京四中,我们就以她为模板来具体说明一下面试需要注意的细节:
四中面试没有题库,就是依照简历问,沿着语文、数学和外语三个方向,随心所欲的走下去,看似散漫,实际上也有惯用的套路。
1、常规问题:
(1)、介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可能随便说,也可能要求只用一个或几个词语来说。
(2)、然后就可能根据你介绍自己的内容,沿着语文数学外语三个方向问。入选的孩子一般奥数突出,说自己喜欢奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题。比如:
2、奥数方面:
(1)、你什么时候开始学奥数?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)、拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3、英语方面:
(1)、你能用英语说一段话吗?(如果英语确实好,建议孩子自信地说:说哪一方面的呢?考官的问题其实是可推测的,比如说应季的“春天来了”,或者“介绍你的老师、爸爸或者妈妈”,或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好,可以事先准备一段,然后说:我就说某某话题吧,然后就开始。)
(2)、背一段英语课文(课内的,或者课外所学的,比如新二)。
4、语文方面:
(1)、你正在看什么书?什么内容?有什么启示?(最好事先准备一篇名著。别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的,最好是企鹅、书虫系列的)(2)、背一段语文课文或课外古诗词。(最好有一定的语气)
5、个人兴趣爱好和性格:
(1)、喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看过什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容(如果是诗歌,可能会要求背一篇)如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。
(2)、如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还拉琴(或踢球)吗?为什么?拉琴(踢球)你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
(3)、你在班上的成绩是怎样的?如果有人超过你,你怎么看待这种事?
这些问题没有标准答案,似乎不一定要答“我现在仍然在拉琴”,考官似乎是想要考察孩子的性格。
6、需要注意的问题:
(1)、家长一定不要抢话,或者对孩子的回答表示出不满,家长要尽量看着孩子或考官,保持微笑,或者平静。
(2)、如果最后问及家长怎么评价自己的孩子(有时问,有时不问),一定要三言两语表达清楚,别啰嗦个没完,让听者不耐烦;也别太睿智,把孩子比下去。
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