小学三年级主题班会《友爱遵纪安全》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学团结友爱主题班会”。
-------三(3)主题班会
一、活动目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人交往的方法，学会与人交往。3.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。4.增强学生的安全意识；珍惜生命，健康成长。
二、活动对象：三年级(3)班全体学生
三、活动时间： 12月 日第 节
四、活动准备：1.学生做好准备。2.教师准备课件。
五、活动过程：
友爱
（一）开场白
主持人甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根儿扎正。主持人乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。甲：集体中怎样生活？ 乙：小朋友间怎样相处？
（合）：我们都应该弄懂。我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。
甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
（合）：三年级（3）班《友爱•遵纪•安全》主题班会现在开始。
（二）走近团结
1、甲：请听故事《三兄弟折筷子》
古时候，有一个勤劳聪明的老猎人，家里有三个儿子。这三个儿子经常为了一点小事吵嘴、打架，除了自己，他们谁也看不起。当两个儿子打架时，另一个儿子不仅不劝架，还在旁边看热闹。老猎人决定想一个办法教育他们。老猎人先叫三个儿子每人折断一根筷子，兄弟三人轻轻一折就断了。老猎人又叫每人折断一捆筷子，兄弟三人用尽全身力气，怎么折也折不断。老猎人说：“你们好好想一想，为什么一根筷子一折就断了，一捆筷子怎么折也折不断？”兄弟三人这才明白老父亲要自己折筷子的良苦用心。他们团结起来，互相帮助，日子越过越好。
2、乙：请听关于蚂蚁团结的故事
星期天下午，我在家里无所事事。我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁。于是，我蹲在地下，好好观察了这群蚂蚁。只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上。正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近。终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边。我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去。
我想再做一个实验来证明蚂蚁团结力量大。我左思右想，终于想出了一个好主意。我找了一个小石子，拿在手里，悄悄地跟着蚂蚁走，来到蚂蚁的洞口，那是一个米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看蚂蚁会怎么做?蚂蚁们都把面包屑放在地上，围住小石子，慢慢地把石子抬起来，我仿佛听见蚂蚁在说：“一二，一二，加油呀!”不大一会儿就把石子抬过去了。它们又把食物背在背上，排着队有秩序的进了洞。我想：我们人类，为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间，也能像蚂蚁一样团结友爱，遇到困难共同想办法克服，那么，我们的生活会更快乐 乙：听了这三个故事，你明白了什么？——让同学来说一说
甲：一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体，他就会体无完肤。就像小水珠一样，离开了大海，就会在阳光的照射下化为灰烬。而我们只有像蚂蚁们一样，融入集体，依靠集体，才有可能脱离险境。
（三）朗诵：团结互助
甲：我们知道我们不是最优秀的，一二：
我们知道我们不是最优秀的 但是我们在拼搏 我们知道我们不是最听话的 但是我们在尽力 所有的付出只是为了我们这个小小的班级 有我们的欢笑 有我们的泪水 有我们的昨天今天和明天
不要轻易说放手 我们还在努力 不要轻易说离开 我们会舍不得 记得我们曾经在一起 这么一个班级 这个一份爱 是我们彼此之间的回忆 是我们彼此之间的温暖 记住 这是我们的纪念 我们的歌 我们的青春在飞扬！
乙：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性；我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活；为了实现伟大的理想，我们聚合在一起进行集体学习。35双眼睛，默默的求索，我们努力。35颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚。
（四）感悟团结
甲：谁能说说，如何让咱们班团结起来呢？——让同学来说一说 乙：齐读一二
第一、要多宽容别人。第二、讲求团结，珍惜友谊。
第三、关心人，团结人。第四、尊重人，信任人。第五、乐于助人。甲：同心才能走得更远 同德才能走得更近 乙：我们的誓言一二：我尽力为我班添光彩
安全
一、甲：我们是祖国的未来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
甲：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听周老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》
乙：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）
甲：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？
乙：下面我们来进行选择题问答。（PPT出示）
1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的? Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ、玩上下楼梯游戏。
二、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
甲：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？ 乙：像这种情况，我们班发生过吗？
A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
甲：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
乙：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（）
A、110
B、119 C、120D、121
（6）在道路上行走时（）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
四、结尾。
甲：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育 下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
遵纪
甲：我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。
一、礼仪篇
乙：播下一个行动，你将收获一种习惯。播下一种习惯，你将收获一种性格。播下一种性格，你将收获一种命运。
只要我们努力从我做起，从小事做起，将来一定能够成就大事业。
二、请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。
1．甲：请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面。
如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。
如：课间遵守纪律，不追跑打闹。
如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。
如：积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。
2．乙：结合以上同学的发言，请大家说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。
3.甲：请欣赏《文明守纪歌》 朗诵 文明守纪歌
言行文明有礼貌，课间午间不打骂； 体育活动上操场，正当玩耍不喧哗； 上下楼梯靠右走，相互礼让不推拉； 集合排队快静齐，上课铃后不讲话； 放学入学要排队，饭菜水电不浪费； 维护清洁讲卫生，纸屑杂物不乱丢； 单人不到河边去，不带零食进学校； 不出校门不爬墙，乘车排队不乱挤； 放学离校速回家，关闭门窗不能忘； 粗话脏话不出口，文明守纪记心上。甲：说得多不如做得好，从现在做起
乙：看着做不如自己做，从我做起 甲：要我做不如我要做，从内心做起
三、《是对还是错》
乙：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入一个活动：判断下面说法是对还是错。（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(√)
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。(√)（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。(√)（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序(√)（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。
四、学习篇
甲：课堂是我们学习的主阵地，在课堂上，我们该怎样做？ ——请听《课堂礼仪歌》朗诵 上课铃声响，快快进课堂，走到座位上，一声也不响。起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，做个好娃娃。
甲：在一个好的班级里学习和生活那该多好啊！我们共同努力创建一个好的班风。我们的班风——团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！
全班：团结奋进，勤奋好学，遵纪爱班，好好学习！
乙：我们的班训——我勤奋
我自信
我成长
我快乐 全班：我勤奋
我自信
我成长
我快乐
五、倡议书
我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②课间有秩序，不喧哗打闹 ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ④穿着得体，不盲目追求时尚 ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
甲：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，让文明永远留在三年六班！由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。（签名过程）
六、总结篇
甲：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长离不开老师的培养和教育。请班主任老师讲话，掌声欢迎！
班主任总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。同时老师也希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！谢谢大家！
乙：现在我宣布——《友爱•遵纪•安全》主题班会到此结束。
遵纪守法主题班会流庄小学二年级一班活动目的：1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会......
安全你我他”主题班会活动目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通......
关于友爱的名言1.人间最珍贵是友情；最浪漫的是爱情；最动人的是恋情；最想要的是真情；我最想见到的是你有好心情！祝你快乐 2.人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的......
‚尊敬老师，友爱同学‛主题班会一、教学目标1、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神，召开本次班会。2、使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做......
小学三年级主题班会（共13篇）由网友“Tooru”投稿提供，以下是小编为大家准备的小学三年级主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。篇1： 小学三年级主题班会教案 主题：让我们常怀一颗感恩的......
