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教师读书书目推荐附录
第一类：生活智慧、实践智慧类
1．《自动自发》[美]哈伯德著，陈书凯编译
2．《人性的弱点》[美]卡耐基著
3．《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》[美]彼得.圣吉著，郭进隆译
4．《大学人文教程》夏中义主编，广西师范大学出版社2003年版。
5．《鲁迅杂文精选》鲁迅著，人民文学出版社2003年版。鲁迅的杂文构成一部鲜活的、完整的“人史”，是“中国的大众的灵魂”。
6．《论语》
不读《论语》，几乎无法找到“如何成为一个人”（在中国文化的背景中的“人”）的答案。如何成为一个人？
7．《人生论》[英]培根著
“历史上确有垂之不朽之书，弗兰西斯.培根的这本《人生论》必在其列。四百年来，它已被译为几乎所有的人类语言，其格言足以永为垂范。”
第二类：教育教学类
1．《教育的问题与挑战》朱小蔓著，南京师范大学出版社1999版。
2．《教育新理念》袁振国著，教育科学出版社2002年版。
3．《教师专业化的理论与实践》、教育部师范教育司组织编写(人民教育出版社出版)。
4．《新课程中教师行为的变化》、傅道春编著，首都师范大学出版的。
5．《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》施方良等著，华东师范大学出版社
6．《多元智能》（[美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社）
7．《新教育之梦》朱永新著，人民教育出版社2002年版。
8．《教育走向生本》郭思乐著，人民教育出版社2001年版。
9．《走进新课程——与课程实施者对话》朱慕菊主编，北京师范大学出版社2002年出版。
10．给教师的建议苏霍林斯基
11．爱的教育亚米契斯
12．教育漫话洛克
13．教育创新论熊川武
14．教海漫记于永正
15．于永正课堂教学精品录于永正
16．为生命奠基窦桂梅
17．课堂教学艺术黄爱华
18．邱学华尝试教学课堂教学艺术邱学华
19．教师教学技能导读华艺出版社
20．今日做教师
21．走向自主创新性学习之路上海远东出版社
22．大教学论夸美纽斯
23．教育智慧从哪里来王晓春
24．班主任兵法万玮
25．帕夫蕾什中学苏霍姆林斯基
26．陶行知教育文集
27．爱弥尔卢梭
28．魏书生文选魏书生
29．新教育之梦朱永新
30．爱心与教育李镇西
31．教育的理想与信念肖川
第三类：教育随笔、教育手记、教育日记类
1．《成长》凌志军著，海南出版社2003年版。
2．《唇舌的授权：张文质教育随笔》 张文质著，福建教育出版社2001年版。
3．《教育的理想与信念》肖川著，岳麓书社2002年版。
4．《守望的距离——周国平散文集》周国平著，东方出版社1996年版。
5．《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]范梅南著，李树英译。
6．《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》周弘著，四川少年儿童出版社2000年版。
7．《爱心与教育——素质教育探索手记》李镇西著，四川少年儿童出版社1998年版。
8．《读者》
9．《细节决定成败》
10．《没有任何借口》
11、《师道》。
12、《教育参考》。
13、《中国教师报》。
新世纪教育文库 推荐教师阅读书目100本
基础篇（30部）
1、《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局1980年版
2、《学记评注》，高时良编撰，人民教育出版社1983年版
3、《陶行知教育文集》，陶行知，江苏教育出版社2001年版
4、《爱弥儿》（法）卢梭著，李平沤译，人教版2001年版
5、《大教学论》，（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译，人民教育出版社1999年版
6、《普通教育学：教育学讲授纲要》（德）赫尔巴特著，李其龙译，浙江教育出版社2002年版
7、《教育漫话》，（英）约翰·洛克著，徐诚、杨汉麟译，河北人民出版社1998年版
8、《民主主义与教学》，（美）杜威著，王承绪译，人民教育出版社2001年版
9、《给教师的建议》，（苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版
10、《和教师的谈话》，（苏）B．赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版
11、《当代教育学》，袁振国主编，教育科学出版社2000年版
12、《中国教育史》（修订本），孙培青主编，华东师范大学出版社2000年版
13、《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社1997年版
14、《学与教的心理学》，皮连生主编，华东师范大学出版社1997年
15、《儿童发展》，（美）劳拉·E·贝克著，吴颖等译，江苏教育出版社2002年版
16、《教育社会学》，吴康宁主编，人民教育出版社1998年版
17、《德育新论》，鲁洁、王逢贤主编，江苏教育出版社2000年版
18、《课程：基础、原理和问题》，（美）艾伦·C·奥恩斯著，柯森主译，钟启泉审校，江苏教育出版社2003年版
19、《有效教学方法》，（美）鲍里奇著，易东平译，江苏教育出版社2002年版 20、《教育研究方法导论》，（美）杨雷迪斯·D·高尔著，许庆豫译，江苏教育出版社2002年版
21、《多元智能教与学的策略》，坎贝尔等著，王成全译，中国轻工业出版社，2001年版
22、《终身教育引论》，（法）保尔·朗格朗著，周南照、陈树清译，中国对外翻译出版社1985年版
23、《教育－财富蕴藏其中》，联合国教科文组织国际，21世纪教育委员会，教育科学出版社1996年版
24、《学会生存-----世界教育的今天和明天》，联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社1996年版
25、《学会关心-----教育的另一种模式》，（美）内尔·诺丁斯著，于天龙译，教育科学出版社2003年版
26、《国际教育新理念》，顾明远、孟繁华主编，海南出版社2001年版
27、《素质教育学习纲要》，教育部基础教育司编，三联书店2000年版
28、《教师专业化的理论与实践》，教育部师范司编，人民教育出版社2003年版
29、《走进新课程：与课程实施者对话》，朱慕菊主编，北京师范大学出版社2002年版 30、《新教育
之梦》，朱永新，人民教育出版社2002年版
拓展篇（50部）
31、《中国古代教育论著选》，华东师大、浙江大学教育系主编，人民教育出版社2000年版
32、《西方古代教育论著选》，华东师大、浙江大学教育系主编，人民教育出版社2001年版
33、《西方近代教育论著选》，任仲印主编，人民教育出版社2001年版
34、《西方现代教育论著选》，王承绪、赵祥麟编译，人民教育出版社2001年版
35、《中国近代教育文选》（修订版），陈学恂主编，人民教育出版社2001年版
36、《马克思恩格斯列宁论教育》，人民教育出版社教育室，人民教育出版社2000年版
37、《毛译东周恩来刘少奇邓小平论教育》，人民教育出版社教育案，人民教育出版社2000年版
38、《中国教育家评传》（精选本），沈灌群、毛礼锐主编，上海教育出版社2000年版
39、《外国教育家评传》（精选本），赵祥麟主编，上海教育出版社2000年版 40、《爱满天下------陶行知文学传记》，周毅、向明，江苏教育出版社1997年版
41、《苏霍姆林斯基的一生》，（俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译，教育科学出版社1986年版
42、《人的现代化》，（美）英格尔斯著，殷陆君译，四川人民出版社1986年版
43、《自我实现的人》，（美）马斯洛著，徐金声等译，三联书店1986年版
44、《宽容》，（美）房龙著，迮卫、靳翠微译，三联书店1985年版
45、《赏识你的学生》，孟繁华主编，海南出版社2003年版
46、《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》，彭歌、陈敬著，花城出版社2003年版
47、《顺生论》，张中行，苏州大学出版社2000年版
48、《教师人文读本》，张民生、于漪主编，上海辞书出版社2003年版
49、《教育哲学通论》，黄济著，山西教育出版社2001年版 50、《中国的智慧》，韦政通，岳麓书社2003年版
51、《西方的智慧》，（英）伯兰特·罗索著，马家驹、贺霖译，世界知识出版社1992年版
52、《教育的奇迹》，朱永新主编，上海教育出版社2004年版
53、《发现母亲》，王东华，四川人民出版社1999年版
54、《窗边的小豆豆》，（日）黑柳彻子著，南海出版公司2003年版
55、《精神的雕像-----西南联大纪实》，李洪涛，云南人民出版社2001年版
56、《北大传统与近代中国自由主义的先声》，刘军宁主编，中国人事出版社1998年
57、《教育的未来》，温世仁著，三联书店2001年版
58、《朱兰质量手册》，（美）朱兰著，中国人民大学出版社2003年版
59、《执行：如何完成任务的学问》，（美）拉里·博西迪著，机械工业出版社2003年版 60、《世界上最伟大的推销员》，（美）奥格·曼狄诺著，世界知识出版社2002年版 61、《更新教育观念报告集》，教育部基础教育司编，中国人民大学出版社2003年版 62、《教师角色与教师发展新探》，叶澜，教育科学出版社2001年版 63、《教育的问题与挑战-----思想的回应》，朱小蔓，南京师大出版社2000年版
64、《教育的理想与信念》，肖川、岳麓书社出版2002年版 65、《教师的情感与智慧》、《教师博览》编辑部，江西教育出版社2003年版 66、《西方心理咨询经典案例》，徐光兴主编，上海教育出版社2003年版 67、《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著，傅统先译，文化教育
出版社1981年版 68、《早期教育与天才》，（日）木村久一著，王传璧译，河北人民出版社1991年版 69、《教育过程》，（美）布鲁纳著，邵瑞珍译，文化教育出版社1982年版 70、《教育的经济价值》，（美）舒尔茨著，曹延亭译，吉林人民出版社1982年版 71、《人的教育》，（德）福禄倍尔著，孙祖复译，人民教育出版社2001年版 72、《再论教育目的》，（英）约翰·怀特著，李永宏等译，教育科学出版社1992年版 73、《裴斯泰洛齐教育论著选》，（瑞士）裴斯泰洛齐著，夏之莲等译，人民教育出版社2001年版 74、《学校无分数三部曲》，（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译，教育科学出版社2001年版 75、《学习理论：教育的视角》，（美）戴尔·H·申克著，韦小满等译，江苏教育出版社2003年版 76、《领导学：理论与实践》，（美）彼得、诺思豪斯著，吴荣先等译，江苏教育出版社2002年版 77、《科学家论教育》，周川选编，江苏教育出版社2003年版 78、《成功智力》，（美）R．J．斯腾伯格著吴国宏、钱文译，华东师大出版社1999年版 79、《全球化与后现代教育学》，（加）大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社2003年版 80、《第五项修炼》，（美）彼得·圣吉著，郭进隆译，上海三联书店2002年版 实践篇（20部）81、《中国著名校长办学思想录》，高万祥等，江苏教育出版社2000年版 82、《中国著名班主任德育思想录》，窦桂梅等，江苏教育出版社2000年版 83、《中国著名特级教师教学思想录》，于漪等，江苏教育出版社2000年版 84、《帕夫雷什中学》，（苏）苏霍姆林斯基著，赵玮等译，教育科学出版社1999年版 85、《班主任工作漫谈》，魏书生著，漓江出版社1995年版 86、《爱心与教育》，李镇西，四川少儿出版社1998年版 87、《向孩子学习》，孙云晓主编，晨光出版社1998年版 88、《向瑞吉欧学习什么》，屠美如著，教育科学出版社2002年版 89、《小学生心理辅导札记》，毛蓓蕾，上海教育出版社2000年版 90、《教育诗》，（苏）马卡连柯著，海天出版社1998年版 91、《教学教育过程最优化》，（苏）巴班斯基著，吴文侃译，教育科学出版社2001年版 92、《课堂中的皮格马利翁-----教师期望与学生智力的发展》，（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允译，人民教育出版社1998年版 93、《联合国教科文组织理科教育手册》，左雅译，中国对外翻译出版公司 94、《教学机智-----教育智慧的意蕴》，（加）马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社2003年版
2009-201学 年 读 书 书 目齐齐哈尔阳光学校 王 欣第一类：生活智慧、实践智慧类1．《自动自发》[美]哈伯德著，陈书凯编译2．《人性的弱点》[美]卡耐基著3．《第五项修炼——学习型组......
附：读书内容一、必读书籍1、《教育—财富蕴藏与其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会 教育科学出版社 1996年2、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组......
教师寒假读书书目1、《基于脑的课堂教学：框架设计与实践应用》，李金钊著，华东师大出版社2013年出版2、《多元智能理论》 （美）加德纳著新华出版社1999年出版3、《爱弥尔》（法）卢梭著......
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