铁路返岗人员安全由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“职工返岗的安全教育”。
返岗人员安全、路风教育培训试题
一、行车作业人身安全通用标准的内容有哪些?
1班前充分休息，班中按规定着装，佩戴防护用品。，2顺线路走时，应走两线路的中间，并注意邻线机车、车辆及货物装载的状态，严禁在道心、枕木头上行走，不准脚踏钢轨面、道岔连接杆和尖轨等。3横越线路时应做到“一站、二看、三通过”注意左右机车、车辆的动态及脚下有无障碍物。
4横越停有机车、车辆的线路时，先确认机车、车辆暂不移动，然后由该机车、车辆较远处通过。严禁在运行的机车、车辆前面抢越。
5必须横越列车、车列时，先确认列车、车列暂不移动，然后由通过台和两车车钩上越过，勿碰开钩销，注意邻线有无机车、车辆运行严禁钻车。
6不准在钢轨上、车底下、枕木头、道心里坐卧或站立。
7严禁扒乘机车、车辆以车代步。
二、劳动安全守则中“四做到”的内容是什么？
1做到班前充分休息。
2做到工作精力集中。
3做到正确着用护品。
4做到横越线路“一站、二看、三通过”。
三、劳动安全守则中“七不准”的内容是什么？
1不准饮酒上岗
2不准擅离岗位。
3不准飞乘飞将。
4不准随车捎脚。
5不准钻越车辆。
6不准抢越线路。
7不准走轨面、枕木头、线路中心和车底坐卧。
四、铁路运输安全管理应遵循什么基本原则?
根据《铁路运输安全保护条列》第三条规定，铁路运输安全管理应遵循的基本是坚持“安全第一，预防为主”“安全第一”就是要求在铁路运输活动中要始终把保证旅客、货主和广大人民群众的生命财产安全放在第一位。“预防为主”强调是搞好安全生产管理重在于防患于未然，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。
五、《技规》规定，铁路行车人员在任职、提职、改职前及任职期间有何要求？
铁路行车有关人员，在任职、提职、改职前必须经过以任职业的任职资格培训，并经职业技能鉴定、岗位任职资格考试合格，取得相应等级的职业资格证书和相关岗位任职资格后方可任职。
在任职期间，应按规定周期参加任职岗位适应性培训和业务考试，考试不合格不得上岗作业。
六、《技规》规定，铁路信号分为哪几种，其表示的意义是什么？
铁路信号分视觉信号和听觉信号。
视觉信号的基本颜色：
红色——停车；
黄色——注意或减低速度；
绿色——按规定速度运行。
听觉信号：号角、口笛、响墩发出的音响和机车、轨道车的鸣笛声。
七、根据《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》规定，事故等级分为哪几种？
根据事故造成的人员伤亡、直接经济损失、列车脱轨辆数、中继铁路行车时间等情形，事故等级分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。
八、什么是路风？路风的指导思想是什么？
路风是铁路的行业风气，是铁路的性质，宗旨和经营方向在铁路运输企业和职工中的综合表现。
路风是以三个代表重要思想为指导，以提高客货运输质量为中心，以规范企业和个人的行为为重点，坚持标本兼治，综合治理方针，突出各级组织领导负责，承责，追责环节，强化监察，监督，注意源头治理，着力解决旅客，货主反映强烈和社会关注的热点问题，为铁路的跨越式发展创造良好的外部环境。
九、什么是勒卡索要行为和粗暴待客行为？
勒卡索要行为：凭借职务和工作之便，采取刁难要挟和威胁等手段敲诈勒索旅客货主。
粗暴待客行为：（1）对旅客、货主语言污秽行为粗鲁。
（2）故意设置障碍、刁难旅客货主或欧打旅客货主或限制旅客货主人身自由。
（3）严重侵害旅客货主人身权利、构成违法犯罪行为的。
十、安全生产法中对从业人员的权利和义务的规定是什么？
从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、控告、检举或者拒绝违章指挥强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
返岗人员告知书返岗竞聘人员：根据卫生局和人社局要求，为了更好的捋顺院内的人员关系，现就一些问题对您进行告知：1.您已参加明城镇卫生院的岗位竞聘活动，并已签订人事聘用合同，明城......
经学校的安排，我从这个学期初开始，参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的学习，我充分利用业余时间上网学习，看视频，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。......
总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。在总结时，我们要充分发挥自己的思维和创造力，做到独具一格。推荐大家阅读一下下面这些总结案例，或许对你的写作有启......
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步，审视自己的成长轨迹。在写总结之前，我们应该先对所要总结的内容进行充分的回顾和整理。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有些灵......
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式，通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。在写总结之前，我们可以先回顾一下过去的一段时间，思考自己的成长和收获......
