团日活动通讯报道《嘎达梅林》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团日活动通讯报道”。
回顾历史
2010～2011学年度第一学期第三次团日活动通讯报道
2010年12月2日下午，班的同学在C座教学楼103教室举行了本学期的第三次主题团日活动，本次团日活动以“民族团结进步教育—热爱内蒙古，建设内蒙古，献身内蒙古”为主题，以“回顾草原上的历史”为活动名称，以看电影的形式展开，同学们充满激情的投入到此次团日活动中。
本片主要表现：上世纪三十年代前后蒙古族传奇英雄嘎达梅林，为了保护草原与牧民，争取自由与幸福，奋起反抗达尔罕王公勾结腐朽的民国政府以“放垦”为名出卖草原，勇敢进行武装起义，最终为了草原牧民的幸福生活而献出了自己年轻生命，化为一首永世流传的美丽歌曲《嘎达梅林》……影片《嘎达梅林》取材于著名的蒙古族叙事长诗，讲述了上世纪二三十年代蒙古民族英雄嘎达梅林为保护草原和百姓，率领各族人民奋起反抗，与封建王爷和军阀英勇斗争的感人故事。影片真实得塑造了嘎达梅林这一传奇的民族英雄，同时展现了绚丽壮美的草原风情和淳朴豪放的蒙族民情，以恢弘的场面，磅礴的气势和强烈的视觉冲击力，向观众奉献出扣人心弦的民族交响诗。
通过看电影的形式能充分调动大家的视觉、听觉，集中精力来感受草原上的历史，感受热爱自己的民族的嘎达梅林，民族团结进步教育的意义更加突显出来。
优秀示范课教学实录即墨市长江路小学朱贝贝一、教学目标：1、欣赏马头琴演奏的蒙古族民歌《嘎达梅林》，感受歌曲悲壮的情绪，并熟练演唱歌曲。2、认识马头琴，初步感受其深沉、浑厚......
《嘎达梅林》说课稿一、教材、学情交响诗《嘎达梅林》是人民音乐出版社八年级（第十五册），第四单元“音诗音画”当中的欣赏内容。《嘎达梅林》音乐素材取自于一首同名蒙古民歌，并......
《嘎达梅林》说课稿新亚洲学校魏荣乐曲简析：《嘎达梅林》是由作曲家辛沪光于1956年所创作的一部交响诗，奏鸣曲式，交响诗中的几个音乐主题均取材于蒙古族民歌《嘎达梅林》的音调......
马头琴五重奏《嘎达梅林》教案洪合镇中心小小学赵梦夏教学目标：知识与能力：认识马头琴，初步感受其深沉、浑厚的音色和独特的草原气息。 过程与方法：欣赏马头琴演奏的蒙古族民歌......
《嘎达梅林》教案教学目标：1、培养学生用圆润、连贯的声音唱歌及正确地理解歌曲内容。2、了解蒙古族风土人情、生活习惯等。3、教育学生热爱民族英雄，学习英雄为祖国、为人民......
