美德少年_美少年美德少

其他范文 时间:2020-02-27 22:32:06 收藏本文下载本文
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xx小学“美德少年”评选方案

一、指导思想

通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

二、评选范围

全校在校学生

三、评选标准

1、尊敬师长,主动向老师问好;关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。

2、学习勤奋,成绩显著;兴趣广泛、学有所长;近3年获区、市级奖励者优先。

3、遵守上下课纪律,上下楼秩序;遵守公共交通秩序,爱护公用设施

4、爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸;自觉把食品袋和纸屑投进垃圾箱。

5、孝敬父母,尊重长辈,邻里和睦,勤俭节约,学会自理,整理家务。

四、具体措施

第一步:宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

第二步:逐级评选

(一)班级美德少年评选

每班可根据学生班内表现、依据评选标准,结合周主题教育制定班级评选办法,进行班级评选。

(二)校级美德少年评选

各班将本班评选出的候选人向学校推荐,校级美德少年候选人要认真撰写先进事迹材料,并填写推荐登记表(一式三份),同时报送一寸彩色免冠照片和事迹材料电子版。

第三步:表彰阶段。

1、对获得校级“美德少年”荣誉称号的学生全校表彰并颁发荣誉证书,号召全体学生向校级“美德少年”学习。同时,择优推荐参加市级“美德少年”评选。

2、学期末,将根据各班“美德少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。

五、活动要求

1、高度重视,保证质量。评选表彰美德少年是落实市教育局文件精神的具体措施,全校各年级、各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物

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