如何才能成为一个好的英语教练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何成为英语培训师”。
教练（coach）就是对方(coachee)的一面镜子，可以把对方的行为和心态真实地反映出来。很多时候，人们看不清自己，有两个原因：一是自身存在着盲点，没有内省自己的习惯，总是认为自己是对的，所有的不对都是因为别人；一个是恐惧，不敢相信自己原来的真实状态不是自己所认为的，不愿意承认真实的自
己也有自己不喜欢的一面。
英语初学者最大的学习问题：有障碍，不自知。
教练就是要反映出真相。包括：对方的信念、行为和情绪等，让被教练者从中知道关于事件本身及自己的盲点，了解自己的位置，看清楚内心的干扰，洞察现状与目标的差距。
小到一个单词的重音位置，连读、略读等语言技巧，大到学习者目前的身心状态，学习目的是否明确，情绪动机是否得到充分激发等等。
英语教练会通过提示的问话让学员自己解答。比如：既然学员对自己目前的英语水平很不满意，那么不应是你去给他分析原因(当然你可以有自己的分析结果)，而应是引导他进行自我分析。“你之前是如何进行练习的，效果怎么样？”、“具体说说！”、“你觉得自己的方法有问题吗？”、“为什么？”、“你认为还有什么方面需要改进吗？”等等有建设性的问题。最后的结果，他自己可能就会发现，效果不好的原因就是刚才自己的回答，因为，问题本身，往往就是答案。
（详情参考英语教练技术学习手册，英语教练技术工具箱2）
因此，英语教练所做的就是帮助学员看清目标，厘清现状，从而做出有效选择。并且，因为这一个选择是他自己做出来的，因此他在执行中会更具有力量。
值得注意的是，目前很多培训机构的课程顾问所起到的作用往往仅仅是“挂号”，待由“专家”来为学员进行入班测试，处于这一阶段的英语培训，只是完成了课程销售的常规推荐，而将所有的教学任务和未知的目标达成压力传递给上课教师。结果优劣，可见一斑。
知识和技术是可以通过学习而得到的，而心态和信念是需要我们自己塑造和调整的。因此，只有我们最了解自己，我们也只有自己才可以改变自己。
英语教练的作用，应是在双方平等沟通的氛围下，持续引导学员进行自我反省，自我修正，自我塑造和调整。最终实现其自我改变。
古希腊有句谚语说“人是万物的尺度”。在人与外界、自然的互动中，人要么改变环境，要么就是改变自己以适应环境，当改变环境受挫的时候，只有改变自己。
一提到英语学习，众多教师或者课程顾问往往依据自身学习经历和培训机构的需要，对学员进行观念引导和意识灌输。在这种情况下，如果没有开放的平等的深入的沟通，学员很难完全接收谈话对象的观点，难以达成学习的预期目的。
英语教练的角色定位，应是顾问式销售的前端。
应该彻底站在对方的立场上，思考其问题所在，而不应是自己的商业需要。
事实上，很多人并不知道自己需要什么。我们不妨扪心自问，自己是否时时刻刻都知道自己想要什么呢？
英语教练的第一步是帮其厘清学习目标。
而且作为教练，要清楚：第一点，教练的目标是帮助被教练者自己厘清目标和达成目标，而不是通过你的口告诉他，他的目标是什么。第二点，教练要帮助对方把潜藏在内心深处的“我想要”的东西挖掘出目标是诱导出来的来，激发对方将“我想要”订立为人生的目标，变成“我要做”。
我们对比一下传统的英语培训老师。很多老师喜欢给他人方法，替他人做决定，学员的学习方法和学习计划往往不是自己制定的，而是培训老师为其制作的。而教练型英语老师则不是为学员做决定，而是充分相信他们的能力，由他们自己去做决定。
英语教练应秉持的核心理念：一个人有什么样的信念，就会有什么样的心态，从而有相应的行动和结果。
教练的第一要务，就是唤起学员的内心信念，协助其调整心态，辅以高效率、高强度的训练技术，产生相应的正向行动，最终达成良好的学习效果。
表现=潜能-干扰
（详情参考英语教练技术学习手册，英语教练技术工具箱2）
技术性的问题，可以通过技术性的方法得到解决。
但是，如果一个人本身都不愿意面对学习，不愿改变旧我，这就不是技术性的问题了，而是需要进行心理塑造和自我调适。调适的办法是迁善心态。
迁善一词出自《易》：“君子以见善则迁，有过则改。”意思是说：君子看见好的就调整改善自己，有过错就改正。“见善则迁，有过则改”，这句话做了很好的区分：迁善不是改正，迁善是心态上调整；改正是改正过错，是对行为进行改正，而且两者的顺序也道出了人的变化过程，只有心态上先迁善了，才可能有效地改正行为。
例如：2010年10月国庆节期间，疯狂英语李阳老师带领第五届教练营学员前往其演讲现场，并带领教练学员们集体展示，并由优秀学员张帅控场带读。可以极大的激发所有参与人员的学习积极性。疯狂英语集训营最突出的作用是在最短时间内，彻底改变学员的学习心态，瞬间明确人生使命，下定决心达成目标绝无反悔。此所谓：见善则迁。
又如：南昌新东方强浩校长，早在2008年就在象山北路和老福山教学点的演讲中透露其已经将新概念英语一二三册做到正背如流。此事已经在培训界传为佳话，一时间唤起多少人英语学习的热情。（当时Eleven在南昌演讲现场证实其言属实）新东方不断汇集各类英语演讲比赛的一二等奖选手成为其口语类课程教师，其思路皆是群体效应可以经由优秀的人士牵引而生成。此所谓：见善则迁。
见贤思齐，人之本性。
要协助学员设计学习和行动计划
追求舒适是人的天性，人都有懒惰和拖延的习惯。一份有效的计划应包括“目标、行动、成果”三个最基本的元素。目标是一个方向，是行动的指南针；行动是有效达到目标的行为，是目标和成果之间的转换器；成果是行动所产生的结果，是检视目标的一个标志。
协助被教练者制定行动计划，要将焦点放在对方身上，通过一定的领导艺术和与人沟通的技巧，可以帮助教练更有效地完成这个步骤。我们要始终不忘两个原则：
第一，教练要帮助对方了解，行动计划是为他自己而做的，不是为了教练或者别的什么人，换句话说，被教练者是向他自己承诺。
第二，愿意开发可能性。有些被教练者面对压力和挑战的时候，很容易乱了方寸，教练要帮助对方进行调适，从启发新的可能性的角度出发，积极面对压力和挑战，帮助他找到最佳的解决办法。（参考《英语教练课程表格·学员口语训练评估表》）
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