诵读经典,传承文明弟子规学习方案.10.25_诵读经典传承文明

其他范文 时间:2020-02-27 22:24:00 收藏本文下载本文
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诵读经典,传承文明

——学习《弟子规》《朱子家训》活动方案

一、指导思想:

为了进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,应烟台市要求,我校将开展《弟子规》《朱子家训》学习系列活动。通过学习活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形成健康的人格,构建良好的校风。

二、组织机构

组长:卢秀章

副组长:尹占敏、綦宝平、总辅导员:刘倩、赵林晓、潘书君、辅导员:各年级语文教师、各班班主任

三、活动目的《弟子规》《朱子家训》这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的,它比《三字经》更通俗易懂,更易让人接受,是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。

1、通过诵读《弟子规》《朱子家训》,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校风。

2、通过诵读《弟子规》《朱子家训》,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,逐步形成文章——文化——文明的校园环境。

3、通过诵读《弟子规》《朱子家训》,让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加涵养、吸取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。

4、通过诵读《弟子规》《朱子家训》,用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作用。

三、具体活动安排

(一)活动实施阶段(10月——11月)

1、注重校园文化的布置,要求各班利用板报专栏、学习园地等书写、张贴经典语句,使同学们一走进教室,就融入古诗文的浓浓氛围之中,激发他们诵读经典名著的兴趣。

2、召开主题班会,由班主任老师充分强调诵读《弟子规》《朱子家训》的重要性和必要性,组织学生学习。

3、每天早上7:00-7:20,上午课间操时间,中午12:00——12:20,校园广播《弟子规》《朱子家训》的录音,营造浓厚的学习氛围。

4、语文课课前5分钟,进行《弟子规》《朱子家训》的背诵或展示。

5、定期开展班级主题活动,展示学生的阅读成果,各班每月至少组织一次形式多样的诵读《弟子规》《朱子家训》成果展示主题班会,如:吟诵、歌舞、演讲、诵读日记、故事会、“读书心得”交流。

6、回家以家庭作业形式布置诵读内容。建议家长在家创造良好的诵读环境,陪孩子读几分钟经典,与孩子进行诵读比赛,增进父母与孩子的感情,让父母与孩子共同分享诵读经典的乐趣。

(二)活动评比阶段(12月)

1、11月上旬举行传承中华传统艺术——《弟子规》《朱子家训》书法比赛,2、12月份中下旬举行传承中华传统美德——学习《弟子规》《朱子家训》读后感征文比赛暨演讲比赛

3、元旦前后举行全校性的集体诵读大赛,诵读“弟子规”。

4、由政教处牵头抽查各班级《弟子规》《朱子家训》背诵情况,考核成绩计入班主任考核评比。

(三)总结表彰阶段(1月)

对整个学习《弟子规》《朱子家训》的活动中表现突出的个人和班级进行总的表彰,并对此项活动进行总结。

诵读经典,传承文明

——学习《弟子规》《朱子家训》活动方案

莱州市梁郭中学

2012.10

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