江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程(第2课时)教学案_灌云县穆圩中学怎么样

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程(第2课时)教学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“灌云县穆圩中学怎么样”。

课题：4.2 解一元一次方程（2）

学习难点：

移项法则的归纳与应用.教学过程：

一、创设情境，引入新课

1、一头半岁蓝鲸的体重22t，90天后体重为30.1t，蓝鲸的体重平均每天增加多少？

2、解方程90x+22=30.1时，能否直接把等号左边的22改变符号移到等号右边？ 方程90x+22=30.1与90x=30.1-22的差别在哪里？

二、合作质疑，探索新知 问题二：

1、解方程 4x-15=9.2、解方程 2x=5x-21.3、在解方程2x=5x-21时，能否直接把等号右边的5x改变符号移到等号左边？为什么？

概括：将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边的变形叫做移项.注意：移项要变号！

三、数学应用，例题讲解

1、解方程x-3=4-x

巩固练习一 找错：

⑴ 6+x=8，移项得 x =8+6（2）3x=8－2x，移项得3x+2x=－8(3)5x－2=3x+7,移项得5x+3x=7+2

巩固练习二 解下列方程: 问题一：

(1)6x – 2 = 10

(2)2xx3

(3)5x+3=4x+7

四、自主归纳，形成方法

学生自主归纳：如何解一元一次方程？

五．反思设计，分组活动

六．课堂小结，感悟收获

通过以上问题，你觉得本节课的收获是什么？

【课后作业】

一、填空

1、在等式2a3b两边都加3，可得等式 ；

2、在等式x21两边都减2，可得等式 ；

3、如果3a5b，那么3ab（）；

4、如果y2x6，那么y（）+6；

5、已知方程①3x－1=2x＋1 ②32x1x ③x1233x2 ④713x23x1474中，解为x=2的是方程（）

6、方程2x13=x－2的解是（）

二、解下列方程1、6x=3x－12 2、2y―112=2y―3 3、4－3x = 4x－34、3x－2 =2x + 1 5、2x-8＝3x 6、6x-7＝4x-5；

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程教学案

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故......

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 4.2 解一元一次方程(第3课时)教学案

4.2 解一元一次方程教学过程：一、创设情境，引入新课 问题一：小明用50元钱购买了面值为1元和2元的邮票共30张，他买了多少张面值为1元的邮票？解：设他买了x张面值为1元的邮票： 可列方......

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 1.2 活动教学案

课题：1.2 活动教学目标：1．经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动，引发学生的思考. 2．尝试从不同角度寻找解决问题的方法，并有效地解决问题. 3．能有效、选择、处理数字信息，做......

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 2.3.1 数轴教学案

课题：2.3.1 数轴教学目标1.能正确画出数轴，初步了解有理数与数轴上的点的对应关系；2.会用数轴上的点表示有理数，能说出数轴上（表示有理数）的点所表示的数；3.初步体会数形结合的思想......

江苏省灌云县穆圩中学七年级数学上册 2.6 有理数的乘法与除法(第2课时)教学案

课题：2.6有理数的乘法与除法（2）学习目标：1．掌握有理数乘法运算律，会运用乘法运算律进行有理数的乘法运算； 2．掌握倒数的概念，会求非0有理数的倒数； 3．进一步培养运用乘法运算律简化运算......