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精选作文:心灵的考试(900字)作文
傍晚，伫立在窗前，微风拂过脸颊，只觉一丝凉意，突然想起一年前的事，那次刻骨铭心的考试，那次心灵的洗礼！
记得那是四年级的一次期末考试，考试前我胸有成竹，认为自己应该掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考试前也可谓失魂落魄，一点考试的感觉都没有，可当时的自己却不以为然。终于进考场了，想想早上出门前对父母的承诺：爸妈，我这次一定能考好！想想之前的知识我全掌握了，一定会得到好成绩，更是满怀喜悦！监考老师很快把试卷发下来了，开始做题目时，才发现顿时脑子里一片空白，当时的我有些莫名其妙，但仔细看一眼题目，才发现自己平时做的仍有欠缺，可这时候发现已经来不及了！我慌忙地把会做的题目全做完了&&一看手表，只剩十分钟了，我不免一些惊慌失措，不会做的题占5分之一呢，这可怎么办！如果这些全空着，连八十分都有些危险，更别说进年级前十名了，想到这里，我开始胆怯起来&&猛的，我一抬头，发现监考老师背对着我们，看着窗外，而尽管考试时一个人一个位子，但我离旁边同学1米都没到，让他把试卷给我看一下，再抄一下，肯定能得高分&&想到这里，我便有些冲动，但转念一想，我这个不是作弊吗？可是，可是&&我之前对父母的承诺呢，我绝对不能让他们失望，还有，还有老师对我寄予厚望，我绝对不能辜负了他们！这时的我心中充满了纠结，不知如何是好，我想了很久&&不知是什么让我想起了父亲曾经对我说过的一句话：孩子，无论在何时何地，要想别人尊敬你，你首先要学会诚实，诚实是一个人的道德底线，学做一个诚实的人吧，去闯荡社会！此时的我豁然开朗，转念一想，是啊，考试也是这样，靠作弊得来的高分，又有什么意义呢？自己没有努力，得来的分数也是虚假的，我绝对不能做一个表面光鲜，内心虚伪的人！于是，我交了一大题都空白的试卷&&但不知为何，我的心却比任何时候都要舒坦，也许是我没有违背自己的良心，做到了一个做人，一个做诚实的学生基本的应该做到的事！
这是我人生中一场生动的心灵上的考试，我成功了！
那次考试我虽然没有得到我想要的成绩，也没有因为虚荣心满足了父母的愿望，老师的期望，但我的心胸在那次以后更宽广了，我经历了一次人生中风雨的洗礼！五年级:吕嘉?? 篇1：命题作文“心灵的考问”讲评)命题作文“心灵的考问”讲评
一、阅读下面的文字，根据要求作文。
当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。
按常理，一般人都会说：“幸好我们不在车上！”而这对情侣却说：“假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。”这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。
请以“心灵的考问”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①写成议论文；②必须有分论点。
二、本次作文存在的主要问题
本次作文竟然出现一些很幼稚的问题，现在列举入下，希望同学们有则改之无则加勉。
1、很多同学没有按照要求写成设置分论点的议论文。
2、少部分同学不看要求写议论文，竟然写成记叙文，或者四不像的文章。或者议论文中记叙的成分太多。
3、还有很大部分同学不懂得如何提炼和设置分论点。
4、有的同学有分论点，但分论点表述不规范，或者语言欠精炼。
5、有的同学的分论点，有交叉或重复现象。没有从不同的角度设置分论点。
6、有的同学有分论点，但论据欠典型，甚至“文不对题”。
三、本次作文之分论点及论据展示
（1）心灵的考问
分论点1：面对心灵的考问，正直善良的人问心无愧。
论据：抢救小悦悦的陈贤妹。
分论点2：面对心灵的考问，邪恶狡诈的人无法安宁。
论据：三鹿奶粉事件，瘦肉精事件等不法行为。
分论点3：面对心灵的考问，麻木不仁的人无语可说。
论据：见死不救的路人，见义不敢勇为的人。
（2）心灵的考问
分论点1：考问心灵，能够让人找准自己的人生道路。
论据：鲁迅因为日本电影的一幕，使他明白只有弃医从文才能唤醒起国人麻木不仁的心灵。
分论点2：考问心灵，能够让人因为爱心，善良而备受赞赏。
论据：小悦悦事件中的陈贤妹因见义勇为而成为楷模。
分论点3：考问心灵，能够让人感悟出人生大道理。
论据：王安石面对扑地的石碑，悟出了做人为学的道理。
（3）心灵的考问
分论点1：心灵的考问，就是自己见死不救之后的反思。
论据：小孩落水，面对小孩母亲的求救，两个小青年讨价还价。而独臂中年人却奋不顾身地跳入水中救人。分论点2：心灵的考问，就是我们做人是否诚实的反思。
论据：瘦肉精事件、双汇香肠等不法行为。
分论点3：心灵的考问，就是追求表面虚荣后的反思。
论据：中国校车事故频发，官员过分追求形象工程等。
（4）心灵的考问
曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？由此可见，时刻对心灵进行考问，可以常常警醒自己，更好地做人。那么，我们如何进行心里考问呢？
分论点1：心灵的考问，就是已所不欲，勿施于人。
论据：有些不法商人把自己不屑一顾伪劣商品，以假乱真来牟取暴利，危害他人的。
分论点2：心灵的考问，就是别人的行善壮举，你是否能够做到。
论据：假如你是小悦悦事件中的18个路人之一，你会怎样做？
分论点3：心灵的考问，就是观察社会现象，洞察人性的本质。
论据：中国校车的脆弱与政府办公楼的豪华。
四、优秀例文展示：
心灵的考问
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？ 考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。
考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。
考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的仅仅是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏今社会道德观念，社会信任应如何重建。
操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】相对而言，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）
心灵的考问
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？ 考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。
考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的只是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏社会道德观念，社会信任如何重建。
操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】本文是以“心灵的考问”为题目，要求写成设置有分论点的议论文。应该说，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。天顺）
（邹
篇2：命题作文“心灵的考问”讲评
命题作文心灵的考问讲评
命题作文心灵的考问讲评
一、阅读下面的文字，根据要求作文。
当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。
按常理，一般人都会说：幸好我们不在车上！而这对情侣却说：假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。
请以心灵的考问为题，写一篇不少于800字的文章。要求：写成议论文；必须有分论点。
二、本次作文存在的主要问题
本次作文竟然出现一些很幼稚的问题，现在列举入下，希望同学们有则改之无则加勉。
1、很多同学没有按照要求写成设置分论点的议论文。
2、少部分同学不看要求写议论文，竟然写成记叙文，或者四不像的文章。或者议论文中记叙的成分太多。
3、还有很大部分同学不懂得如何提炼和设置分论点。
4、有的同学有分论点，但分论点表述不规范，或者语言欠精炼。
5、有的同学的分论点，有交叉或重复现象。没有从不同的角度设置分论点。
6、有的同学有分论点，但论据欠典型，甚至文不对题。
三、本次作文之分论点及论据展示
（1）心灵的考问——高二（6）班蓝伟斌
分论点1：面对心灵的考问，正直善良的人问心无愧。
论据：抢救小悦悦的陈贤妹。
分论点2：面对心灵的考问，邪恶狡诈的人无法安宁。
论据：三鹿奶粉事件，瘦肉精事件等不法行为。
分论点3：面对心灵的考问，麻木不仁的人无语可说。
论据：见死不救的路人，见义不敢勇为的人。
（2）心灵的考问——高二（6）班 邹成龙
分论点1：考问心灵，能够让人找准自己的人生道路。
论据：鲁迅因为日本电影的一幕，使他明白只有弃医从文才能唤醒起国人麻木不仁的心灵。
分论点2：考问心灵，能够让人因为爱心，善良而备受赞赏。
论据：小悦悦事件中的陈贤妹因见义勇为而成为楷模。
分论点3：考问心灵，能够让人感悟出人生大道理。
论据：王安石面对扑地的石碑，悟出了做人为学的道理。
（3）心灵的考问——高二（6）班
冯静敏
分论点1：心灵的考问，就是自己见死不救之后的反思。
论据：小孩落水，面对小孩母亲的求救，两个小青年讨价还价。而独臂中年人却奋不顾身地跳入水中救人。
分论点2：心灵的考问，就是我们做人是否诚实的反思。
论据：瘦肉精事件、双汇香肠等不法行为。
分论点3：心灵的考问，就是追求表面虚荣后的反思。
论据：中国校车事故频发，官员过分追求形象工程等。
（4）心灵的考问——高二（6）班
黄雪莹
曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？由此可见，时刻对心灵进行考问，可以常常警醒自己，更好地做人。那么，我们如何进行心里考问呢？ 分论点1：心灵的考问，就是已所不欲，勿施于人。
论据：有些不法商人把自己不屑一顾伪劣商品，以假乱真来牟取暴利，危害他人的。分论点2：心灵的考问，就是别人的行善壮举，你是否能够做到。
论据：假如你是小悦悦事件中的18个路人之一，你会怎样做？
分论点3：心灵的考问，就是观察社会现象，洞察人性的本质。
论据：中国校车的脆弱与政府办公楼的豪华。
四、优秀例文展示：
心灵的考问
高二（6）班丘洁花
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？
考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北三鹿奶粉事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次出道表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。
考问心灵，取乐之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。考问心灵，是事不关己，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈„„就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的仅仅是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏今社会道德观念，社会信任应如何重建。
善恶、美丑，高下之分，只在一念之间。人生充满抉择，利益当前，我们应操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】相对而言，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）
心灵的考问
高二（6）班 丘洁花
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？
考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北三鹿奶粉事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次出道表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。
考问心灵，取乐之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。
考问心灵，是事不关己，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈„„就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的只是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏社会道德观念，社会信任如何重建。
善恶、美丑，高下之分，只在一念之间。人生充满抉择，利益当前，我们应操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】本文是以心灵的考问为题目，要求写成设置有分论点的议论文。
应该说，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）
篇3：中考满分作文 心灵的珍藏
三模作文：
心灵的珍藏
一个寒冬，一段情愫，一份回忆，珍藏在我的心灵深处，陪伴我一辈子。
——题记
一个寒冬的午后。靠椅上闲适地坐在一个白发苍苍的，穿着黑色的、厚厚的大风衣老人，老人的膝盖上坐在一个调皮的、被风衣温暖地包裹着的小女孩，她专注地听这老人讲那过去的故事。这一切恍如一幅幅无声且温馨无比的水墨画，一直珍藏在小女孩的心底，久久不会褪色。
又一个午后，一个头发稀疏的老人与一对扎着羊角辫的小女孩在家门前玩游戏。老人伸出略显枯瘦的手，在女孩的手心画一个圈，再轻轻的拍一下，嘴里念叨着童谣，逗得小女孩咯咯地笑，头上的一对羊角辫像在荡秋千似的。老人又用温暖的手在小女孩深深的酒窝上轻轻的抚摸，小女孩似在享受着免费的脸部按摩，舒适而又惬意。那一句句熟悉的童谣伴随着一阵阵嬉笑，和着一下下惬意的抚摸，深深地烙在小女孩的内心深处。
傍晚时分，在夕阳的余晖中，小女孩拽着老人的那件也已陈旧的风衣的一角，手里拿着小树枝，挥舞着，笑嘻嘻地道：“老牛老牛快快走，一走走到家门口。”一老一少一顿一顿地走在布满小石子的路上。没走几步，小女孩就扔掉了手里的“指挥棒”，玩起了新花样：小女孩跑到老人前，她示意老人半蹲着，举起两只小手，慢慢地解开老人大衣上的扣子，然后钻到大衣里面。接着叫老人扣上扣子，小女
孩拉开钮扣间的缝隙，露出一只眼睛滴溜溜的看。前面走来一个人：“哎呦，老伯，几天不见，你怎么大肚子了?”“是啊，怀了一个小坏蛋。”小女孩一听又咯咯地笑起来。夕阳似乎也放慢了下山的脚步，它也被小女孩逗笑了，整个脸蛋红红的。回家的路上，小女孩时不时就踩到老人的脚，老人哎呀哎呀的叫，两人走走停停，停停走走，歪歪扭扭，扭扭歪歪，风衣里的笑声顺着小路一路源源不断地“播撒”开来，“播撒”进小女孩的心田?? 那个女孩就是我，那个老人便是我爷爷。
冬天的故事虽然短暂，但情愫绵长；爷爷的故事虽然不多，但弥足珍贵。那个冬天的故事，那份美好的回忆，将永远珍藏在我心灵最温暖的角落。
【老周点评】
生活中，平凡事，真挚情，与我心有戚戚焉，自是情动处。这些不需粉饰，自有得分点，本文写作此是亮点之一。再看文章采用篇4：命题作文“心灵的考问”讲评
命题作文“心灵的考问”讲评
命题作文“心灵的考问”讲评城郊中学李卫全
命题作文“心灵的考问”讲评
一、阅读下面的文字，根据要求作文。
当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。
按常理，一般人都会说：“幸好我们不在车上！”而这对情侣却说：“假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。”这句话是对人的心灵的考问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。
请以“心灵的考问”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：写成议论文；必须有分论点。
二、本次作文存在的主要问题
本次作文竟然出现一些很幼稚的问题，现在列举入下，希望同学们有则改之无则加勉。
1、很多同学没有按照要求写成设置分论点的议论文。
2、少部分同学不看要求写议论文，竟然写成记叙文，或者四不像的文章。或者议论文中记叙的成分太多。
3、还有很大部分同学不懂得如何提炼和设置分论点。
4、有的同学有分论点，但分论点表述不规范，或者语言欠精炼。
5、有的同学的分论点，有交叉或重复现象。没有从不同的角度设置分论点。
6、有的同学有分论点，但论据欠典型，甚至“文不对题”。
三、本次作文之分论点及论据展示
（1）心灵的考问——高二（6）班
蓝伟斌
分论点1：面对心灵的考问，正直善良的人问心无愧。
论据：抢救小悦悦的陈贤妹。
分论点2：面对心灵的考问，邪恶狡诈的人无法安宁。
论据：三鹿奶粉事件，瘦肉精事件等不法行为。
分论点3：面对心灵的考问，麻木不仁的人无语可说。
论据：见死不救的路人，见义不敢勇为的人。
（2）心灵的考问——高二（6）班 邹成龙
分论点1：考问心灵，能够让人找准自己的人生道路。
论据：鲁迅因为日本电影的一幕，使他明白只有弃医从文才能唤醒起国人麻木不仁的心灵。
分论点2：考问心灵，能够让人因为爱心，善良而备受赞赏。
论据：小悦悦事件中的陈贤妹因见义勇为而成为楷模。
分论点3：考问心灵，能够让人感悟出人生大道理。
论据：王安石面对扑地的石碑，悟出了做人为学的道理。
（3）心灵的考问——高二（6）班 冯静敏
分论点1：心灵的考问，就是自己见死不救之后的反思。
论据：小孩落水，面对小孩母亲的求救，两个小青年讨价还价。而独臂中年人却奋不顾身地跳入水中救人。
分论点2：心灵的考问，就是我们做人是否诚实的反思。
论据：瘦肉精事件、双汇香肠等不法行为。
分论点3：心灵的考问，就是追求表面虚荣后的反思。
论据：中国校车事故频发，官员过分追求形象工程等。
（4）心灵的考问——高二（6）班
黄雪莹
曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？由此可见，时刻对心灵进行考问，可以常常警醒自己，更好地做人。那么，我们如何进行心里考问呢？ 分论点1：心灵的考问，就是已所不欲，勿施于人。
论据：有些不法商人把自己不屑一顾伪劣商品，以假乱真来牟取暴利，危害他人的。分论点2：心灵的考问，就是别人的行善壮举，你是否能够做到。
论据：假如你是小悦悦事件中的18个路人之一，你会怎样做？
分论点3：心灵的考问，就是观察社会现象，洞察人性的本质。
论据：中国校车的脆弱与政府办公楼的豪华。
四、优秀例文展示：
心灵的考问
高二（6）班丘洁花
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？
考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。
考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。
考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的仅仅是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏今社会道德观念，社会信任应如何重建。
善恶、美丑，高下之分，只在一念之间。人生充满抉择，利益当前，我们应操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】相对而言，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具
深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）
心灵的考问
高二（6）班 丘洁花
善恶、美丑、高下之分，往往就在一念之间。
一对情侣因为下车看美景，而使大客车被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。这对情侣不是深感荣幸不在车上，而是谴责自己的行为酿成了如此大祸。
当类似的事件发生时，我们也是否像这对情侣一样去思考，去考问心灵呢？
考问心灵，利益面前，是否操守道德。三聚氰胺阴魂不散，人民仰望星空欲哭无泪，恨之已极。河北“三鹿奶粉“事又引起三聚氰胺的再一次达500余倍之多。三聚氰胺已摧毁了很多婴儿的健康，再一次“出道”表明了什么。不法分子在利益与道德面前，选择了前者，选择了大多人的痛苦，良心从此被埋没，心灵从此涂上了一层白茫茫的纱，三聚氰胺给我们的反思：利益面前，应保持道德的底线。
考问心灵，“取乐”之前，是否理性思考。生前倾尽全力资助了183名贫困儿童的丛飞，他的遗霖邢丹竟然被三名仅仅为了取乐的不良少年投掷石块致死，这是何等残忍。这是青少年代表的社会亚群体，他们没有青少年应该具备的善良品质，责任意识以及爱心精神，他们无知，藐视规则，目无法纪。他们仅仅为了玩乐，在理性之间，他们选择了随心所欲，他们不考虑后果，只为了心中那一点点的满足甚至以无明确指后的攻击来发泄无明确指向的情绪。三名无名少年的不理性造成了如此的悲剧，考问我们的心灵，我们应培养责任意识，善良品质以及理性思考的精神。
考问心灵，是“事不关己”，还是竭尽全力。当小悦悦被无情司机撞了两次以后，18位路人只当是观众。当领着国家薪水的公务员，背着书包的大学生，穿着西装的大老板，牵着如小悦悦一样大的孩子的妈妈??就这样从生命一线的小悦悦身边走过，然而他们真的只是路人？当拾荒阿姨陈贤妹经过时，救起了小悦悦。这位阿姨是力所能及，但被评为中国最佳好人奖，给人深思；力所能及也成为中国最佳好人奖，难道最佳的好人就仅仅只是力所能及吗？18位路人缺乏社会道德观念，社会信任如何重建。
善恶、美丑，高下之分，只在一念之间。人生充满抉择，利益当前，我们应操守道德；行事之前，我们应理性分析；公共社会，我们应友爱和善。总之，无论何事，无论何地，无论何人，我们都应保时常考问心灵，保持心灵的道德底线。
【讲评】本文是以“心灵的考问”为题目，要求写成设置有分论点的议论文。
应该说，本文是按照要求写得相对较好的文章。本文在紧扣题意的基础上，首先提出了问题，然后从三个不同的角度加以论证，不仅使文章内容丰富，而且使文章更具深刻性。其次，本文分论点设置具有一定的梯度和广度，且论据较为典型，有一定的说服力。总之，本文是一篇结构完整的较为理想的议论文。（邹天顺）
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