北航研究生绘画鉴赏人文课感想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“绘画艺术鉴赏课感想”。
中国古代绘画鉴赏课感想
一、绘画课之于我的缘分
进入研究生阶段，开始更钻更精的搞学术了。研一课特别多，尤其是上学期，每天枯燥的在各种听不懂的专业课之间徘徊，压抑的喘不过气来。幸好，我遇上了中国古代绘画鉴赏课，可以用艺术的熏陶排解学术的枯燥。
说起来，能选上这门人文课，也真是一波三折，回想起来，也算是和这门课有缘，真心有缘。9月中下旬，我们开始了浩浩荡荡，艰苦卓绝的选课。之所以叫做艰苦卓绝，是因为和本科相比，研究生的必修课竟然也是需要抢的。回想起来本科的时候，大家选公共选修课的时候，还有体育课，大家的崩溃的状态，想想就感觉可怕，不过好在，本科的必修课时不需要抢的，学校已经安排好了，只要按指定的时间制定的地点去上课就行，然后就可以拿到必修课的学分。可惜，到了研究生阶段，选修课需要抢，我们忍了，结果必修课也要抢，这个就真心很恶心。本科的时候，因为大家选课时造成了选课系统的崩溃，造成大家都选不上课。为了安抚广大深受选课毒害的学生的情绪，学校建设性的将选课模式改成了抽课，保证大家都有机会选，然后在机会均等的情况下抽签，这样至少保证大家都有机会选课，是个不错的措施。而很遗憾，我们研究生的选课没有跟上本科生的形式，还是停留在老的选课方式上，于是，在选课的几天大家继续守在电脑前，一次次的看着“service is busy”。
当然，选课难也就罢了，更加让然难过的是，由于系统做的实在是不够好，我们的选课系统经常出现抽风崩溃情况，具体而言，就是突然把我们已经选上的课全部退掉。对于很多热门的课，就像春运的火车票一样，只要失去了，就很难再找回来，比如人文课。
我经历了千辛万苦，终于选上了人文课——经济学思想，当然还有其他的热门的课，比如矩阵。在选好课的第二天，我想再选一门选修课，于是这个时候我们的系统开始崩溃，开始抽风。当我点上提交后，我惊奇的发现我的所有已选课程都不见了，包括人文课，矩阵课。我欲哭无泪„„心里将坑爹的北航骂了无数遍，好不容易选的课就这样没了。但是没办法，只能重选，在重新选上几个好选的专业课后，我开始了艰苦卓绝的选矩阵课和人文课的工作中。矩阵课，我丢失的名额已经被别人抢走了，人文课也一样，我只能像等火车票退票一样等待着下一个像我一样的倒霉蛋。就这样，我等待着，等待着，终于，人文课出现了一线生机，我真的发现了一个空出来的名额，那个倒霉蛋被我等到了。没有丝毫犹豫，我迅速的选课，提交，这个时候我才有时间看了一眼——哦，原来我选的是中国古代绘画鉴赏课。当然，两天后，我等来了另外一个倒霉蛋，我重新选上了矩阵课。
我选上了中国绘画欣赏，很开心，但是也有不开心的，那就是我女朋友选的是另一门人文课，不能一起上课，感觉有点遗憾。但是也许我两就是命中注定要上中国古代绘画鉴赏课，第二周的同一时间，我女朋友成为了另一个倒霉蛋，但是和我一样，等待了一会后，抢了另一个倒霉蛋的座，我两顺利的选到了同一门人文课——中国古代绘画鉴赏。
现在想来，中国古代绘画鉴赏课，真的和我是前世有缘啊。
二、绘画课之于我的启示
时间一分一秒得流逝，慢慢的走过了国庆，穿过了APEC，我们的中国古代绘画鉴赏课第一次上课的日子到了，与此同时，其他所有的人文课已经结课，我们成为全校少数的在期中还能上人文课的学生。
当然，上了这门课，老师也没有让我们失望。就我而言，这样的课对我来说十分有用。我是一个爱好历史的人，我熟读很多历史著作，对中国古代的政治经济文化有比较深刻的了解，但是唯独对艺术领域缺乏了解。古人的艺术，代表的是他们文化的最高境界，是古代文明的最好的体现，研究古人的生活习惯，风土人情，必须要研究其艺术领域。而在这门课中，我广泛的接触到了这些我从没涉猎过的知识。
一共6次课，已经上了5次，老师在课上放了很多的《国宝档案》的视频，以通过更直观的给我们展示出中国古代的绘画珍品的曲折历史。这些历史，不仅仅是提升了我们队历史的认识，同时也是对中华民族遭受的苦难的一个最好的缅怀——因为国力的衰微，中国曾经被西方列强侵略，欺负，国家和国人的尊严都难以保全，更别提我们的艺术珍品。当然，那是我们国家受到的欺辱，国民尊严
受到的践踏，我们只能从历史资料中得到相关的介绍，而饱经沧桑的各个国宝就成了我们中华民族遭受惨痛历史的最直接的见证者。它们好一点的在战乱中经过多人的保护，幸存了下来，现在可以挂在故宫等博物馆供华夏后世子孙长久的鉴赏；差一点的，被外国侵略者抢到了国外，经过多次的转手，拍卖，有的可能被中国人获得，回归祖国，有的仍然在海外流浪，或被私人搜藏，不见光明，或进入西方的博物馆，再也没有机会回家了；运气更差的，也是让我们后世子孙最痛心的就是在战乱中被毁掉了，有的还能够留下一两副临摹的副本，给后世留下记忆，有的只能永远的在文字中向我们述说他们的哀怨。
当然，上课，老师和学生是主体，视频只是辅助教学，老师讲的才是核心。在课堂上，老师给我们详细的介绍了中国古代绘画中的不同的派别以及相应的代表人物以及其作品，同时结合了他们的作品所反映的内容，分析了各个时代的人文特色，在联系和对比中，我们对中国古代的绘画有了更深层次的认识。
三、绘画课之于我的意义
中国古代绘画鉴赏课，是一门重要的课程，相比于其他枯燥的专业课，它为我们研究生提供了心灵休息的场所，在对艺术的欣赏中，我们在科研研究中的精神和心理上疲劳和压抑，一扫而光，也许这个可以称为“心灵安静剂“吧。这个对于我们新一轮的枯燥的科研工作，是大有裨益的。
经过一番痛苦，终于找到和中国古代绘画鉴赏课的缘分，我感觉很开心。在课上，老师的精心授课，多媒体的教学方式，让我们受益匪浅，在这里，我只想对这门课说一句：谢谢。
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