走进纸的世界_纸的世界

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评杨明芳老师的《我们身边的垃圾》和韦爱珍老师的《走进纸的世界》——张书银

2012-03-05 21:55:47|分类: |举报|字号 订阅

杨明芳老师执教的《我们身边的垃圾》这节课,教学构思新颖巧妙,教学进程环环相扣,创设多个情境──由课件出示垃圾图片引发垃圾从哪里来的话题,由垃圾的对话引发汇报垃圾的处理方法等。师生同创和谐民主、生气勃勃、富有创意的课堂氛围,同创生与生、生与师多向互动的动态过程。教师以充满人文关怀的即时评价,点拨调控,步步引领,促进目标的达成。

杨老师的这节课还体现跨学科的学习,有利于切合学生的需求。在教学准备上,学生对处理垃圾的知识储备丰富,课前在废物利用的小制作,画出处理垃圾的图画,唱环保歌曲,在生活中进行“垃圾从哪里来”“怎样处理垃圾”的调查等,课上一个个妙趣横生的汇报形式,让每一个孩子都参与其中,都有表现的机会,相信环保意识会渐渐在学生心理萌生,他们定能养成从身边小事做好来保护环境的好习惯。这样就大大地丰富了语文课程,实现课内外沟通,学科间的融合,使教学走向学生,走入生活。

韦爱珍老师的《走进纸的世界》一课的教学,令人耳目一新,选择贴近学生生活的题材,关注学生的实践生活,提高学生的实践水平,发展学生的实践能力。

有关纸的认识也是形式多样,汇报环节充分发挥小组成员间的合作交流,让每一个学生都有表现的机会,让每个学生都体会到劳动的艰辛和成功的喜悦,并通过成果展示和点评,让学生畅所欲言,让孩子由感而发体会到造纸的艰辛、珍惜纸等,教师在这只是一个组织者,让孩子们在课前的收集资料中,课堂上充分的参与中去感悟、去体会,学生对纸与生活的关系也有了进一步的了解,这将对他们终生有益,

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