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钟宝小学：研讨课打磨高效课堂
自9月17日起，钟宝小学语文、数学教研组开始组织本教研组成员深入四至六年级观摩研讨课。活动旨在探寻切实可行的课堂教学模式，打磨符合学校实际的高效课堂，提高课堂教学效益，真正实现减负增效的目的。
本次活动本着“自主探索，凝聚智慧，精彩展示，专业提升”的宗旨，开展了听课、说课、评课活动。课堂教学中小老师引导学生学习交流，教师进行适当的点拨突破教学的重难点，凸显了学生的自主学习和合作交流相结合的学习模式，极大地激发了学生的学习热情，点燃了课堂活力。课后，教师齐聚一堂进行说课和评课。授课教师分析自己在教学过程中遇到的难题和困惑，听课教师交流自己的观点和看法，提出可行的意见和建议，共同探讨可行的教学方式和方法。一致认为：一是高效课堂教学要重视小老师的培养。二是教师要适时的进行点拨突破教学的重难点，解决学生学习中的疑难和困惑。三是导学案的设计要和作业整合，避免加重学生的课业负担。
研讨课作为钟宝小学打磨高效课堂的有效途径将持续开展，课堂必将成为生命拔节的乐章。（张娟）
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