学期末庆典仪式由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“升学庆典仪式”。
擦亮每一个重要的日子——庆典仪式
晨诵庆典仪式
每一晨诵课程后要有小庆典。（重要的不仅仅是晨诵内容的重复，更是回味编织的共同生活。
班会
每周要有小小的回顾总结仪式。可以简单，但是内容要包括对上周生活的简单回顾总结，对下周学习生活提出新的目标与期望。（ppt）开启日子
期末庆典仪式
每学期要进行隆重的期末庆典，回顾一学期走过的学习生活历程，给每个孩子颁发生命奖。
干国祥: 在罕台新教育实验小学，我们要求各教室为每个孩子颁奖，尤其是生命奖——依据生命特质，感谢他为共同生活增添的色彩。但没有三好生和优秀班干部这些奖项——如果他真优秀，也只是一种卓越的特质而被感谢与表彰，但对他的表彰并不掩盖其他任何一个学生的生命特质。
重要的是：
1.老师要有一颗细腻的心，捕捉孩子成长中的每一瞬间。2.老师要有一颗大教育的心，一切为孩子的终身发展，善于感受不同孩子的不同特点，能为每一个生命喝彩加油。3.要做孩子生命的记录者，用相机、文字记录孩子的成长、变化。
4.期末的颁奖，精心编织走过的课程、老师、孩子的共同生活以及成长
链接：101班的学期末庆典仪式
新教育教室期末叙事 元月5日、6日整整两个下午的时间我们走进罕台新世纪学校新教育教室，跟着那些可爱的孩子、用心的老师和淳朴的家长们看了他们的期末叙事。这不仅仅是简单的放假给学生发成绩单，告诉孩子们期末试卷的分数，更不是对那些学习有问题的孩子进行一次严厉的教训，布置给他们更多的家庭作业，这里的期末叙事完全是在描述每一个生命在这个学期的成长状态、为每一个生命颁奖、带有演出性质的一学期的总结叙事，旨在指导漫长寒假家庭教育的家长会。正如干老师所说：对罕台新教育人来说，期末，就是一个集体生命叙事和每一个个体生命叙事的“章节结尾”。首先，老师们用照片、作业、作品，呈现这个孩子在这学期中的生命留痕，然后，宣布他在本学期中所赢得的单项奖——显然，每个孩子多多少少都获得若干奖项，那让他们始终处于一种激动与期待当中，让所有在教室里的人都为他们荡漾出灿烂的微笑，也让所有的人都处在感动的氛围里。然后就是每个孩子都同样获得一个特殊的奖项——“生命奖”，每个孩子依据生命的特质，都得到一个从“天真、漂亮、端正，到认真、执着、专注，到善良、
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