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万安县2012年小学六年级毕业考试语文试卷 上传: 肖章更新时间：2012-5-30 7:36:38
一、看拼音，写词语。（要求把字写规范、端正）（9分）
fěi cuìbiān pàosuàn bànchōu tìchì luǒ luǒ
（）（）（）（）（）
féi pànɡdú dǎshēnɡ xiùchuī shì yuán
（）（）（）（）
二、积累和运用。（10分）
1．填上表示“看”的意思的词语。（4分）
①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。
②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。
③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。
２．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。（1分）
_________________________________________________________________________。
３．根据要求写成语。（3分）
①告诉我们要“珍惜时间”的成语：__________________。
②写出四个形容“科学精神”的四字成语：________、________、________、________。
4．展开想象，把句子写得更加生动。（2分）
花开了，就像花睡醒了似的；虫子叫了，就像；太阳出来了，就像。
三、走向生活。（8分）
1．请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。（1分）
老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。你的行为默默的影响了我们，“，”这诗句不是赞颂你无心插柳柳成阴的真实写照吗？
2．我国古代有句名言“____________________________。”告诉我们做人要讲信用。（1分）
3．六年的小学生活，我们学过的文章有梦幻般的童话故事（），有善良的（），有告诉我们人要有科学精神的（），有以平凡小事启迪人生的（）。（2分）
4．按要求完成句子练习。
①根据“狡猾”的不同意思造句。（2分）
A表示“讽刺”：
B表示“表扬”：
②从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。（2分）
A.非„„不可„„举世闻名B.即使„„也„„古今中外
四、课文内容回顾。（11分）
（1）写出文言文的译文。（2分）
①为是其智弗若与？曰：非然也。
②孰为汝多知乎？
（2）根据课文或语境填空。（8分）
①在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
这句话摘自（）的《》，运用比喻的修辞手法，把（）比喻成（），把（）比喻成（），形象人生显得多么渺小，一生消逝得那么快。
②谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
摘选于《》，作者是（）国的（），他的作品还有（）和（）。这个句子有两个“曾经”和两个“幸福”，“曾经”指的是（），前一个“幸福”指（），后一个“幸福”指（）。从两个“幸福”，让我们感受到作者对（）的深切同情，对（）的强烈不满。
（3），观千剑而后识器。（1分）
五、语言实践（4分）
某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
1．这则告示告诉游人什么呢？（1分）
2．它写得好不好？说出你的理由。请自已也写一则。（1+2分）
七、阅读短文，完成练习。（24分）
（一）课内阅读（10分）
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小„„一个还不会说话，另一个刚会爬„„”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（3分）
2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。（1分）
3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）
4、从加横横线的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）
（二）穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山（爆暴）发后，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向（坐 座）落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的劫难。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞（línɡlín）伤的她来讲，每一次拉扯无疑都是一种更大的（损害伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存（cúnchún）者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她坚信政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（掩藏掩盖淹没）。
在生命的最后一刻，她脸上洋溢着微笑，手臂一直保持着“V”字形，那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极了，只见灵魂独舞。死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1．将括号内不恰当的拼音、字词划去。（3分）
2．在文中括号内填上合适的关联词。（2分）
３．联系上下文，解释文中带点词语的意思。（2分）
遍体鳞伤：
一筹莫展：
４．“V”字形代表（），“庄严而又悲惨的一幕”指的是什么？用“――”在文中画出。（2分）
５．女孩面对死神，显得如此从容不屈，这是因为（）（2分）
６．读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（３分）
八、习作（30分）
我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑„„笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧„„知逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻„„笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Laughter is the bet medicine．(笑是最好的药)。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于500字
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