粤教版_初二政治_第二单元_善待他人_复习提纲_粤教版思品复习提纲

其他范文 时间:2020-02-27 21:27:46 收藏本文下载本文
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初二政治 第二单元 善待他人 复习提纲2、1诚实守信

1、诚实的内涵:诚实就是实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。诚信的要求:对自己, 对他人

2、为什么要诚实守信?(诚实的重要性或诚实的重要意义)

①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。

②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

3、我们怎样做一个诚实守信的人?

①我们要学会做一个诚实守信的人,诚恳的待人,诚实地学习、生活。②要实事求是,不说假话、不做假事,言行一致,信守承诺。③要懂得承诺的重要性,承诺一经作出,就应该兑现。

④让我们的内心沐浴美好道德的阳光,使我们的社会成为信任和友谊的绿洲,以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。

4、撒谎的危害:

①谎言往往象身体上的溃疡,它会从小处向大处扩展。②撒谎带来的暂时利益污染了人格,使心灵变得晦暗。③谎言败露的同时是信用的丧失,友谊的毁坏。

④人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

5、对“诚实、隐私与善意的谎言”的理解。有人认为:诚实就意味着什么都不能说。对此,你的观点是什么?说出你的理由。①人要诚实守信,就应该拒绝谎言,重承诺,但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。

②诚实是要拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。③在某些情况下,我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。

2.2平等待人

1、平等的内涵:作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。

2、每个人在人格上和法律上都是平等的。

3、平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。

4、我们怎样做才能消除歧视,做到平等待人?

①做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重。②做到平等待人,要有客观的实事求是的态度。

③做到平等待人,要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念。④认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视。

5、如何正确认识现实生活中的不平等现象?

①在社会生活中,不平等的思想和不平等的现象依然存在。

②民主的社会制度保障每个人在人格和法律上的平等,但是不能消除人与人的差异,也不能使机会、财富和各种社会资源完全平均分配。③我们承认现实中的差异和不平等,但是不能以此差异和不平等来否认人格的平等,也不能让人们之间的差异和不平等现象成为歧视态度的根源。

④我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位。

2.3与人为善

1、善良的内涵:善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等多方面的美德。归结起来,善良就是一颗真诚广博的爱心。

2、对与人为善的认识或启示。与人为善,就是以善良之心待人。①要有一颗真诚广博的爱心。

②善良是无私的,发自内心的驱使,不图回报。③与人为善要是非分明。④善良要见诸行动。

⑤要乐于帮助他人,从中体验生命的快乐。⑥将心比心,已所不欲,勿施于人。

⑦急人所难,成人之美,不在肉体和精神上伤害别人。

3、如何才能做到与人为善?

与人为善,首先要正确认识善良,知道善良是真诚的广博的爱心,是无私的、要是非分明的、要见诸行动的。其次,要将助人作为快乐之本;最后要做到将心比心,己所不欲,勿施于人。

知识要点:

1、善良是人类最美好的德行之一,是美好品德的基石。

2、帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。

3、爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。

一、单项选择题

1、大多数父母给孩子最初的道德训诫是()A、尊敬老师 B、坚强勇敢 C、不能撒谎 D、孝敬父母

2、交友时不说大话,不轻率许诺,而一旦答应别人,则“一诺千金”。有这样行为的人才会博得别人的信任,说明在交往中要()

A、言而有信 B、坦诚相见 C、宽容理解 D、平等待人

3、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这句名言说明了()A、皇帝和鞋匠都是一样的 B、人的地位都是一样的 C、人格没有高低贵贱之分 D、法律面前人人平等

4、等级社会遗留下来的陈腐观念是指()A、真心待人 B、对金钱、权力的庸俗崇拜 C、歧视他人 D、平等待人

5、对人格平等理解不正确的是()A、尊重他人的自尊心 B、不践踏他人的人身权利 C、尊重他人的感情 D、以相同的态度对待他人

6、“己所不欲,勿施于人”的实质是()①关心他人 ②歧视他人 ③尊重他人 ④了解他人

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④

7、雨果说过:“善良是历史中最稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟人。”这句话是说()

A、历史中很少有善良的人 B、善良的人不一定是无私奉献的人 C、善良的人是伟大的人 D、善良的人是不讲原则的好好先生

8、下列说法错误的是()A、人与人之间,原本是平等的 B、陈腐观念是不平等待人的根源

C、由于人的地位、环境不同,生活必然存在不平等D、平等待人,就是平等待己

9、孔子:“己欲立而立人,己所达而达人”这体现了()A、自我负责 B、诚实信用 C、自尊自信 D、与人为善

10、与人为善的思考方式与行为方式是()A、付出的同时讲求回报 B、将心比心

C、损人利己 D、不损害他人和社会的利益

11、《农夫与蛇》的故事写到:农夫救了蛇,但蛇苏醒后却咬了农夫,这说明()A、善良是无私的 B、善良是博大的 C、善良要是非分明 D、助人并不快乐12、2005年的8月7日广东兴宁市大兴煤矿发生了特别重大透水事故,造成123名矿工死亡,主要是矿主无视矿工生命安生,违规操作,这说明()

A.、现在经济不景气 B、民工学历低

C、民工受到歧视.不尊重.不平等的对待 D、现在的单位福利待遇不好

二、简答题

1、“诚实”是做人的基本原则,它对我们每一个人有什么要求?

2、要做到平等待人,我们应该怎么做?

三、分析说明题

有人认为:诚实就意味着什么谎言都不能说。你认为这个观点对吗?为什么?

四、材料分析题

1、回忆《狼来了》的故事,说说牧童在山坡上焦急地呼救,为何山下的人不来救助他呢?从中可以得出撒谎有什么危害?

2、李某下班回家,发现有人掉进池塘里,李某走到岸边,对那人说:“你出多少钱?我救你。”在一番讨价还价中,那人因不会游泳而失去生命。运用所学知识,分析李某的做法对吗?为什么?

3、陈某是初二的学生,身有残疾,行动不便,但他坚持上学,从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他取外号,要强的陈某在同学们的讥笑中掉下眼泪。

你如何评价刘某的行为?如果你是陈某的同学,你会怎样帮助他树立勇气和信心?

参考答案

一、C A C B D / B C C D B / C B

二、1、①诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。②诚实的人对自己是诚实的,意味着不自欺,内心坦荡荡,不说违心话不做违心事。③诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言。

2、①要有发自内心的对他人人格的尊重 ②要有客观的实事求是的态度

③要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念 ④认清歧视的错误和危害,努力清除歧视。

三、诚实是拒绝谎言,但不等于可以无所顾忌、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。在某些情况下,我们需要“善意的谎言”,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假的行为完全不能相提并论。所以这个观点是错误的。

四、1、(1)因为那个孩子之前撒了两次谎,使得前来救他的人们上当受骗,所以人们再也不相信他的话了,等狼真的来的时候,再也没有人来救他了。

(2)污染了人格,使心灵变得晦暗。谎言败露的同时是信用的丧失,友谊上午毁坏,人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

2、(1)这种行为是错误的,救人本是一种善良的举动,可是李某却以金钱为代价,这是不道德的。(2)善良是无私的,以善良之心待人是发自内心的,是不图回报的,如怀着自私自利的目的,去做一些看上去善良的事,那么不是真正的善良。(3)真诚的爱心是通过行动表现出来的,如果只停留在口头上,也不是真正的善良(4)帮助他人不仅是付出,也是一种收获,帮助人是快乐。

3、(1)这种行为是不尊重他人,凌弱欺生的表现,是不道德的行为,应该受到谴责。

(2)①我会给他将贝多芬、张海迪的故事,让他从伟人的身上得到启迪,摆脱困扰,奋发图强,重新树立勇气和信心。②还可以找刘某谈话,告诉他,他的行为是不道德的,可耻的,同学之间应该互相关心,互相帮助,让他向陈某道歉,化解矛盾,使陈某在同学们的关心、帮助下,重树勇气和信心。

参考答案

一、C A C B D / B C C D B / C B

二、1、①诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。②诚实的人对自己是诚实的,意味着不自欺,内心坦荡荡,不说违心话不做违心事。③诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致,践守诺言。

2、①要有发自内心的对他人人格的尊重 ②要有客观的实事求是的态度

③要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念 ④认清歧视的错误和危害,努力清除歧视。

三、诚实是拒绝谎言,但不等于可以无所顾忌、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私,也应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。在某些情况下,我们需要“善意的谎言”,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为。与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假的行为完全不能相提并论。所以这个观点是错误的。

四、1、(1)因为那个孩子之前撒了两次谎,使得前来救他的人们上当受骗,所以人们再也不相信他的话了,等狼真的来的时候,再也没有人来救他了。

(2)污染了人格,使心灵变得晦暗。谎言败露的同时是信用的丧失,友谊上午毁坏,人一旦撒谎成性,最终将遭到朋友和社会的唾弃。

2、(1)这种行为是错误的,救人本是一种善良的举动,可是李某却以金钱为代价,这是不道德的。(2)善良是无私的,以善良之心待人是发自内心的,是不图回报的,如怀着自私自利的目的,去做一些看上去善良的事,那么不是真正的善良。(3)真诚的爱心是通过行动表现出来的,如果只停留在口头上,也不是真正的善良(4)帮助他人不仅是付出,也是一种收获,帮助人是快乐。

3、(1)这种行为是不尊重他人,凌弱欺生的表现,是不道德的行为,应该受到谴责。

(2)①我会给他将贝多芬、张海迪的故事,让他从伟人的身上得到启迪,摆脱困扰,奋发图强,重新树立勇气和信心。②还可以找刘某谈话,告诉他,他的行为是不道德的,可耻的,同学之间应该互相关心,互相帮助,让他向陈某道歉,化解矛盾,使陈某在同学们的关心、帮助下,重树勇气和信心。

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