教师在阅读中成长孟寺信立霞由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“年轻教师在感恩中成长”。
孟寺镇教育办公室信立霞白秀珍
我们教师虽是中等的收入,过着简朴的生活,但应有高尚的精神追求,教师要多读书,不但要多读专业书,更要学习各种知识,从阅读中获得滋养,把自己变成善于学习的人。教师有了丰盈的知识才能从高点看未来,教师博览群书,教学才会更有创意,在教师的榜样效应下,学生也会喜欢上阅读,喜欢上学习,解题思维模式也会有新的变化。
教师没有阅读的“底子”,几乎不可能写好材料,书读多了,时机一到,必然“脱颖而出”或“水落石出”。
让学生成为善于学习、善于思考的人是教师的任务,因为我们从事的教育最终是要把学生送往社会、送给未来。
善于思考,有辨析能力的教师,能从任何读物中获得有益于教育教学的启示,教师要不断地尝试变换思维角度,注意改进自己的思维方法,提高品质。
从阅读获得的愉悦,有可能产生进一步的追求,有可能把从阅读中获得的美感融入个人的生活,从而支持人生梦想。
从阅读中获取的智慧,也能提升教育的境界,从而让我们的工作变得更加理性和精彩!
教师在反思中成长反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因......
教师在合作中成长———— 谈以课例为主体的校本教研磐安县实验小学陈新芳【摘要】 校本教研是教师反思性的实践和专业成长的过程,而合作是校本教研的基础。本文根据实践的经......
一、请以“在中得到快乐”为题,写一篇文章(可以写你的经历、感情、认识)。二、请以“在中成长”为题,写一篇文章(可以写你的经历、感情、认识)。在生活中得到快乐 生活生活就像一......
在交流中成长--教师交流工作总结双中实验校代君 在双流教育的均衡化发展的感召下,我们双中实验教育集团组织了教师交流活动。我有幸参加了这次交流活动。虽然我已经任教十年,......
听课可以分很多种类:名师的风采课,佼佼者的展示课.同主题的评比课、研讨课,最常态的随堂课等。不管种类如何,如果我们认真听、仔细看、重点记、多思考,一定能从中学到许多方法,使自......