AutoCAD教学大纲由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“autocad教学大纲”。
《AutoCAD2005基本功能与典型实例》课程
教学大纲
本课程是制造部数控及机电专业的一门专业理论课程,适用于中职教育教学。
二、课程任务(目标)
课程主要讲授AutoCAD基本命令的使用,包括:设置绘图环境、绘图、编辑、块与属性、文字、标注和简单三维造型功能等。学生学完本课程后,达到以下基本要求:
(一)知识(能力)要求
1.全面了解AutoCAD设计的基本方法和技巧;
2.能运用AutoCAD从事机械设计(包括具有对模具、零件进行辅助设计的能力); 3.养成具有国家标准的正确识读能力。
(二)技能(能力)要求
1.掌握AutoCAD的基本命令及其操作技巧;
2.熟练绘制平面图形、中等复杂程度的机械零件图和装配图; 3.熟练标注尺寸与文本,掌握块与属性的操作要领; 4.了解AutoCAD三维造型功能。
第一章 AutoCAD用户界面及基本操作
教学目标:
1、了解AutoCAD概述、用户界面;
2、熟悉AutoCAD的工作界面的组成;调用OPTIONS命令,熟识并了解对话框中选项卡包括:文件、显示、打开和保存、打印、系统、用户系统配置、草图、选择、配置等9项选项卡。
3、掌握创建新图形、打开已有图形、保存以及关闭图形等基本操作;
专业知识点:
1、多方面讲解AutoCAD在生产方面的重要地位。激发学生的学习积极性,热爱本专业。
2、让学生初步了解AutoCAD的工作界面
3、让学生可以创建新图形、打开已有图形、保存以及关闭图形
专业技能要求和训练项目:
1、通过多媒体演示简单图形操作,组织学生创建一张新图纸,画指定的简单图形以熟悉CAD的工作界面,并保存图形。
2、让学生对选项对话框进行设置练习。
第二章 设置图层、线型、线宽及颜色
教学目标:
1、了解管理图层的方法;
2、熟悉创建及设置图层的方法;有效的使用图层;
3、掌握对象颜色、线型及线宽的调整
专业知识点:
1.线型、线宽设置:绘制不同对象时对线型进行必要的设置,从而绘制复杂图形; 2.颜色设置:对不同对象进行颜色设置;
3.图层设置:充分利用图层功能,将所绘对象放在不同的图层上,从而提高绘制复杂图形的效益。
专业技能要求和训练项目:
1、通过多媒体演示简单操作,举例说明图层的状态;
2、让学生创建图层,控制图层状态练习,改变图层颜色。
3、练习简单图形,设置粗细实线,并设置线宽、颜色等。
第三章 基本绘图与编辑
(一)教学目标:
1、了解绘制二维图形的基本方法;
2、熟悉延伸,打断,做平行线等绘图基本命令;
3、掌握输入点坐标划线的方法;直线(L)、圆(C)命令;
专业知识点:
1.利用坐标绘制线段;对象捕捉精确划线;
2.延伸、打断对象;作平行线;画垂线、斜线及切线;画圆及圆弧连接; 3.移动及复制对象;倒圆角和倒斜角;
4.下拉菜单、工具栏、屏幕菜单、命令行等四种方法绘制图形;
专业技能要求和训练项目:
1、绘制由线段构成的图形;
2、画直线及圆弧连接;
3、画切线及圆弧连接;
4、用OFFSET和TRIM命令构建图形;
第四章 基本绘图与编辑
(二)教学目标:
1、了解编辑图形元素属性;关键点编辑方式;
2、熟悉阵列,旋转,拉伸,缩放等绘图基本命令;
3、掌握正多边形(POL)、椭圆(EL)、定数等分点(DIV)、定距等分点(ME)等命令;构造线(XL)、多段线(PL)、圆弧(A)、圆环(DO)、宽线(TRACE)、样条曲线(SPL)、多线(ML)等命令。
专业知识点:
1.正多边形,矩形,椭圆命令;
2.阵列,旋转,拉伸,缩放图形,图案填充;
3.下拉菜单、工具栏、屏幕菜单、命令行等四种方法绘制图形;
专业技能要求和训练项目:
1、绘制具有均布特征的图形;
2、创建矩形阵列及环形阵列;
3、画由多边形、椭圆等对象组成的图形;
4、利用已有的图形生成新图形;
第五章 高级绘图与编辑
教学目标:
1、了解点对象;视图显示控制;
2、熟悉面域造型及布耳运算;
3、重点掌握以下通用编辑命令:删除(E)、偏移(O)、修剪(TR)、延伸(EX)、圆角(F)、倒角(CHA)、复制(CO)、镜像(MI)、旋转(RO)、阵列(AR)、拉伸(S)、移动(M)、缩放(SC)、打断(BR)、拉长(LEN)、编辑多段线(PE)等命令;
专业知识点:
1.绘制编辑多段线及多线样式; 2.面域及布耳运算;
3.点对象及视图的显示命令;
专业技能要求和训练项目:
1、绘制具有多段线的图形;
2、创建面域操作;
3、画一些可以利用布耳运算简化绘图的图形;
4、利用图形显示按钮来观察所绘制的图形;
第六章 复杂图形绘制实例及习题
教学目标:
1、熟悉掌握以下通用编辑命令:删除(E)、偏移(O)、修剪(TR)、延伸(EX)、圆角(F)、倒角(CHA)、复制(CO)、镜像(MI)、旋转(RO)、阵列(AR)、拉伸(S)、移动(M)、缩放(SC)、打断(BR)、拉长(LEN)、编辑多段线(PE)等命令;
2、掌握正多边形(POL)、椭圆(EL)、定数等分点(DIV)、定距等分点(ME)等命令;构造线(XL)、多段线(PL)、圆弧(A)、圆环(DO)、宽线(TRACE)、样条曲线(SPL)、多线(ML)等命令。专业知识点:
1.绘图工具栏的各个命令工具的应用。2.修改工具栏的各个命令工具的应用; 专业技能要求和训练项目:
1、绘制具有均布特征的复杂平面图形;
2、绘制倾斜复杂图形;
3、绘制三视图;
4、创建矩形及环形阵列;
第八章 在图形中添加文字
教学目标:
1、了解创建表格对象的方法;
2、熟悉文字样式,单行文字的创建;
3、掌握创建多行文字的方法和使用;
专业知识点:
1.创建修改文字样式;
2.创建多行文字和添加特殊字符;
3.创建单行文字;
专业技能要求和训练项目:
1、绘制复杂图形并添加文字;
2、绘制表格填写单行文字,设置字高和字体;
3、在绘图区域书写段落文字练习;
第九章 标注尺寸
教学目标:
1、了解尺寸的组成和类型;
2、熟练调用DIMSTYLE命令,创建或修改尺寸标注样式,以满足不同图形的要求;
3、重点掌握修改尺寸文字位置(DIMTEDIT)、编辑尺寸(DIMEDIT)、替代(DIMOVERRIDE)、更新(DIMSTYLE)等命令来修改尺寸;
4.掌握标注术语、各种标注命令、快速标注、关联尺寸标注、形位公差的标注等
专业知识点:
1.尺寸样式;创建长度型尺寸;角度型尺寸 2.直径和半径型尺寸;引线标注;快速标注; 3.尺寸及形位公差标注;编辑尺寸标注;
专业技能要求和训练项目:
1、附盘上文件9-29图形标注;
2、附盘上文件9-30图形标注;
3、附盘上文件9-31图形标注;
4、附盘上文件9-32图形标注;
5、附盘上文件9-33图形标注;
第十章 图快、外部引用、设计中心及工具选项板
教学目标:
1、了解AutoCAD设计中心;
2、理解块的含义以及块属性;
3、重点掌握定义块、插入块、块存盘:掌握块操作一般步骤;
4.掌握在创建成块之前,利用DDEDIT修改属性定义中的属性标记、提示和默认值。利用EATTEDIT命令编辑已经插入到图形中的块属性值。
专业知识点:
1.创建图块,创建块属性; 2.使用外部引用;CAD设计中心;
3.工具选项板窗口;
专业技能要求和训练项目:
1、创建表面粗糙度块;
2、附盘上文件10-9创建及插入图块;
3、附盘上文件10-10创建块,插入块,外部引用;
4、附盘上文件10-11插入图块练习
第十一章 机械绘图实例
教学目标:
1、掌握轴类零件的画法特点;
2、掌握叉架类零件的画法特点;
3、掌握箱体类零件的画法特点;
专业知识点: 1.机械识图能力;
2.使用绘图工具栏各种命令工具; 3.使用修改工具栏各种命令工具;
专业技能要求和训练项目:
1、轴类零件绘图实例练习;
2、叉架类零件绘图实例练习;
3、箱体类零件绘图实例练习;
第十三章 三维绘图基础
教学目标:
1、了解观察三维图形的方法
2、理解三维图形;
3、重点掌握三维坐标系;
专业知识点:
1.线框模型,表面模型,实体模型;
2.世界坐标系,用户坐标系,管理UCS坐标系; 3.用视点观察3D模型,三维动态旋转;
专业技能要求和训练项目:
1、对所给3D图形进行消隐,着色练习;
2、利用视点观察3D图形;
3、利用3围动态旋转观察图形
4、在用户坐标系下建立点坐标练习;
第十四章 创建3D表面
教学目标:
1、了解3D表面特性;
2、理解3D回转表面,拉伸表面,3DFACE创建表面等;
3、重点掌握如何创建各种3D表面;
专业知识点:
1.创建长方体表面,楔形体表面等; 2.回转,拉伸,直纹曲面及界限曲面等; 3.设置系统变量;
专业技能要求和训练项目:
1、创建各种3D表面图形练习;
2、用3DFACE命令为图形蒙面练习;
3、对图形进行回转,拉伸练习;
4、设置表面显示有关的系统变量对图形的改变练习;
第十五章 创建3D实体
教学目标:
1、了解3D实体特性;
2、理解拉伸,旋转,切割3D实体命令
3、理解布尔运算构建复杂实体模型;
4、重点掌握如何创建各种3D实体;
专业知识点:
1.创建长方体表面,楔形体表面等; 2.回转,拉伸,直纹曲面及界限曲面等; 3.设置系统变量;
专业技能要求和训练项目:
1、创建各种3D实体图形练习;
2、练习布尔运算构建复杂实体模型;
3、对图形进行回转,拉伸,切割练习;
4、绘制复杂实体,综合练习图形;
第十六章 编辑3D对象
教学目标:
1、了解编辑实心体的面,边,体的各种命令操作;
2、理解二维编辑命令在三维空间中的应用;
3、重点掌握3D阵列,镜像,旋转等命令的综合运用;
专业知识点:
1.3D阵列,拉伸,旋转,对齐,倒角命令; 2.拉伸,移动,偏移,旋转面命令;
3.编辑网格表面;
专业技能要求和训练项目:
1、创建各种3D实体练习3D阵列,镜像,旋转命令在绘图中的应用
2、练习布尔运算构建复杂实体模型;
3、对实心体进行拉伸面,移动面,偏移面练习;
4、绘制复杂实体,综合练习图形;
《AutoCAD 2010建筑设计》教学大纲适用专业:环境艺术设计总学时数:48学时(授课24学时,上机24学时) 学分数:4 学分一、课程性质与教育目标AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的......
AutoCAD2006 建筑设计教学大纲第一课1、AutoCAD2004的启动与退出及启动对话框的设置。2、AutoCAD2004的显示界面的介绍及新建、打开、保存图形的应用。3、绘制直线(L)命令。......
《设计软件B—AutoCAD》教学计划 黎勇 第一节AutoCAD概述第二节 AutoCAD的基本操作一、AutoCAD的启动二、AutoCAD的工作界面1、下拉菜单2、工具条3、绘图区4、命令窗口及命......
AutoCAD2013 学习心得1.命令窗口输入“op+空格”,选项设定管理窗:文件不要修改。显示,圆弧和圆的平滑度:6000-10000。颜色。十字光标的大小。明暗对比度30-40之间。打开和保存,图......
AUTOCAD简历(精选12篇)由网友“想要瘦回90斤的”投稿提供,下面是小编为大家准备的AUTOCAD简历,欢迎阅读借鉴。篇1:AUTOCAD简历 AUTOCAD简历模板 个人基本简历 ......