加强大学生信息素养能力的培养由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生信息素养的培养”。
谈大学生如何加强信息素养能力的培养
当今世界，人类社会处于一个信息爆炸的时代，充满好奇和求知欲的青年大学生更是每天与海量的信息接触着。因此，非常有必要在学生当中进行信息教育，培养学生了解信息知识、识别信息需求、检索信息资源、分析评价信息、有效利用信息、遵守信息道德规范的教育活动。这既是信息社会对教育特别是高等教育提出的新要求，又是现代信息社会人的精神诉求。因此，如何培养当代大学生的信息素养能力也将成为高校的重要任务之一。在我看来，应当从以下几点着手：
一.开设信息技术课程，为提高学生信息素养提供课程的保证
目前，学生缺乏的文献信息知识教育，缺乏有关文献信息检索、识别、归类、整理的技能训练。开设信息技术课程循序渐进地向学生们系统地传授有关文献信息的知识和技能，了解和熟悉各种信息源（包括图书馆、因特网等）的使用规则和方法，使他们的信息素养逐步得到提高。
二.加强学校电子图书馆建设，为提高学生信息素养提供信息资源的保证
大学生的信息素养教育是图书馆中的一场革命，它远远超越了传统的图书馆读者教育的作用和范围，是传统的图书馆读者教育适应信息时代的必然趋势。高校图书馆如何才能有效实施大学生信息素养教育，三.提高教师的信息素养，为提高学生信息素养提供师资保证。
老师是学生的导向，保证师资对提高学生信息素养具有重要作用，老师应当从传统的围绕课本转圈的教学方式走出来，大力倡导走出课本，走出课堂，让学生学会学习，勇于实践。把课堂变成师生共同学习、探讨知识的活跃场所，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和求知欲望，愉快地获取知识信息。
四.构建教学信息管理平台，提高学生信息素养。
构建教学信息管理平台，为教师和学生提供一个交流协作的空间，通过对信息资源的管理和控制，达到信息过滤、资源共享的目的，培养学生的信息意识，信息管理和协作的技能，提高信息素养。从以下几个部分构建教学信息管理平台：用户信息库, 公告栏,作业专区, 站内邮件及E-mail的通信方式, 我们的书架, BBS, 查询功能。
教学信息管理平台充分利用网络媒体的强交互性和非同步性等特征，使每个学生都有发表观点的权利和机会。平台具有强大的数据管理能力，可以方便、高效地进行信息的统计和查询浏览，方便教学信息资源共享和交流。通过管理教师的组织，给学习者一个共同交流、学习的空间，能够使学习者参与到教学活动过程中来，这样，他们的信息协作能力和信息共享意识就会得到提高。通过教学信息管理平台，还可以开发和管理教学信息的显性和隐性知识，培养学生的信息素养。
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