聪聪班关于教学工作考评的教研由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教研工作考评细则”。
聪聪班教学过程教研总结
针对幼儿园本次教师教学工作考评的细则，本班根据教学过程的实际，组织班级老师做了一个集体讨论教研，在此将本次教研总结如下。
1、每日教学内容有教师指导项目，就是说在教学过程中，不管是Circle、Center、Outside各项活动都有教师负责活动的准备组织，进行参与引导。
2、切实按照教材安排准备活动，不随意更动删减，教师积极与幼儿活动，我们在拿到教材后，组织老师进行当月教材的教研，根据实际的教学情况讨论确定出教学内容，要严格按照讨论后的教材进行教学活动，让每个活动都是有准备的。
3、课前应与外教准备活动材料，使Circle环节生动，幼儿容易了解。在每周四中午和外交讨论完下周教材以后，中、外交对下周上课要用的辅助工具已很清楚，中教应积极配合外教准备。
4、按Circle基本进行模式实施，上Circle时按，问好--Helper--活动导入--活动过程--活动结束这几个步骤进行。
5、提前准备每日的教学活动材料，不出现幼儿“等”活动的现象。当天A教师准备各个环节活动材料。
6、教学活动中兼顾巩固及检测，复习前日所学，结束前检测所学。活动程序有条理，时间把握适当。中班班Circle时间一般加上Helper在30分钟左右，不宜过长或过短。
7、每日有集体创作成品，让幼儿参与教学活动。创设出符合幼
儿年龄特点的教学活动，让幼儿乐于参与！
8、活动时应根据教材或幼儿实际状况安排添加活动，过渡活动
活泼并符合过渡活动的原则及幼儿能力。过渡活动采用的方式方法式多样的，教师要有变化，组织丰富有趣，适合本年龄阶段幼儿的活动
来开展。
9、教学活动中经常称赞幼儿。给与孩子适当的称赞是非常有必
要的，可以激发孩子学习的激情和欲望。
10分区活动前介绍活动内容及基本程序。区域活动时与幼儿互
动，提升幼儿的能力。教师在区域活动开展前，介绍和强调区域规则
在活动中，可问一些引导性、开放性的问题，让孩子说出自己的意见。
11、注意幼儿在户外活动的安全，每个幼儿都应在老师视线范围
之内，户外活动中与幼儿互动，没有聊天、旁观现象。班长应分配好
户外是老师的站位，杜绝摆龙门阵现象。
12、主题墙照片，幼儿教学中有代表性的相片呈现，主题墙应每月从月初开始逐渐更换，不能为了检查而做环创，而是让环创真正体
现孩子学习的过程。
13、教师在教学中不看着教材进行。老师应对教材非常的熟悉，是有准备的。
这是本次教研活动针对有些条款班级老师的一点学习体会，我们
会在日常一日流程中逐渐规范，让班级工作有序、有质的顺利开展。
聪聪班2013、3、17
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