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2014年暑期“寻访身边的美丽河流”主题实践活动
为积极相应区团、少工委号召，针对现市委、市政府的重要举措，积极开展“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）系列活动，校团委、少先队决定开展2014年杭州市三墩中学暑期社会实践活动，现将具体要求通知如下：
一、寻访内容。
寻访小队要以展示“美丽杭州”的秀美河山为出发点，调查杭州地域范围内生态优美的河道、湖泊、溪流、湿地，通过“寻”、“行”、“思”三部曲，回顾河流的历史，了解现今的基本情况，讲述人与河流的关系，折射水资源保护的现状。
二、组织形式。
以雏鹰假日小队为基本组织单位，每支小队人数应控制在5到8人，必须有教师或家长带队，确保活动安全。
三、寻访活动成果形式
1、七至八年级的的寻访小队，根据寻访内容，围绕“五水共治”主题，撰写社会实践调查报告（必须要有过程性的实践活动）。
2、调查报告要求结构完整(附件一)、条理清晰、文字通顺，有相当篇幅体现实际调查活动，反映调查数据、情势、结果，具有对调查活动的实质性分析、体会，字数不少于2000字，主要执笔人不多于2人。
四、上交材料
1、上交时间：2014年8月18日零点前
2、上交方式：
电子稿上交至邮箱676243258@qq.com（注明班级姓名）
校团委、少先队将根据活动组织情况，评选一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干，优秀奖若干，并在开学初进行公布与表彰。
杭州市三墩中学团委、少先队
2014年6月22日
附件一：调查报告基本格式 中学生暑期社会调查报告（页眉仿宋，小四）
标题
正文
一、前言
1．活动的目的/原因/活动的设想。
2.小队的名称、队长、成员、执笔人
二、实践准备
1、时间、地点
2、分工
3、简单的活动安排/流程
三、活动具体经过
四、问卷/针对的主要问题/情况调查的反馈（如果有的话）
五、针对活动的问卷/针对的主要问题/情况调查的反馈后的分析
六、分析的结论
七、反思
八、参考资料
附件：
部分实物调查表/活动照片等等
注意事项：
1、撰写调查报告时，要注意把握主题，不要偏题，此次主要希望调查正面的能量，在缺点中找优秀点，在优点中找闪光点。
2、调查报告整体上要注意图文的结合，多放自己拍摄的与文章相关联的照片，少放与文章无关的图片，注意文章整体的美观。
3、调查报告文字上要真实，写出自己内心的所思所想，注重过程性文字和资料，多结合调查结果进行分析，从小见大，杜绝网络复制和照搬照抄。
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