年轻的朋友来相聚由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好朋友相聚的经典句子”。
团体心理辅导教案设计
教案一
活动名称：年轻的朋友来相聚
活动形式：组活动
组名称：大学生人际交往小组
组活动的目的：提高大学生交往过程中的心理素质和交往技巧
活动时间：计划150分钟
一 小组成员
自愿要求解答人际交往方面问题的本科生，年龄18——22岁，六人一小组
二 活动过程及方法
小组活动在贴有“自信、交往、成功”的横幅的房间内进行，室内布置雅致、温暖，放置鲜花，放置鲜花，伴有轻松的音乐，有十几把椅子。
（一）准备活动（10分钟）
热身，是指在指导者的带领下围圈做自由选择的放松运动，然后绕圈小跑步，停下后相互捶背、按摩双肩。通过非语言的身体放松以及相互间的身体接触，减少陌生感，减少陌生人初次相见时特有的拘谨心理，活跃小组气氛。
（二）活动正式阶段（120分钟）
活动开始时，指导者简单介绍活动主题，进行步骤、注意事项，并进行示范表演。活动分为四个阶段，每个阶段一个主题。（5分钟）
第一阶段（10分钟）
如何介绍他人与自我介绍，小组活动形式有两人组自我介绍，六人组问与答，练习首次交往时的方法与技巧。
第二阶段（40分钟）
学习探索自我、理解他人。活动形式是画出自己的生命线等，通过对自我的分析评价，并在小组内向其他成员倾诉，椅子人的方式将内心的苦闷、不安、疑惑等负面情绪暴露出来，减轻心理压力。同时领悟人际交往过程中自己应有的姿态，学会聆听与交谈，克服交往中的拘谨、胆怯等心理反映。
第三阶段（15分钟）
如何对待他人的批评与赞扬。小组形式是行为训练，两人一组练习批评与赞扬。话题是对对方在组内的表现给予坦率的评价。通过训练，学会诚恳的接受正确的、善意的批评，愉快的接纳他人的赞扬，勇敢地拒绝不合理的要求。
第四阶段（50分钟）
倾听心声，活动形式是热座。每位成员提出自己在学习、生活、工作中最感到困惑、烦恼的问题，全体成员围绕这个问题抒发己见，提供解决意见。通过交流，彼此进一步沟通，主动参与意识增强，加深了对人际交往中正面效应的感受，并学习了如何理解、宽容、支持他人。
三 活动结束阶段
（一）可以让全体成员围坐在一起开总结会，发言在活动中有哪些收获和体验。（20分钟）
（二）活动结束后要进行跟踪调查，了解具体的活动的效果。具体做法如下：
活动结束四周，对参与者进行问卷调查，看学生对小组活动很满意和比较满意的比例，以及想继续参加的学生占的比例。如果比例大于60%，证明此活动对大学生人际交往兴趣、学习掌握技巧是行之有效的。
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