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穿拖鞋上课的孩子
好久没有提笔也没有敲键盘了，思维迟钝、大脑混沌，不知一天忙些什么，日子就这样不明不白的溜走了。可每当夜深人静的时候，那个画面总顽固又清晰地浮现在眼前，挥之不去、赶之不走。
小双站在我面前，泪汪汪的眼睛里满是委屈，惊恐地对我说“爸爸没带钱来，没钱买鞋子嘛，他说过年回来才买。”
那是2013年9月6日下午课，我带着学生拿着小黑板在操场上围成一圈玩游戏，游戏输了的就在小黑板上写出指定的拼音。
突然，一个声音响起：“老师，你看玉琪穿拖鞋。” 另一个声音紧接着传来：“大双、小双也穿拖鞋。” 我向玉琪、大双、小双望去，果然三人都穿着拖鞋。“老师说过，小学生就应该有小学生的样子，要做个文明的学生，今天你们忘记了老师原谅你们，明天早上上课（教师节放假，7号补9号的课）再穿拖鞋来，老师就请你们的家长把你们接回去，不文明的学生龙老师坚决不要。”我严厉地说。
7号早上，我一走进教室，玉琪就跑上讲台哭着说：“老师，昨天下午我爸爸带我回老家了，今天早上没有回到家穿鞋子，我放学回去换行不嘛？”
我看了看她真诚的眼睛充满泪水，点头同意了她的要求。下面立马又学生举报：“老师，小双还是穿的拖鞋。” 我眼睛一瞪，对小双说：“怎么回事？”
他立刻跑到我面前，说了定格在我脑海的那句话。同学们又说：“大双都有鞋穿，怎么小双没有?” 我一想也对啊，大双有小双怎么没有呢？
“大双，你上来，我问你，小双的鞋子呢？”我说。大双也吓得立刻跑上来说：“大哥给他烧了。” “大哥为什么要烧小双的鞋子呢？”我继续追问。“我不知道。”他说。
我一看大双脚上的鞋，被脚撑得鼓鼓的，显然脚长大了，脚是弯曲着进去的。再看小双脚上的拖鞋，颜色、样式都不一样，我叫他给我看鞋底，码子都不一样，一只30码，一只31码。
我对同学们说：“好了，今天原谅小双，下周他一定会有鞋子穿起来上课的。”
9号中午，全镇开教师节表彰大会。早上起来，我就向小双家出发，一路问起走，到了他家门口，看到他13岁的大哥正在洗衣服，二哥在帮忙，大双小双在家里瞎玩，两人都穿着拖鞋，裤子膝盖那儿都有一个大洞，脸脏得只看到两只眼睛在动。
当我把装鞋子的袋子放在桌子上那一刻起，他俩的眼睛就没有离开过那袋子，手也忍不住去摸。
我说：“放心吧，你俩有鞋子穿着去上课了，老师要你俩上课的，我非常喜欢你们。”他俩开心地笑了。看着他俩迫切的眼神，我把鞋子给他俩穿上，那个开心劲儿，甭提了。
这次家访回来，我心里一直在纠结，为什么都是母亲，他们的妈妈就能在他们4岁不到丢下他们跑了呢？还是一对可爱的双胞胎呢？两年多来没回来看过他们，问他们还记得妈妈的样子吗？只说妈妈是长头发。父亲在煤厂打工得了尘肺病，现在在贵州打工，要医病又要顾家，一个病人扛着4个孩子读书，那个困难可想而知了。一家人的生活现在就靠读六年级的大哥，回家来要干活、喂猪、煮饭。别人家的13岁孩子正在和父母较劲，美其名曰——青春期叛逆。他和谁去较劲啊？都说母爱是伟大的，看来还要看你遇到什么样的母亲。
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