北师大版小学语文一年级下册归类复习_小学语文归类复习资料

其他范文 时间:2020-02-27 19:42:07 收藏本文下载本文
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北师大版小学语文一年级下册归类复习

(一)北师大版小学语文一年级下册归类复习——生字部分题型

常见的一类字测查题型:

(一)写笔顺:

巨____________________________________()笔 曲____________________________________()笔 花____________________________________()笔 皮____________________________________()笔 身____________________________________()笔 每____________________________________()笔 边____________________________________()笔 黑____________________________________()笔

(二)偏旁与字:

1写出带有下面偏旁的字并组词:(见各个语文天地中必须掌握的偏旁)2给下面的字换个偏旁并组词(即“字形小魔术”)3给下面的字加偏旁并组词:

(三)形近字组词

(四)选字填空: 1 声 生 2 立 粒 3 坐 座 4 作 昨

(五)多音字:

乐 和 曲干 好

背 重 教为 行 得

(六)看拼音在()里填上合适的字:

易错的二类字

1.翘舌音:

窗、吃、正、眨、时、首、枝、传、插、这、珍、周、让、纸、识、专、珠、整„„ 2.平舌音:

诉、嘴、昨、作、错、次、咱、材、最、丛 3.鼻音:

暖、农、哪、闹、拿、努、4.前鼻音:

跟、金、民、珍、神、根、劲 常见的二类字测查题型有: a把音节补充完整:

b用直线把下面字的正确读音连起来:

c出现一个二类字,在后面()里给它选择正确读音。

(二)北师大版小学语文一年级下册——词语、阅读复习

词语部分:

一、看拼音写词语

这类题型复习以词语表上为主,平时作业、平时听写错的多的词语也要多加练习。

二、组成词语,看谁写得多

这类题型会选取构词能力较强的字进行组词语练习。

三、写出反义词和近义词

语文书34页的第三题照样子说一说,要求说出“高兴、温暖、美丽、珍贵”的近义词。这三道题都是直接出示词语,让学生写出另一个。还有一种考查方式是以选词填空的形式出现的,如教材五单元语文天地的第五题,给出了三组反义词“大—小高—矮长—短”,让学生在语言环境中填反义词。

四、填写量词

数量词的考查一般都采用选词填空的形式,也可让学生直接填写量词。如:一()花 一()星星„„

五、词语搭配

如:可爱的(小鸟)(闪闪)的银河 飞快地(跑)(拍)皮球

课文中出现的这种类型的词组要多读记

六、照样子写词语

本册要求积累AABB,ABB式词语。

七、把词语分组写下来(分类,如动物类,水果类等)

阅读部分:

(一)按照课文内容填空

本册要求背诵的课文有:《元宵节》、《水乡歌》、《春天的手》、《插秧》、《老树的故事》、《小鱼的梦》、《雨铃铛》、《美丽的彩虹》、《问银河》、《长歌行》、《竹乡之歌》、《我的名字》、《大家都快乐》。复习时,需把一类字整理出来练习。

(二)阅读一篇文章,按要求做题 这种题要求学生边读边思考,培养学生阅读能力。可让学生数数有几个自然段,数数一个自然段有几句话;也可让学生勾勾句子,比如找出文中有颜色的句子勾出来;也可问问学生对文章内容的理解,比如问这首儿歌赞扬了谁。

(三)北师大版小学语文一年级下册——写话与句子

本期孩子应该掌握的基本句式

谁 干什么

谁(什么,包括事物)怎么样 谁 在什么地方 干什么

什么时间 谁 在什么地方 干什么

什么时间 谁 在什么地方 干什么 结果怎样 造句的题型

我会与字、词、句交朋友。选择词语造句。词语打乱,排列句子。写话的题型

给一幅图,让小朋友写句子,用基本句式描述。谁 干什么。谁 怎么样。

(书上出现的句式练习:)

P3

元宵节的晚上,全家人在一起看电视。元宵节的晚上,___在一起___。

______,___在一起___。P10

山坡上有一片果树林。______有一条___。______有一___。P60

下雨了,蜗牛说“不怕,我把房子背来啦。” 下雨了,蘑菇说“不怕,我有___。” 下雨了,___说“不怕,我有___。” P68 P75 P90 句式训练

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