东北师范比较学前教育学16秋在线作业3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“吉大16秋学期作业答案”。
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比较学前教育学16秋在线作业3
一、单选题（共 7 道试题，共 7 分。）
1.著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点 》等的前苏联教育家是：（）.克鲁普斯卡娅.乌索娃.福辽莉娜.阿尔金 正确答案：
2.从保育内容的角度看，日本幼儿教育的初创时期可称为：（）.保育科目时代.保育四项目时代.保育五项目时代.保育六领域时代 正确答案：
3.提出自由保育论的日本幼儿教育家是：（）.和田实.仓桥物三.田中不二磨.铃木镇一 正确答案：
4.日本、法国、比利时、意大利、瑞士等国的学前教育机构属 于：（）.拉丁－欧洲模式.斯堪的那维亚模式.社会主义国家模式.盎格鲁－萨克逊模式 正确答案：
5.日本规定幼儿园的教育内容的法规是：（）.《幼儿园令》
.《幼儿园教育大纲》.《教育基本法》.《学校教育法》 正确答案：
6.皮亚杰认为，智慧的萌芽期属于：.感知运动阶段.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段
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正确答案：
7.日本第一所学前教育机构是：（）.儿童之家
.东京女子师范学校附属幼儿园.托儿所
.托儿所—幼儿园 正确答案：
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二、多选题（共 3 道试题，共 3 分。）
1.日本1964年制定的《幼儿园教育大纲》规定教育内容包括：（）.健康.社会.自然.语言.音乐
F.绘画制作 正确答案：F 2.在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物 有：（）.克鲁普斯卡娅.乌索娃.福辽莉娜.阿尔金 正确答案：
3.蒙台梭利认为教师的角色应该是：.环境的提供者.自由的保障者.发展的协助者.正确答案：
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三、判断题（共 30 道试题，共 90 分。）
1.皮亚杰认为8-12岁儿童属于具体运算阶段。.错误.正确 正确答案：
2.20世纪70年代是美国学前教育的转折 点。.错误.正确 正确答案：
3.《儿童福利施行令》规定，厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生可任保姆。.错误.正确 正确答案：
4.20世纪三四十年代，美国开展了进步主义幼儿园运动。.错误.正确 正确答案：
5.体验原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。.错误.正确 正确答案：
6.美国、英国、加拿大、以色列等国的学前教育机构属于斯堪的那维 亚模式。.错误.正确 正确答案：
7.自我发现原理是日本幼儿园教师要遵循的主要方法原理。.错误.正确 正确答案：
8.学科形成阶段比较教育研究方法上的特征是综合研究。.错误.正确 正确答案：
9.成人要全天候的对每个儿童的活动负责，帮助他们获得相关技能，逐步提高其独立性是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方 面的原则之一。.错误.正确
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正确答案：
10.东京女子师范学校附属幼儿 园受福禄倍尔教育思想的影响。.错误.正确 正确答案：
11.儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是是行为主义课程模式的主要观点。.错误.正确 正确答案：
12.前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个 统一的要求。.错误.正确 正确答案：
13.以1989年前苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》为标志，苏联开始了学前教育的第五次改革。.错误.正确 正确答案：
14.皮亚杰认为0-2岁儿童属于感知运动阶段。.错误.正确 正确答案：
15.在日本的幼儿园，父母不负担幼儿的学费。.错误.正确 正确答案：
16.成人要全天候的对每个儿童的活动负责，帮助他们获得相关技能，逐步提高其独立性是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。.错误.正确 正确答案：
17.1901 年，美国的私立幼儿园在数量上已超过公立幼儿园。.错误.正确 正确答案：
18.日本把托儿所改为保育所的法规是《幼儿园令》。.错误.正确 正确答案：
19.如果存在多种选择，成人很少干预，儿童将自发地选择适合其发展水平的活动是认知发展理论课程模式的教育原则。.错误
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.正确 正确答案：
20.日本保育所的保育计划有两种，一种是“保育计划”，一种是“ 指导计划”。.错误.正确 正确答案：
21.倡导一元化教育是世界各国学 前教育发展的趋势。.错误.正确 正确答案：
22.各国的学前教育与国民教育体系中的其它教育阶段相比，学前教育的地位最重要。.错误.正确 正确答案：
23.尝试按年龄分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。.错误.正确 正确答案：
24.日本在《幼儿园令》中明确规定了幼儿园的设施和设备。.错误.正确 正确答案：
25.以1989年前苏联国家教育委员会批准和公布《学前教育构想》为标志，苏联开始了学前教育的第三次改革。.错误.正确 正确答案：
26.保育学校以半日制为主，招收富裕家庭的2-5岁儿童。.错误.正确 正确答案：
27.学前教育社区化是当今世界发达国家学前教育发展的一个重要趋势。.错误.正确 正确答案：
28.首次明确提出了比较教育这一 概念的人是朱利安。.错误.正确 正确答案：
29.皮亚杰把儿童心理发展分为五个阶 段。.错误.正确 正确答案：
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30.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“ 小学化”等倾向而提出来的。.错误.正确 正确答案：
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一、单选题（共 7 道试题，共 7 分。）
1.日本国立幼儿园的设立者是：（）.国家.市级政府.学校法人.公共团体 正确答案：
2.日本规定幼儿园的教育内容的法规是：（）.《幼儿园令》
.《幼儿园教育大纲》.《教育基本法》.《学校教育法》 正确答案：
3.皮亚杰认为，2-8岁儿童属于：.感知运动阶段.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段 正确答案：
4.中国比较教育研究的第三阶段的起止时间是：.20世纪初——20世纪60年代.20世纪初——20世纪40年代.20世纪60年代至今.1949年至今 正确答案：
5.日本规定幼儿园的教育内容的法规 是：（）.《幼儿园令》
.《幼儿园教育大纲》.《教育基本法》
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.《学校教育法》 正确答案：
6.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）.托儿所-幼儿园.集体农庄幼儿园.幼儿之家.疗养幼儿园 正确答案：
7.日本私立幼儿园的设立者是：（）.国家.公共团体.地方政府
.学校法人、其他法人及个人等 正确答案：
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二、多选题（共 3 道试题，共 3 分。）
1.日本幼儿教育的发展趋 势表现为：（）.保育所和幼儿园趋于一元化.重视3岁幼儿的教育
.进一步改善和充实学前教育的内容.进一步提高学前教育师资的质量
.进一步加强家庭、学前教育机构和社区学前教育的联系和协作 正确答案：
2.蒙台梭利学校的教育内容括：.日常生活练习.感知觉练习.初步的知识学习.正确答案：
2.外国比较教育研究的学科形成阶段的代表人物有：.朱利安.萨德勒.康德尔.施奈德.汉斯 正确答案：
3.在日本幼儿教育的发展期，保育的内容包括四个项目，指的是：（）
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.游嬉.观察.谈话.手技.唱歌 正确答案：
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三、判断题（共 30 道试题，共 90 分。）
1.保育所和幼儿园趋于分离是日本幼儿教育的发展趋势。.错误.正确 正确答案：
2.为幼儿入小学学习做好准备是保育学校的宗旨之一。.错误.正确 正确答案：
3.儿童的发展是主体与客体相互作用所造成的认知结构变化的结果，知识的发展是内外相互作用的结果是发展成熟论课程模式的观点。.错误.正确 正确答案：
4.1991年，日本制定了第三个《幼儿园教育振兴计划》，以使0-6岁的儿童都能入园。.错误.正确 正确答案：
5.发展适宜性包括两个方面的含义：年龄适宜性和个体适宜性。.错误.正确 正确答案：
6.重视早期教 育，加强了3岁前儿童的教育工作是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。.错误.正确 正确答案：
7.为幼儿入小学学习做好准 备是保育学校的宗旨之一。
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.错误.正确 正确答案：
8.以教育立法保证日托质量是美国日托的特点之一。.错误.正确 正确答案：
9.鼓励父母参与，帮助父母了解日托的环境和儿童的发展状况是日托的创办条件之一。.错误.正确 正确答案：
10.蒙台梭利的有准备的环境，就是一个适合儿童需要的真实环境，是一个能引发符合儿童身心发展规律的活动的环境。.错误.正确 正确答案：
11.日本规定保育所的设施和设备的法规 是《儿童福利法施行令》。.错误.正确 正确答案：
12.保育学校以半日制为主，招收富裕家庭的0-5岁儿童。.错误.正确 正确答案：
13.儿童的行为及发展是由外部刺激决定的是行为主义理论课程模式的主要 观点。.错误.正确 正确答案：
14.1964年，联邦政府通过《经济机会法》。.错误.正确 正确答案：
15.各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机 构的特点之一。.错误.正确 正确答案：
16.前苏联的特殊儿童幼儿园是一种专为2个月—7岁的孤儿或由于各种原因家庭困难 的儿童设置的托幼机构。.错误.正确 正确答案：
17.适合儿童发展的早期教育方案主要是针对美国幼教界为培养二十一世纪人才而提出来
谋学网www.daodoc.com的。.错误.正确 正确答案：
18.在经济不景气时期，美国成立“临时托儿所”，为失业人员的孩子付费服务。.错误.正确 正确答案：
19.1938年，教育人民委员会制定了前苏联的第一部《幼儿园教养员工作 指南》。.错误.正确 正确答案：
20.在经济不景气时期，美国成立“临时托儿所”，为失业人员的孩子免费服 务。.错误.正确 正确答案：
21.注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。.错误.正确 正确答案：
22.儿童每天至少有一个小时的时间进行游戏和探索活动是好幼儿园的特征之一。.错误.正确 正确答案：
23.通过控制环境中的刺激就可以改进和塑造儿童的行为是认知发展理论课程模式的主要观点。.错误.正确 正确答案：
24.公立 多，私立少是美国日托的特点之一。.错误.正确 正确答案：
25.顺应是主体内部认知结构的改变以适应外界现实。.错误.正确 正确答案：
26.帮助每个儿童形成集中注意的习惯是蒙台梭利学校的教育目标之一。.错误.正确 正确答案：
27.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
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.错误.正确 正确答案：
28.我国的学前教育机构属于社会主义国家模式。.错误.正确 正确答案：
29.政府参与学前教育，制定法案，保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。.错误.正确 正确答案：
30.前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个 统一的要求。.错误.正确 正确答案：
比较学前教育学16秋在线作业3
一、单选题（共 7 道试题，共 7 分。）
1.行为主义理论课程模式的心理学基础 是：.主观心理学.客观心理学.人本心理学.基础心理学 正确答案：
2.发展成熟论课程模式的代表人 物是：.华生.卢梭.布鲁纳.皮亚杰 正确答案：
3.东京女子师范学校附属幼儿园招收幼儿的年龄是：（）.2-4岁.3-6岁.3-5岁
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.2-6岁 正确答案：
4.美国第一所讲英语的幼儿园创办人是：.舒尔茨夫人.皮博迪.福禄倍尔.蒙台梭利 正确答案：
5.日本私立幼儿园的设立者是：（）.国家.公共团体.地方政府
.学校法人、其他法人及个人等 正确答案：
6.日本规定从事儿童保教工作的女子为保姆的法规是：（）.《儿童福利法施行令》.《儿童福利法》.《学校教育法》.《幼儿园教育大纲》 正确答案：
7.成熟论课程模式认为决定学习的力量是：.内部顺序和模式.外部强化和训练.内外部共同决定 正确答案：
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二、多选题（共 3 道试题，共 3 分。）
1.世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化，表现为：（）.扩大幼儿园服务社会的功能.学前教育机构微型化和家庭.出现社区学前教育机构.-正确答案：
2.在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中，具有重要影响的人物 有：（）.克鲁普斯卡娅
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.乌索娃.福辽莉娜.阿尔金 正确答案：
3.《 儿 童权利公约 》中体现的原则 有：（）.儿童的最佳利益原则.尊重儿童意见原则
.儿童生存、保护和发展原则.无歧视原则 正确答案：
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三、判断题（共 30 道试题，共 90 分。）
1.日托为上层阶级服务，收费低，时间灵活。.错误.正确 正确答案：
2.行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。.错误.正确 正确答案：
3.1938年，教育人民委员会制定了前苏联的第一部《幼儿园教养员工作 指南》。.错误.正确 正确答案：
4.日本的保育界强调要在掌握孩子个性差异及其家庭和地区社会的实际情况的基础上去进行保育。.错误.正确 正确答案：
5.在儿童发展的每个阶段上都能满足儿童的需要和兴趣是日托的创办条 件之一。.错误.正确 正确答案：
6.在经济不景气时期，美国成立“临时托儿所”，为失业人员的孩子付费服务。.错误
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.正确 正确答案：
7.世界各国学 前教育向注重整体发展方向转变。.错误.正确 正确答案：
8.把教育目标分解为一个个短期的、具体的行为目标；确立各种行为标准，然后逐个进行行为强化，一步步迈向目标是行为主义理 论课程模式的教育原则。.错误.正确 正确答案：
9.日本学前教育史上的第一间托儿所在东京成立。.错误.正确 正确答案：
10.认知发展理论课程模式认为人与环境的关系是人与环境相互作用。.错误.正确 正确答案：
11.发展儿童的心理安全和秩序感是蒙台梭利学校的教育目标之一。.错误.正确 正确答案：
12.美国的幼儿园教师的培训由师范学院完成。.错误.正确 正确答案：
13.学前教育机构多形式和多功能是 世界各国学前教育发展的趋势。.错误.正确 正确答案：
14.日托的招收对象是0-6岁儿童。.错误.正确 正确答案：
15.日本保育所幼儿在园时间为6小时。.错误.正确 正确答案：
16.20世纪50年代后期，蒙台梭利在美国又重新引起人们的注意，并得到肯定。.错误.正确 正确答案：
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17.卢梭是发展成熟论课程模式的代表人物。.错误.正确 正确答案：
18.尝试不分年 级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。.错误.正确 正确答案：
19.帮助每个儿童发展自信心是蒙台梭利学校的教育目标之一。.错误.正确 正确答案：
20.儿童每天至少有一个小时的时间进行游戏和探索活动是好幼儿园的特征之一。.错误.正确 正确答案：
21.首次明确提出了比较教育这一概念的人是库森。.错误.正确 正确答案：
22.世界各国学前教育 机构在名称和功能上均具有准备性的特点。.错误.正确 正确答案：
23.在日本文部大臣认定的培训机构学完规定的课程和学分者，可直接获得相应的幼儿园教师资格证书。.错误.正确 正确答案：
24.《幼儿园令》是日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令。.错误.正确 正确答案：
25.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境三个方面。.错误.正确 正确答案：
26.日本保育所的指导计划是保育所为了实现保育计划中的每个保育目标所制定的整体计划，是全局性的。.错误.正确 正确答案：
27.公立 多，私立少是美国日托的特点之一。
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.错误.正确 正确答案：
28.前苏联提出学前教学的新方法——指示法的人是乌索娃。.错误.正确 正确答案：
29.各国的学前教育与国民教育体系中的其它教育阶段相比，学前教育的地位最重要。.错误.正确 正确答案：
30.教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事是好幼儿园的特征之一。.错误.正确 正确答案：
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