我们的画教学方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们的画教学设计”。
附小一(1)班见习活动方案
“我们的画”的课程设计
一、课题：我们的画
二、课程安排：x年x月x日
一个课时(40分钟)
三、学习目标：
1.培养学生口语交际能力,提高普通话水平,引导学生准确表达 2.养成认真倾听的良好习惯
3.培养学生动手实践能力,激发学生爱好画画的兴趣
四、教学重难点：
1.重点：顺畅地表达完整的句子,运用新的字、词、句 2.难点：准确地表达语句,感受画画的乐趣
五、课前准备：
1.老师准备一幅画和奖品
2.学生准备以前画的自己喜欢的图画作品(或美术课上当堂完成的作品)3.把学生分成若干小组
4.学生事先预习学习园地“我们的画”
教学过程设计
一、导入：
1.老师提问学生喜欢画画吗？为什么？学生回答 2.老师向学生展示图画作品
3.请学生用一个完整的句子描述老师手中的画
二、课程展示：
(一)作品描述：
1.5—8分钟,学生按分好的组向组员展示自己的画,并组内介绍画的内容 2.请小组代表收集组员的作品,上台用简短的句子描述各幅作品的内容 用到的句式： 1.我们组的某某同学画的是xxx,并用适当的词语表述作品画得怎样
2.xxx是我们组某某同学的作品,„„
„„
(二)作品互评：
1.学生评一评哪组的作品最有特色,特色点在哪里 2.学生回忆自己还画过哪些作品, 在什么情况下(老师父母指导、兴趣班、自己涂鸦)画的(三)作品展览：
1.老师把画钉在彩纸上展示 2.学生互赠作品(四)学生提问：
学生针对自己的画或评比结果提出相关的问题(五)老师总结： 1.今天我们学习了„
2.通过图画的展示,我们学会了怎样评选作品„ 3.„ 4.„
(六)颁发奖品：
三、课堂延伸：
回家后,学生把自己喜欢的画和课堂上同学展示的画介绍给爸爸妈妈。
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