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作业一
形式与政策
对于2013-1学年的形式与政策，从第一周到第三周的6学时的学习中，我了解最多的是中共十八大和科学发展观。
还记得上个星期我们班开展的有关弘扬十八大精神的团日活动，在树木园的空地上，几个主持人在中间讲解十八大的开展流程和关于各个地区这样深入贯彻学习十八大精神做了仔细的讲解，后来还穿插这一系列的十八大只是竞答，在这个过程中，虽然一直站着有点累，但也让我进一步的了解了十八大。
学习贯彻十八大精神，最主要的就是务实，应坚持理论联系实际，务求取得实效。除此之外，还应该高度重视文本的学习，踏踏实实的学习，把党的创新理论转化为强大的武器，相对于喊口号式的学习，贴标签的虚招子，应该严厉打击，克服蜻蜓点水的不求甚解的现象，然后真正摆正姿态，以良好的学风引领，广大人民群众，不断把党的十八大精神引向深入。
还记得习近平主席反复强调的一个词——责任，作为一名合格的中国公民，我们有自己不得不承担的责任，我们队中华民族的责任，对人民的责任，对党的责任，勇敢的承担这些责任是我们班对祖国多年来培养的一种回报，也是我们成长的标志。在我们习惯索取的同时，也要将付出、责任作为一种习惯。只有每个人都切实做好自己的工作，不推脱责任，我们的民族才会更有凝聚力，才能以更快更好更文的步
伐共同进退，最终实现共同富裕，才能正在的做到全面建成小康社会，在这里也好理解以前所提出的全面“建设”小康社会，之间的差别可想而知。
在党的十八大报告中，提出了一个论述;建设生态文明，是关系人民的福祉、关乎民族未来的长远大计，把生态文明建设放在突出地位，融入经济减速、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，事先中华民族永续发展。这一方面确实的体现了党对人民发展规律和社会主义建设规律的认识越来越深刻，对未来的目标和方向的把握越来越明确。
学习贯彻十八大，陕西“以减求增”开新局。最近，陕西省陆续发布了一系列以生态环境优化为目标的刚性“约束”政策——保卫渭河水环境的《陕西省渭河流域管理条例》正式施行；投入近16亿元补贴资金，一四年为期淘汰13万辆“黄标车”。。。与此同时，陕西省还在当地主要媒体发布其2013年4项主要污染物排放消减任务指标，以接受公共监督。
陕西省的这一系列政策是否有效，是否切实完成了这些指标，怎么评价是次要的，因为至少相对于以前，有一定程度的改善这是值得肯定的。它敢于倒逼产业结构调整，敢于以政策约束自己，这也是值得其他地区学习的。
良好的生态环境是先进持久的生产力，在搞好生态文明的同时，城镇的发展也在加快。生态环境保护与经济发展不是对立的两端。生态环境的经济发展有一定的制约性，因此，发展经济的同时必须充分考
虑生态环境的承载能力。而生态环境保护也对经济发展起着先导和倒逼的作用。在此之后，两者相辅相成，再不断的创新技术，淘汰落后产能，实现循环发展、绿色发展。
在十八大的报告上，做出了科学发展观的新定位：党必须长期坚持的指导思想——把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，作为党必须长期坚持的指导思想，并载入党章确立为党的行动指南，从而进一步明确了科学发展观的历史地位。这一阐述是十八大的一个突出特点和亮点，是十八大的历史性贡献。
在对如何深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求——四个“必须更加自觉”，一是“全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义”，二是“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，三是“必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求”，四是“必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法”。这四个“更加自觉”，不仅深化了对科学发展观核心内涵的认识，而且彰显了党对落实科学发展观紧迫性的强调，必将使科学发展观在中国未来的实践中得到进一步落实。
在课堂上老师为我们具体解析了十八大，下课后也更进一步的了结了十八大的知识，在今后的工作学习中，虽然不能像领导阶层一样，可以领导大众作出轰轰烈烈的成绩，但我们作为祖国的希望和未来，不断响应国家的号召，支持国家的建设。
作业二：
对本课程的学习感受及建议
在形式与政策的学习过程中，可能一起上课的人数过多，导致上课的纪律并不是很好，以至于坐在后面位臵的同学会有点听不清楚。希望老师在以后上课的时候，能够多一些与同学们的沟通，然后经常给我们举一些例子来解释，这样更有利于我们吸收。
在秦老师的课堂上，老师分别从几个方面给我们细心的讲解，我们也学到了很多东西，除了学习上，还有生活上，相信在我们现在及以后的生活中，会起到无与伦比的作用。
最后，预祝秦老师在工作上步步高升，生活中万事如意！
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