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第五讲作业题
5-1-91，科学发展观是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是对马克思关于发展的（世界观）和（方法论）的集中体现。[ P32-33 ]
（对）
5-2-92，科学发展观是同（A B C）和（D）既一脉相承又与时俱进的科学理
论。[ P33 ]
A．马克思列宁主义B．毛泽东思想
C．邓小平理论D．“三个代表”重要思想
5-3-93，（社会主义初级阶段）基本国情是提出科学发展观的（A）。[ P33 ]
A．根本依据B．现实基础
C．时代背景D．历史根据
5-4-94，党的十七大报告指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基
本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的（社会生产力）之间的主要矛盾没有变。[ P33]（错。正确为：社会生产）
5-5-95，发展绝不仅仅是经济增长，而应该是（A B C D）全面协调发展，应
该是（人）与（自然）和谐的可持续发展。[ P35 ]
A．经济B．政治
C．文化D．社会
5-5-95．1，发展绝不仅仅是经济增长，而应该是经济、政治、文化、社会全面
协调发展，应该是（人）与（自然）和谐的可持续发展。
（对）
5-6-96，2003年10月，党的（B）通过的《中共中央关于完善社会主义市场
经济体制若干问题的决定》，这是党的文件中第一次提出科学发展观。（P35）
A．十六大B．十六届三中全会
C．十六届四中全会D．十六届五中全会
5-7-97，2005年10月，党的（十六届四中全会）通过的《中共中央关于制定
国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》强调，要坚定不移地以（科学发展观）统领经济社会发展全局。[ P35 ]
（错。正确为：十六届五中全会）
5-8-98，2007年十月，党的（十七大）把（科学发展观）写入了党章。[ P36 ]
（对）
5-9-99，科学发展观，第一要义是发展，核心是（D），基本要求是全面协调
可持续，根本方法是统筹兼顾。[ P36 ]
A．解放思想B．与时俱进
C．执政为民D．以人为本
5-10-100，要坚持走（生产发展）、（生活富裕）、（生态良好）的文明
发展道路。[ P37 ]（对）
5-11-101，科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与（A B C）相
协调，保证一代接一代地永续发展。[ P39 ]
A．人口B．资源
C．环境D．社会
5-12-102，实现社会（公平正义）是中国特色社会主义的内在要求，处理好（C）的关系是中国特色社会主义的重大课题。[ P199 ]
A．和平与发展B．发展与稳定
C．效率和公平D．公平和正义
5-13-103，（A B C）问题，关系党和国家事业发展全局，是全面建设小康社
会进程中的关键问题。[ P210 ]
A．农业B．农村
C．农民D．农民工
5-14-104，（人民民主专政）是我国的国体；（人民代表大会）制度是中国
人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。[ P222] [ P224 ]
（对）
5-15-105，中国共产党领导的（多党合作和政治协商）制度，是我国的一项基
本政治制度。在中国共产党的领导下，实行多党派的合作，这是我国具体（C）条件和（D）条件所决定的，也是我国政治制度中的一个特点和优点。[ P227 ] [ P228-229 ]
A．政治B．经济
C．历史D．现实
5-16-106，培养（A B C D）的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公
民素质提出的综合要求。[ P252 ]
A．有理想B．有道德
C．有文化D．有纪律
5-17-107，（B）进一步提出了构建（社会主义和谐社会）的任务。[ P273]
A．十六届三中全会B．十六届四中全会
C．十六届五中全会D．十七大
5-18-108，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是（A B C）的重要保
证。[ P274 ]
A．国家富强B．民族振兴
C．人民幸福D．社会发展
5-19-109，2005年2月胡锦涛指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该
是（A B C D）安定有序、人与自然和谐相处的社会。[ P276 ]
A．公平正义B．诚心友爱
C．充满活力D．民主法治
5-20-110，党顺应历史发展和时代变化的要求，正式提出了构建社会主义和谐社
会的命题，使社会主义现代化建设的总体布局，由（物质文明）、（政治文明）、（精神文明）建设的“三位一体”深化拓展为包括（和谐社会）建设在内的“四位一体”。[ P279 ]（对）
5-21-111，提出构建社会主义和谐社会，正是（A B）这一本质的内在要求。
[ P279 ]
A．立党为公B．执政为民
C．以人为本D．实事求是
5-22-112，必须坚持（科学发展），这是构建社会主义和谐社会的根本出发点
和落脚点。[ P281 ]
（错。正确为：以人为本）
5-23-113，（D）是民族振兴的基石，（D）公平是社会公平的重要基础，发
展（D）也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。[ P284 ]
A．政治B．经济
C．文化D．教育
5-24-114，要坚持（A B），培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班
人。[ P284 ]
A．育人为本B．德育为先
C．以人为本D．人民幸福
5-25-115，要切实加强（A）工作，把（D）放在首要位置，促进学生养成良
好的思想品德和行为习惯，做一个（全面发展）的人。[ P284 ]
A．德育B．德育为先
C．全面发展D．思想道德素质
第五讲思考题
5-思考题⑴，“是金子总会发光的”对金子来说没有意义的时候。（提示：金子
被埋在地下的时候。案例：梵高一生历尽坎坷，穷困潦倒，直到自杀。联系：你的才华不展示出来也没有意义。）
5-思考题⑵，科学发展观为什么要以人为本为核心？（提示：以人为本是构建社
会主义和谐社会的根本出发点和落脚点。）
5-思考题⑶，国家领导人同艾滋病病人握手说明了什么？（提示：四个词语四层
含义：国家领导人，艾滋病，病人，握手，使用科学知识思考法。）
5-思考题⑷，如何做好社会、人口、资源环境的协调发展，搞好人与自然的第四
道德？（提示：人类的生活、生存与发展除了要有家庭美德、职业道德、社会公德“三德”之外，还要搞好人与自然、其他生物的关系。）
5-思考题⑸，商数是成功的必要条件，各商在成功中的相互关系有哪些？（提示：
学习智商、运用情商、掌握财商、发扬逆商、发挥胆商、认识心商、提高志商、培养德商、锻炼健商、把握灵（悟、慧）商、展示魅（媚）商。案例：毛泽东的志商、周恩来的情商、邓小平的胆商。）
第五讲阅读资料
5-阅读资料⑴，胡锦涛：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小
康社会新胜利而奋斗》
5-阅读资料⑵，胡锦涛：《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲
话》
5-阅读资料⑶，胡锦涛：《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》 5-阅读资料⑷，胡锦涛：《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能
力专题研讨班上的讲话》
5-阅读资料⑸，胡锦涛：《携手推动两岸关系和平发展 同心实现中华民族伟大
复兴——在纪念发表30周年座谈会上的讲话》
5-阅读资料⑹，胡锦涛：《坚持改革开放 推进合作共赢——在博鳌亚洲论坛2008
年年会开幕式上的演讲》
第五章 思考题（见教材p179-180）加粗者为重点复习内容，部分题目有所改动。1.简述海流的定义、形成原因及表示方法。2.引起海水运动的力有哪些？3.简述重力势、等势面、位势高度、......
第五讲 文言文翻译和断句【考点提示】文言文翻译是高考的常见考点，几乎涉及文言文所有的知识点。近几年来，在高考语文试卷上，加大了文言文翻译的题量和分值，体现着新的《语文教......
第五讲 农村基层党建常识农村基层党组织建设和党队伍建设加强农村党的基层组织的领导班子建设意义：在农村党的基层组织的建设中，领导班子的建设占有特别重要的地位。因为农村......
第五讲 见微知著见微知著，不过见微知著这四个字并不是老子的原话，这句成语出自东汉初期的史学家，袁康的著作，《越绝书·越绝德序外传》中“故圣人见微知著，睹始知终”也就是说从......
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