《礼记》十句由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“礼记简介”。
《礼记》精选十句
1、果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。出自汉·戴圣《礼记·中庸》。之，代词，指学习的内容。果，果真。虽，即使。别人读一遍就会的内容，自己读一百遍去掌握它；别人读十遍就能理解的内容，自己读一千遍去体会。果真能做到这一步，即使是愚蠢之人也会变得聪明起来，即使是柔弱之人也会由此变得坚强起来。
2、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。出自汉·戴圣《礼记·学记》。善于唱歌的，会使人情不自禁地跟着唱和；善于教育他人的，会使学生接受其思想理念，并自觉地继承其志向与思想。此言能让自己的学术与思想得以继承并发扬光大的老师，才是最好的老师。
3、礼，不妄说人，不辞费 出自汉·戴圣《礼记·曲礼》。礼，是不能随便说出来取悦别人的，也不可以说多余的话。
4、不学操缦，不能按弦。出自汉·戴圣《礼记·学记》。操缦：调弦。按弦：熟练地弹琴。如果不先学会调试琴弦，就不可能熟练的弹奏。这句话常用来比喻学习应循序渐进、由浅入深。
5、善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。出自汉·戴圣《礼记·学记》。逸，安闲、轻松。庸，功劳，此作“归功于”解。之，指老师。善于学习的人，老师教起来轻松而功效加倍，学生也由此而归功于老师教得好；不善于学习的人，老师教起来辛苦而收效不大，学生也因此而埋怨老师教得不好。此言学习是要讲究方法的，掌握了正确而有效的学习方法，则能事半功倍，既能学得好学得快，也能使老师轻松又有成就感；反之，不仅 学生学习收效不大，老师也因此吃力而反被埋怨。
6、诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也。出自汉·戴圣《礼记·乐记》。诗是表达思想感情的，歌是把诗的内容咏唱成曲调的，舞是将诗的内容形诸动作的。此言诗、歌、舞三种文艺形式的区别与作用。
7、情欲信，辞欲巧。出自汉·戴圣《礼记·表记》。要想使自己的真实情感为别人所相信，就要注意表达方式，使言辞表达具有艺术性。此乃强调言语表达中必须重视修辞的意义。
8、师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。出自汉·戴圣《礼记·学记》。严，尊重。道，指以儒家思想为中心的学说。老师受到尊重，然后他所传之“道”才会得到重视；“道”得到重视，那么老百姓就会敬重学问了。此言尊师与重道、敬学之间的关系，意在强调尊师的重要性。
9、时过然后学，则勤苦而难成。出自汉·戴圣《礼记·学记》。一旦错过机会再去学习，即使再勤勉刻苦，也很难有所成就。
10、温柔敦厚，诗教也。出自汉·戴圣《礼记·经解》。敦厚，宽厚。诗，此指《诗经》。教，教化、主旨。也，句末语气助词。温柔敦厚是《诗经》所要传达的主旨。这是古人对于《诗经》的评价。
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