春节主题班会_过春节主题班会

其他范文 时间:2020-02-26 05:34:05 收藏本文下载本文
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春节主题班会由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“过春节主题班会”。

春节快乐主题班会

四(3)班 主持:许纤纤

活动目的:

1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。

2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情,3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。活动过程:

一、成语接龙道祝福

主持人发言:

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事:熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长 比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

主持人发言:

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、快板表演

“小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”

传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高)

四、小品表演明事理 1 小品表演:《大年三十》

爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。有的说:太少了,和去年一样,也不加点;有的说:有钱了,我要去买玩具了;有的说:我不要,爸妈赚钱不容易;有的说:我拿这些钱干什么呢? 2 小记者采访:

①该不该接受红包? ②怎样看待红包? ⑧怎样用好红包? ④长辈给我们送了春节礼物,作为晚辈,我们又能为他们做些什么?

五、自制卡片表新愿

每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。

六、班主任总结: 2013已经来到我们身边,俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的春节马上就要来了,让我们踏踏实实过好每一天,不虚度年华.让我们共同祝愿:新的一年,再创佳绩,再铸辉煌!2013-1篇2:《分享春节快乐》主题班会

“分享春节快乐”主题班会

四年一班 林金华

活动目的:

1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。

2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情,3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。主持人:班长-黄蕴芝 学习委员—许婉婷

活动过程:

一、成语接龙道祝福

班长黄蕴芝发言:

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事:熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长

比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

学习委员许婉婷发言:

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、快板表演

“小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年;喝八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头:三十晚上熬一宿;初一初二满街走。”

传统意义上的春节是指从腊月初生不老),年糕(一年比一年高)

四、小品表演明事理 1 小品表演:《大年三十》

爷爷奶奶、爸爸妈妈都给我们发了红包,发红包后同学们有着不同的表现。有的说:太少了,和去年一样,也不加点;有的说:有钱了,我要去买玩具了;有的说:我不要,爸妈赚钱不容易;有的说:我拿这些钱干什么呢? 2 小记者采访: ①该不该接受红包? ②怎样看待红包? ⑧怎样用好红包? ④长辈给我们送了春节礼物,作为晚辈,我们又能为他们做些什么?

五、自制卡片表新愿 每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。篇3:庆祝春节主题班会教案

庆祝春节主题班会教案

活动目的: 1 2.通过活动了解春节的一些风俗习惯。3.在活动中感受中国传统节日的魅力。

活动过程:

(一)活动序幕

女:悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。你知道我国有哪些传统节日吗?

男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯„„

女:看来你知道的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要贴春联吗?

女:这个问题太简单了,让同学们回答你吧!大家说什么节日贴春联?

(全班同学齐回答:春节)

男:那么春节为什么要贴春联?在春节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近春节去了解一下吧。(转载于:春节主题班会)女、男(齐说):三年一班 “欢欢喜喜过春节”主题班会现在开始!

(二)春节故事

女:春节是中国古老的传统节日,至今已有四千多年历史。春节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王***同学讲讲春节的故事。1.《春节传说——“年”兽的传说》

男:谢谢***同学给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来春节是为了躲过怪兽哦!不过我还听说一个与春节有关的故事——《万年创建历法说》,请***同学给大家讲讲这个故事。2.《春节传说:万年创建历法说 》

女:刘震同学讲的故事真感人,谢谢!看看古人多聪明!(鼓掌)我也知道一个与春节有关的故事,就请***同学来说。3.《春节传说:贴春联和门神》

男:看来与春节有关的故事还真不少呢!

(三)春节习俗

1.贴春联、吃饺子、编中国节 女:过春节,是中国人四千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:除夕守岁、倒贴福字、压岁钱、贴春联、吃饺子、女儿回娘家、放爆竹、拜年、逛庙会、观社火、送中国结等。男:***,你刚才说的倒贴福字、观社火、送中国结是怎么回事呀? 女:别着急,我马上请同学们给你介绍一下这些习俗。

2、大家好,看我这个中国节漂亮吗?中国结又称盘长结,每一个结都是从头到尾用一根红绳编结而成。中国结发源于远古时期,当时还没有文字,人们为了记住某些事情,在一根绳上盘上不同的结以示记忆,这就是“结绳记事”。当时,人们用这种方法除了记住生产和生活中的重要事情之外,还是年轻人用于表达爱情的物品。作为一种装饰艺术品,中国结给人以纯朴、吉祥的印象。它内含浓郁的民族乡土气息,外形又很雅致,既体现远古时代的神秘,又体现

中国人的灵秀。因此,它很快成为人们在春节期间室内悬挂,或互相赠送的物件。优美的造型、古色古香的韵味给传统佳节增添祥和、吉利的气氛

男:原来是这么回事啊。明年过春节的时候,我一定要看看民间的灶火。3.春节诗会

女:春节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了春节的诗篇。男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)4.送卡乐

女:春节的主要习俗就是拜年。请****同学给我们讲讲拜年的习俗。****同学介绍拜年的习俗。

男:拜年有这么大的学问,这么多的花样呀!

女:是的,一直到今天,每年春节,中国百姓家家都要拜年。今天就让我们大家一起来拜拜年。请你把准备好的卡片送给你的好朋友,并且送上新春的祝福。

学生送卡片。

男:贴春联、吃饺子、编中国节、拜年等风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:是呀,中国几千年的文化历史渊源留长,他是我们的国宝,他的知识非常丰富,今天我们的交流只是冰山一角。

男: 其实中国人对春节很重视的,在古时候,人们对待春节更重视,想知道吗?那就自己去找答案吧!

女:《大中国》唱出了我们对中国的心声,请听歌曲《大中国》。

男、女(齐说)在歌声中,让我们说再见。“欢欢喜喜过春节”主题班会到此结束,(鼓掌)恭祝大家春节快乐。篇4:春节班会教案文档

话说“春节”主题班会教案

乌鲁木齐市第78小学 吴芳芳

活动目的: 1.让学生简单了解春节的由来和各种传说。2.通过活动了解春节的一些风俗习惯。3.在活动中感受中国传统节日的魅力。

活动准备:多媒体课件、春联、中国结、贺卡、窗花、气球等

活动对象:全班学生

活动过程:

主持1:悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。

主持2:多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。

主持1:***,你知道我国有哪些传统节日吗?

主持2:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节吃汤圆闹花灯„„

主持1:看来你知道的还不少嘛。主持2:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要贴春联吗?

主持1:这个问题太简单了,让同学们回答你吧!大家说什么节贴春联?

(全班同学齐回答:春节)

主持2:那么春节为什么要贴春联?在春节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近春节去了解一下吧。

主持人(齐说):二二班彩虹中队——话说“春节”主题班会现在开始!

主持1:春节是每年的第一个中国民间的传统节日,春节——不同时代有不同名称。请***来给大家介绍一下。(队员1):我来给大家介绍不同时代春节的名称。在先秦时叫“上日”、“元日”、“改岁”、“献岁”等;到了两汉时期,又被叫为“三朝”、“岁旦”、“正旦”、“正日”;魏晋南北朝时称为“元辰”、“元日”、“元首”、“岁朝”等;到了唐宋元明,则称为“元旦”、“元”、“岁日”、“新正”、“新元”等;而清代,一直叫“元旦”或“元日”。主持2:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。主持1:春节是中国古老的传统节日,至今已有四千多年历史。春节的由来与传说很多,下面就请我们一起来听一个关于春节的故事。

(观看动画——《过年的传说》)

主持1:原来春节是为了躲过怪兽哦!主持2:过春节,是中国人四千多年来的传统习惯,各地也有着不同的习俗。主要有哪些习俗呢?我们一起来做一组竞猜抢答题。

1、十二月初八,古代称为腊日,俗称腊八节。“腊八节”这天要喝什么东西?(腊八粥,也叫八宝粥,有桂圆、麦片、糯米、绿豆、红豆、等八物组合而成)

2、每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,这是春节的什么习俗?(扫尘——大江南北,到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。)

3、在大门上张贴能捉鬼的神荼和郁垒,这是春节的什么习俗?(贴门神的习俗,能保佑全家平安。)

4、除了贴门神以外,春节里还要贴什么?(春联、年画、剪纸和福字)看这些年画和剪纸多漂亮呀。

5、福字倒贴表示什么?(幸福已到,福气已到)

6、过年的时候,长辈们派发红包给未成年的晚辈,表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱,我们叫什么?(压岁钱)

7、正月十五是什么节?吃什么食物?有些什么活动?(元宵节,吃元宵,观花灯,还有舞龙舞狮)一起来看看舞龙舞狮的热闹景象。

主持1:同学们知道的可真不少。贴春联、吃饺子、编中国节、拜年等风俗,千百年来,在中国盛行不衰。

主持2:而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

主持:1:中国几千年的文化历史渊源留长,他是我们的国宝,他的知识非常丰富。

主持2:小朋友,农历**年就要来到了,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出了我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。

齐说:欢乐中过年,家家大团圆。你来放鞭炮,我来贴春联。你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年。篇5:我们的节日春节元宵节主题班会

我们的节日——春节*元宵节主题班会

活动目的:

围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。活动准备:

1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。

3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。

活动过程:

一、成语接龙道祝福

主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事:熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长命百岁)比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

主持人发言:这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、自制卡片表新愿

每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。

四、解释“元宵”的含义

1、同学们,你们知道农历一月十五是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为上元节。

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