我爱我家1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“1我爱我家”。
《我爱我家》教学设计 文昌市田家炳中学 莫金恵
一、教学目的：
情感态度和价值观目标:感受父母对自己的爱心和抚育,尊重父母的劳动和情感,培养学生权利与义务的意识,承担起自己的对家庭的责任。
能力目标:辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力,感受家庭亲情的能力。
知识目标:体会家庭中亲情的温暖,明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务,而父母也理应受到子女的孝敬。
2.对教学重难点的认识
教学重点:感受家庭的温暖。
教学难点:担负起自己的责任,与家人一起营造温馨的家。
二、教学流程
背景音乐《让爱住我家》
故事导入：发生在小人物身上的事迹有时蕴藏着巨大力量。比如陈玉蓉，她是一位母亲。
在过去的7个月里，这位母亲花上大部分时间用来走路，每天10公里，网友亲切地称呼她“暴走妈妈”。她希望借此减肥，以拯救自己的儿子。她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边，又塞回碗里去。31岁的儿子正等待她捐肝救命，他已经得病十八年了。前提是，捐献人陈玉蓉必须首先治愈自己的脂肪肝。
她瘦了16斤，那个妨碍她救儿子的可恶的疾病，已经不复存在。11月3日，在全社会的注视下，她和儿子一起进入手术室，“割肝救子”的感人故事自此进入高潮。
这就是无私而伟大的母爱，父母把人世间最宝贵的东西给了我们子女。我们无时不刻不知感受着家庭之爱，父母之爱，让我们也来爱我们的父母，爱我们的家庭吧。（板书课题）
（一）．爱的回忆
活动内容：
1、让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，并把自己的童趣讲给同学听。
2、交流在你的家庭生活中你印象最深的一件事。如生病、惹祸、获得荣誉等，回忆当时父母的言行和自己内心真切的感受。
学生交流。
教师小结：家庭是我们成长的摇篮，父母是我们最亲的人，父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
（二）．无悔的奉献
活动内容：
1、让学生填写表格，即“在你家，下列事情通常由谁来做？”
2、讨论两个问题：①说说自己家中贡献最大的人是谁，并说出具体理由。
②夸夸自己的父母，并讲给同学听。
教学建议：开展这一活动，可以不限于教材表格中所列的项目，由学生根据实际情况填写。家中的事，凡学生能做的，要鼓励学生做，这既能培养学生能力，又能陶冶学生情操，而且有助于增进学生与父母的亲情，与父母更好地沟通。在学生的讨论中，可以讲“大”的事情，也可以讲感人的具体事例，有些小事反而更能体现父母的一片苦心，容易感动人。在活动中，要注意家庭有缺陷的学生的反应，防止伤害这些学生。
（三）．爱的倾诉：
1、感受父爱与母爱。多媒体呈现两则公益广告《父亲藏饺子给儿子》、《妈妈的等待》。给学生足够的时间写一段他对母爱或父爱的认识，交流自己对这种爱曾经的误会或曾经的感动。
小结：母爱似水，父爱如山，父母是我们的第一任老师，教会我们如何待人接物、如何与人相处、如何培养良好的道德品质和行为习惯。让我们永远铭记父母之爱，它们是人世间最无私最神圣的爱。我们都有一个家，但并不是每个家庭都是幸福得，每个孩子都是快乐的。下面我们就来认识一位同学。
教学建议：开展这一活动，老师要善于引导，可以用具体事例来启发；要注意以情感人，烘托出良好氛围；不必面面俱到，只要发动学生积极地说、积极地体验就行了；要有意识地从父母的良苦用心、子女的责任两个方面来启发，突出正面教育的效果。如果有学生从反面冲突来讲，要注意剖析分析的本意和期望，剖析其中所蕴涵的爱，把学生引导到爱父母、爱家庭上来。
2、父母对子女的义务 与学生交流讨论课本“秀怡”的故事。秀怡的父母嫌她是个女孩子，出生后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着秀怡一天天长大，外婆家的生活越来越困难。秀怡长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。秀怡只好到法院起诉，法院判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付秀怡的抚养费（含教育费用),直至她有独立生活能力为止。
请同学么讨论“秀怡有家吗？秀怡的父母爱她吗？”
上述情况在我国只是个别现象。案例告诉我们，父母对子女的抚养教育，不仅是道德的要求，更是法定的义务。父母如果不履行抚养教育义务，也是要受到法律制裁的。而我们子女也要学会用法律武器来维护自己的合法权利。
（四）．爱的告白：
观看视频公益广告“父亲的谎言”。
活动内容：让学生给父母写寄言，即在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，写几句话并交给父母，表达自己对父母的心情。
教师行为：指导学生开展这一活动，第一步，可以让学生写父母的优点长处，也可以让学生写父母对自己的呵护和期望，还可以让学生写自己的感受和决心。第二步，在同学中互相交流，互相感染启发。第三步，把自己所写的交给父母，与父母沟通互动。
（五）．爱的成长： 活动内容：讨论：当你们的父母发生了矛盾，你是怎样做的？若父母一方或双方下岗怎么办？为了使你的家庭更美满，你还应做些什么？（如果时间不够，就把这当做作业）
小结：今天我们用心体会了父母对我们的各种形式的关爱。倦鸟归巢，游子思家，这都缘起一份浓浓的亲情和对家的依恋。希望我们每个人都爱自己的家，在感受家庭温暖和美丽的同时，不忘献上自己的一份爱，承担起自己对家的责任。
我爱我家家是心灵的港湾；家是人生的驿站；家是情感的归宿；家是灵魂的延续。我有一个温馨的家庭，它为我遮风挡雨，给我无穷的力量， 爸爸、妈妈无私地奉献着爱。我爱我家！记得刚上学的......
我爱我家601班 徐阳我家住在河干村，沿着一条小路走过一座桥就可以看到我美丽的家。我家房子旁边是一片菜园，里面种满了许许多多的蔬菜，有菠菜，白菜萝卜，大蒜等。春天的时候，我家的......
我爱我家家，总给人以温暖、和睦、快乐的感觉，它是心灵的归宿、快乐的源泉。但是，有了大家才会有小家，所以，我爱我家，更爱我们共同的大家——中国。中国是个大国，它拥有960万平方公......
我爱我家六十七平方米，两室一厅，并且是顶楼，室内的装修极为一般。在一般人看来，这并不是理想的居住场所。但是，我却认为，这是温馨舒适的港湾。因为，家中有他们，我倍感家的幸福。“新......
有家真好家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。。。。。。 家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨......
