三年级期中调研测试年级英语试卷分析_三级级期中考试分析

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期中调研测试年级英语试卷分析 2013---2014学年度第一学期 东罗中心小学 边小丽

2013年11月8号我县进行了三年级期中调研考试。英语考试时间40分钟,100分,含卷面3分。

此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,试题有听力和笔试两部分构成。、一、本试卷特点

(一)注重了基础知识的考查

试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容,这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。

(二)突出语言的交际功能

英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。

(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、试卷总体情况分析

(一)听力部分30分

听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容:I、听音,选出你所听到的字母。此题简单易听清.同学们得分率较高.II听录音,选出你所听到的单词。单词均为课本所学简单易懂同学们得分率较高。III听录音,选句子。简单易懂得分率也较高。但是,第4小题较难.整体来看,听力部分得分率相对来说比较高。

(二)笔试部分67分

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下: IV按要求抄写单词。此题相对简单,学生正确抄写,得分率较高。

V.选择题,均为平时上课及日常生活中常用的交际语言。同学们做起来顺手,得分率较高。

VI给句子选出合适的图片。学生认识图片,但是词汇量不够不理解句子意思,得分率较低。

VII给句子选翻译.都是课文中的基本句型但是5小题出错多.VIII选答语。错误多的是第1小题。其它句子做得较好。

三、对今后教学的建议:

1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准

2、要面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

3、利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,提高课堂教学效果。

4、组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习。

5、进一步加强学生听,说,读,写能力的培养,加强学生学习习惯的培养

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