一年级语文下册《识字7》学案设计_识字7教案设计

其他范文 时间:2020-02-27 18:41:29 收藏本文下载本文
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《识字7》学案设计

【学习目标】

1、认识“棉”、“照”等13个生字,会写“看”、“着”等6个生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。

【学习重、难点】

识字、写字。有感情的朗读课文,感悟课文。

学习活动流程

活动一:初读课文,认识生字

问题:你是怎样识字的?

具体程序:

1、借助拼音自由读课文,勾出文中的生字,用自己喜欢的方法识字,把字音读准。

2、分小组交流识字方法:说说自己是怎样识字的。

3、认读生字卡片,注意读准平翘舌音。

4、把生字娃娃送回家,自读全文。

5、同桌互读互听互纠正。

活动二:再读课文,感悟课文内容

问题:课文里有哪些地方不明白?

具体程序:

1、读课文,看谁读得正确、流利。课文里有什么不明白的地方吗?用铅笔打个小问号。

2、说出自己不明白的地方,听老师解疑。

3、与老师、同桌合作读对子。试着不看书,背一背。

活动三:练习写字

问题:哪些字容易写错?

具体程序:

1、看看这六个生字,哪些字容易写错?请告诉大家。

2、观察教师范写几个不大好写的字,注意:“冷”的最后一点别忘了;“淡”的三点水要分开,别写成“言”字旁了,否则就成了“谈”字了。

3、练习描红、临写。

活动四:拓展练习

问题:你还知道哪些俗语?

具体要求:把自己知道的俗语与同学交流。

板书设计:

识字7

是——非长——短

虚心——骄傲热情——冷淡

诚实——虚伪

练习设计:

我会写反义词:

长—()是—()虚心—()热情—()诚实—()多—()近—()有—()进步—()马虎—()

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