宜春五中初二班国旗下德育课堂实录(定稿)_一年级升国旗课堂实录

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宜春五中国旗下德育课堂实录之——

规范在心中 高效在课堂

宜春五中 初 二(1)班

周次:第7周时间:2012年10月15日班级:初二(1)班班长:易林华

班主任:刘清莲升旗手:赵延薇郭凯汪慧芸护旗手:孙家祥甘家亮讲话人:二(1)班全体师生

升旗仪式流程:

1、升旗仪式开始

2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)

(旗手护旗手带领全班同学从右侧入场)

3、升旗,唱国歌

(升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)

4、宣誓

(学生代表领读五中誓词)

5、国旗下的讲话、班主任寄语。

主题:《规范在心中,高效在课堂》

6、值周老师作总结、提本周要求。

7、万主任公布优秀班级。

优秀班级代表领取流动红旗。

8、升旗仪式结束。

国旗下德育课堂实录:

10月15日,初二(1)班举行升旗仪式。一下课,二(1)班全体同

学排列着整齐的队伍,站在跑道上,等待升旗仪式的开始。

广播响起,伴着雄壮的曲子,初二(1)班全体同学在升旗手赵延薇、郭凯、汪慧芸,护旗手孙家祥、甘家亮同学的带领下,迈着整齐的步伐,从右侧入场,走到了国旗下,走向升旗台。

全班学生向左转,面对国旗。全体师生行注目礼、同时旗手赵延薇郭

凯汪慧芸开始升旗,随着国歌的响起,五星红旗慢慢上升,同学们跟着

音乐,唱响了国歌。国歌乐曲结束时,国旗升正好至旗杆顶端。

紧接着,甘家亮同学带领全体同学一起宣读五中誓词,大家举起右手

宣誓:“我骄傲,我是五中人……”庄严的话语在校园上空飘扬。宣誓完之后,全班学生向右转,面对全团老师和同学们,准备开始国旗下讲话。

孙帅拿着话筒,清脆的声音响起:“老师们、同学们,大家好!今天

我们国旗下讲话的主题是‘规范在心中 高效在课堂’。金秋十月,丹桂飘香。随着鲜艳的国旗缓缓升起,新的一天又开始了。我们有没有反思:昨天我有什么收获,进步了没有?今天我将如何努力?一个学生只有学会对照规范,经常反思自己,督促自己,我们才会不断进步。”

孙帅说完之后,把话筒传给了龙文,龙文同学饱含激情地说:“校园

是我们成长的摇篮,班级是我们学习的阵地,课堂就是我们拓宽思维、获取智慧的港湾。俗话说,‘没有规矩,不成方圆’。我们知道,良好的规范是学好科学文化知识的保障,只有严格规范,才能激发每个人的积极性和创造力。只有文明规范的课堂,才能焕发我们更高的学习热情,激发我们的学习潜力,顺利达成教学的高效。”

颜晚婷接着说道:“我们反思一下:上课起立时,是否尊敬地站起来

道一声老师好?听课过程中,是否全神贯注,积极思考?课中是否专心倾听表达对他人的尊重,同时用实际行动对自己真正的负责。当一节课匆匆过去,是否怀着一颗感恩的心,向传授你知识的老师说一声再见?”

甘家亮以低沉的声音告诉我们:“千学万学,学做真人”。是的,学做

人的真谛,在于习惯的养成。我们要培养自己认真独立思考的习惯、乐于合作交流的习惯、善于自我反思的习惯。用端庄的仪表、文雅的谈吐,塑造着我们在别人心中的形象;以对老师的尊敬、对同学的友爱,感动别人提高自己;凭对学业的精益求精、对知识的如饥似渴、积极向上的心态,赢得认同和尊重。

赵延薇说出了自己的心语:“人的一生只有三天:昨天,今天和明天。

昨天已留给记忆,明天将交给梦想,我们能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,勤奋学习。”

接着赵延薇带领全班同学一起宣读《合作技能“七字诀”》,我们一

起努力做到:“听取发言要专心,注视对方动脑筋。说明理由要充分,启发大家同思考。求助别人要心诚,得到帮助表谢意。反思敢于承认错,肯

定别人学着做。自控发言尽量轻,服从集体留个性。帮助同学要主动,诲人不倦情谊浓。建议之前多思考,分工合作效果好。协调彼此求默契,交往合作争第一。”

汪慧芸、张春霞两人来了场精彩对白。汪慧芸说:“精彩课堂任我辨,欢声笑语乐无限。” 我们的课堂采取多样化的教学形式,让我们乐于开口说话。张春霞立即说:“课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。”课堂上我们积极热情,自主探究,自主合作。接着两人一起说:“‘给我一次机会,还你一份惊喜。’这样的课堂激发我们无穷的想象力和无限的创造力。”

然后,全班男女生分角色讲话,女生说:“也许我们不能改变世界”。

男生声音洪亮地说道:“但是我们可以改变自己”。女生说:“也许我们不能预知未来”,男生说:“但是我们可以把握现在”。女生说:“也许我们并不完美”,男生说:“但是我们可以带着信念与执着,在我们的学习中做到精益求精。”

最后全班一齐说出了自己的心愿:“青春会因我们的严格自律而更加

辉煌,人生会因为我们的不懈追求而更加精彩。让我们为了我们的青春努力奋斗吧!”雄壮的声音在操场上回荡。

班主任刘清莲老师也说出了自己对同学们的期盼:“同学们,新的一

周踏着轻快的脚步来了,你们想到了什么?是默默无闻,毫无斗志,还是满怀信心,奋力拼搏?你们是满足于往昔的一点成绩,还是努力与时间赛跑,百尺竿头,更进一步?老师相信,世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相信,只有严格要求自己,才能迎接新的挑战,放飞青春,实现理想。让我们在五中这片沃土上,展开理想的翅膀,为实现自己的宏伟蓝图而拼搏吧!”

张春霞同学说:“我们班的国旗下讲话到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!有请值周老师讲话。”在热烈的掌声中,张春霞把话筒递给了值周老师万主任。

万主任说:“上周我们举行了月考,大家过得非常充实,表现也很好,请同学们继续努力。这周的工作重点是安全教育和卫生保持,请全体师生

共同努力。本周评选出的优秀班级是初一(1)班,初一(4)班,初二(1)班,初三(4)班。请大家向他们学习。”

优秀班级的班长上台取流动红旗,台下响起了热烈的掌声。

在热烈的气氛中,主持人宣布:本周升仪式到此结束,祝老师们工作

顺利,祝同学们学习进步,各班退场。谢谢!

2012-10-1

5附:学生升旗感想

光 荣 与 梦 想

赵延薇

今天是我们二(1)班这个新集体的第一次升旗仪式,相信同学们心情

一定很激动。作为二(1)班集体中的一员,我们应该为这次升旗仪式而骄傲,不是吗?

我是旗手

我是班里唯一的一个主旗手,当我扛着国旗的时候是多么的光荣啊!

看着那鲜艳的五星红旗在我眼前,我心里有说不出的高兴。

“一二一,一二一”,迈着这整齐的步伐,我扛着旗,带领着同学们

走向升旗台,台下上千双眼睛看着我们,我想我们绝对不允许出错。

我骄傲

“起来……”听着这熟悉的国歌,我使劲一甩,国旗在空中飘得真美。

这一刻,望着五星红旗,我是多么骄傲,我为我是中国人而骄傲;我为我是五中的一员二骄傲;我为我在二(1)班这个集体而骄傲。

当甘家亮带着我们宣誓的时候,当我带着话筒在国旗下讲话的时候,我再次为自己而骄傲。

一起加油

当张春霞同学拿着话筒道声谢谢的时候,意味着升旗仪式即将要接近

尾声,她把话筒交给了万老师。当老师手里拿着流动红旗时,我是多么希望我们班可以得到,可是上周我的表现不是特别好,应该不可能得到它了吧。

初一(1)班,初二(1)班……,咦,居然有我们班上,我高兴得

竟差点失控叫出来。今后,我们一定加倍努力,让流动红旗依然在我们班,大家尽力做到最好!

为了我们的明天,为了我们的未来,为了我们的梦想,一起加油!

国 旗 升 起 时

彭雅婷

今天,周一,轮到我们班升旗了……

在这静谧而清新的早晨,我们站在旗台上,举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。曾记得,一百多年来,中华民族受侵略遭凌辱的历史;曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月;曾记得,五星红旗在**广场升起的那一天,我们深深懂得,没有共产党就没有新中国。

啊,国旗,您是革命先烈的火红热血;您是中华民族的璀璨光芒;您是祖**亲的光荣与自豪!

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲,东方的巨人!

啊,国旗,您是人民共和国灿烂的明天,你是祖国神圣不可侵犯的尊严!一幕幕庄严、肃穆的景象,不由得在脑中浮现:1949年10月1日,在首都北京**广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立,并亲手升起了第一面五星红旗,聚集**广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行……这是多少革命烈士奋斗的结果啊!它们将成为一段也不忘记的历史,永远在我的胸中激荡……

耳边聆听着雄壮的国歌,看着冉冉升起的五星红旗,心中的自豪感和幸福感油然而生。我们知道今天的幸福生活是许许多多的革命烈士用生命换来的,是来之不易的,烈士们的精神就像一盏明灯照亮我们前进的道路。

我们是祖国的花朵,党的阳光沐浴着我们,老师的微笑滋润着我们,家长的关怀激励着我们,我们一定要努力学习,奋发向上。

升旗仪式结束了!我不禁再次抬头,仰望那鲜艳的五星红旗。

啊,国旗,请您接受我心中的崇高的敬礼,您将永远激励我们!

紧 张 的 时 刻

张春霞

10月15日,我们班举行升旗仪式。我们排列着整齐的队伍,站在跑道上,等待升旗仪式的开始。

广播响起,我们踏着整齐的步伐走到了国旗下。我们全班学生向左转,面对国旗。随着国歌的响起,五星红旗慢慢上升,同学们跟着音乐,唱响了我们的国歌。随着国歌停止,国旗也升上去了。

紧接着,甘家亮同学带领我们一起宣誓。“我骄傲,我是五中人……”庄严的话语在校园上空飘扬。宣誓完之后,我们向右转,面对全团老师和同学们,准备开始我们的国旗下讲话。

孙帅拿着话筒,清脆的声音响起:“金秋十月,丹桂飘香……我们才会不断进步。”孙帅说完之后,把话筒传给了龙文,话筒传了又传,现在传到了赵延薇的手里。马上就到我了,我的心砰砰直跳,心里紧张得不得了,我的脸也紧张得通红通红的。当全班齐读完那一段后,就轮到我了。我和汪慧芸二人分角色朗诵。汪慧芸读完第一句,我就紧接着说第二句:“这样的采取多样化的教学形式,让我们乐于开口说话。”我不紧不慢,有感情地朗读完了这一句,这让我紧张的心情放松了一点点。当我读完最后一句时,女生们接着下一句,然后男生们再读一句,最后一句我们一起齐读。齐读完后,我最后说:“我们国旗下的讲话到此结束,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!谢谢!”当我说完这一句,我整颗心都放下来了,脸也不再通红。

这一次的升旗仪式,让我锻炼了胆量,增强了自信!希望下一次我们能表现的更好!

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