整十数、整百数除以一位数_整十数整百数乘一位数

其他范文 时间:2020-02-27 18:29:42 收藏本文下载本文
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整十数、整百数除以一位数

镇江市学府路小学

刘婷

一、复习

上课之前我们先来做一组口算,看谁答的又对又快。看来我们班的小朋友2年级的除法都学得非常的棒,今天这节课我们就继续来学习和除法有关的知识。

二、导入

1、今天我们这节数学课不仅来了许多听课老师,还来了3位小客人。想看看是谁来了吗?瞧,他们是bobby,sam,tina2、为了迎接这三位小客人,刘老师特地准备了一些玫瑰花。数一数,这里有几束?把这6束花平均分给3位小客人,每人能分到多少束?你是怎么算出来的?6÷3=2(束)

我们一起来分一分吧!bobby可以分到(2)束、三、新授1、3位小客人分到了鲜花特别的开心,他们说,平时都是和小朋友在英语课上一起学习英语,今天来到我们班的数学课堂太好了!bobby说我遇到了一个数学难题想请我们班的小朋友帮我一起解决,可以吗?

2、好,我们一起来看看。出示:有6束玫瑰花,每束有10多,一共有多少朵呢?6×10=60(朵)bobby又说了,如果把这60朵花平均分给我们三个,我们每人能分到多少朵?60÷3等于多少呢?下面我们就一起来研究这个问题。请小朋友们拿出小棒纸,一张纸代替10朵鲜花,请同坐的小朋友一起分一分,要分成几份?和同桌的同学说说你是怎样想的。课件出示3种方法。

(1)是的,除法和乘法是好朋友,可以通过想乘法去做除法。

(2)引导:一捆小棒表示1个十,我们可以把60看作(可以把60看作6个十),6个十除以3得2个十,是20.(学生投影)

(3)其实这2种算法是一样的。想一想为什么6÷3=2,60÷3=20?奥,也就是说这里的6表示的是6个一,而60的6表示的是6个十,因为6个一除以3得2个一,所以6个十除以3得2个十。

通过这3种方法,我们都能算出60÷3=20,在口算的时候我们可以选择自己喜欢的方法。下面我们一起来帮bobby分一分吧。总结:其实啊我们在口算像60÷3这样的整十数除以一位数时,(板书)可以把整十数看成几个十,再除以一位数,计算的结果也是几个十。

我们帮bobby解决了难题,sam有些着急了,它说我也有道题不会做,你们也来帮我看看好吗?走,我们一起去看看吧!

600÷3=200,在数学书上完成,谁来说一说你是怎么想的?

总结:我们在口算像600÷3这样的整百数除以一位数时(板书),可以先把整百数看做几个百,再除以一位数,计算的结果也是几个百。

我们班的小朋友真爱动脑筋,轻松的帮两位小客人解决了难题。

3、tina说你们的数学学得真棒,我出一道题来考考你们吧!和同桌说说你的计算方法。

120是多少个十?把12个十平均分成3份,每份是几个十?也就是几十?

总结:我们在口算像120÷3这样几百几十除以一位数,可以先把它看做几个十,再除以一位数,计算的结果也是几个十。

我们班的小朋友学得真棒,一下子帮三位小朋友都解决了问题,下面我们一起来做一组练习。

四、练习

1、想想做做第一题。计算时有什么相同和不同的地方?学生自己编一组题目。

注意:300÷6的300看作3个百还是30个十?为什么?

2、想想做做第2题,口算。开火车。

3.想想做做第4题。让学生自己提一个用除法计算的问题?

4、想想做做第5题,出示题目,你有什么要问我的吗?解释单打和双打的含义。

5、想想做做第6题。你发现了什么?课件演示,把长方形平均分成6份,涂色部分就是其中的1份。

五、总结

通过这节课,你学习到了哪些知识? 板书设计:

整十数、整百数除以一位数 6

÷ = 2(束)

6个一

2个一

÷ = 20(朵)

6个十

2个十

600 ÷

6个百

÷12个十

= 200(朵)

2个百

= 40(朵)

4个十

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