外研版八年级上册M10由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“外研版八上m10练习”。
外研版八年级上册M10-u2说课稿
我叫......我说的课题是
八年级外研版
M10 Lao She Tea House
Unit2 It takes place in a teahouse.教材分析：
本模块以老舍及其话剧老舍茶馆为话题，介绍了作家老舍、老舍茶馆以及话剧《茶馆》等相关内容，借此让学生了解这位在中国文坛中有着重要影响的作家。本单元在第一单元的基础上，通过听说读写等活动，让学生进一步学习动词不定式的用法，并为他们提供充分利用语言的机会。
学情分析: 通过本单元的学习,学生进一步学习动词不定式的用法,通过小组学习讨论,增加了学生的合作精神.教学方法: 自主 互助 合作 探究;讨论;精讲 教学目标： 语言知识目标：
1.能够正确的使用本单元所学的单词和词组。2.能够掌握动词不定式作宾语的用法和双宾语结构。3.能够简单地介绍一部电影或剧目并做出评价。语言技能目标: 1能够能够听懂文章大意，了解老舍茶馆，并感知动词不定式的用法。2.能够运用阅读策略获取信息，了解有关老舍的生平，并能回答文章中的问题。
3.能够仿照范文，写简单的电影或戏剧内容介绍。教学重点和难点：
重点是介绍一些一定要跟动词不定式的动词；短语take place，see...as的用法。
难点是双宾语动词的应用。
教学方法：利用图片和课件教新单词和短语，小组交流合作完成对课文的整体把握。教学过程：
Step1 Revision and lead-in（复习第一单元的基本知识，导入第二单元。）老师提出3个问题： 1.What does Sally like to do？
2.Why did Sally want to go to Lao She’s Tea house? 3.What is Lao She most famous for ？ 然后找学生回答。(个体加分)Teacher：OK，你们还想知道老舍和他的茶馆的一些情况吗？
现在请同学们打开课本P82看Activity1。
Step2 Teaching words
（借助图片和课件学习新单词和短语，了解老舍的有关情况。）Step3 Reading
1.速读课文，完成Activity1 匹配小标题和段落。（让个别学生回答，加分。）
2.听并且注意语音语调。
3.细读课文，找出难理解的句子，小组或者组间讨论完成。完不成的老师指导讲解。
4.再细读课文，完成Activity3。（每个小组回答一个，小组加分）5.巩固知识点。每小组推出一名学生，一个说出短语，另一个翻译，回答错的，换下一组的学生。（给小组加分）6.总结本单元所见到的含双宾语的动词。（个人加分）
7.教师把关键词写在黑板上，让学生对老舍的情况，做一汇报。以加深学生对老舍及其茶馆的了解。Step4 Writing 让学生回答课本P83活动4-5的问题。（小组结对子完成，小组加分）
（全班对各小组和个体学生进行合理评价）Step5 说说这堂课的收获 Step6 当堂小测验单选（5个小题）
2.完成句子（在句子中翻译短语）Step7 Homework
写一篇自己喜欢的电影或者戏剧。教学反思
通过本课的学习，学生能掌握本单元的单词和短语，知道哪些动词能接双宾语。学生能初步了解东西方戏剧，伟大的剧作家以及世界著名的剧院等。学生能够积极与他人合作，共同完成学习任务。能够通过小组合作，仿写简短的电影或戏剧。
本课是阅读课，容量较大，时间短，学生活动应该加快点速度。鼓励学生在平时要注意动词不定式和双宾语的应用。
MODULE 10A holiday journey 检测题(时间：60分钟；满分：100分)一、听力测试（满分15分）A.听句子，选出与所听句子意义相同或相近的选项。（每小题1分，满分5分）1.A.I will go swimming tom......
八年级Module 10 The weather字词句Cla _________Name _________一．请根据句意及所给汉语提示写出句中所缺单词。(3×10)1.Look at the __________ (云) in the sky.I think......
八年级上册英语教学计划任课老师 周毅一、学生基本情况八年级学生，总体基础明显参差不齐，有几个学生根本没有学习目标，一两个完全放弃学习，纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体......
外研版八年级上册英语单词表（2013年第一次印刷）Module 1＿＿＿＿＿n.(相关的）两个人，一对 ＿＿＿＿＿＿v.改正；纠正adj.正确的；对的＿＿＿＿＿＿n.拼写＿＿＿＿＿＿n.词；单词；字 ＿＿＿＿＿＿v.练习＿＿＿＿＿＿v.找到与......相配之物，使相配；使成对＿＿＿＿＿＿n.意义；意......
八年级英语上册单词表1模块1、相关的两个人，一对。3、拼写；拼字5、练习7、意义；意思9、句子 11、语法13、查，查找15、犯错误 17、建议；意见19、可能的21、笔记本 23、发……的......
