九年级全一册政治复习题纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高一政治期末复习题纲”。
九年级思想品德复习题纲
1、世界舞台上的中国是怎样的？P32
①当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。②我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2、中国在国际上的地位？P32
中国在国际上的地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
3、被国际社会公认的中国形象是怎样的？P32
和平、合作、负责任
4、社会主义初级阶段的表现（原因）P34
①现阶段我国社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
5、如何理解初级阶段？P34
所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。（社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。）
6、社会主义初级阶段的主要矛盾？P35
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7、国家的根本任务？P35
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的P35
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
9、中国特色社会主义理论体系：P36邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观。
10、社会主义初级阶段的基本路线：P37领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
11、以经济建设为中心的含义P38：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
12、以经济建设为中心的作用（重要性）P38：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
13、四项基本原则的含义P38：即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
14、四项基本原则的作用（重要性）P38：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
15、改革开放的作用（重要性）P38：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
16、发展中国特色社会主义伟大实践的经验是什么？P39
毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
17、什么是民族区域自治制度？P42
是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
18、处理民族关系的原则P42：民族平等、团结和共同繁荣。
19、怎样自觉履行我们的责任和义务P43：①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族风俗习惯③尊重各民族语言文字
20、为什么要实现祖国的完全统一？P44是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
21、一国两制的政治制度P44：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
22、两岸关系和平发展的政治基础P45：坚持一个中国原则
23、对台态度P45：①坚持一个中国原则决不动摇②争取和平统一的努力决不放弃③贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变④坚决维护国家主权和领土完整。第四课
24、对外开放的基本国策（对外开放的作用，意义）P47-48：①当今世界是开放的世界，无论什么国家，闭关自守只能导致落后。②实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
25、对外开放的表现P49：对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
26、我们建设发展的根本基点是P49：独立自主，自力更生
27、实行对外开放应注意的问题P49：既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
28、人口方面的国情P50：我国是世界上人口最多的国家。人口基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其它特点：人口老龄化速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡。
29、计划生育P51：实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
30、实行计划生育的目的P52：控制人口数量，提高人口素质。
31、怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力？P53无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
32、如何处理好经济建设和保护环境的关系？P53①绝不能以破坏环境为代价②绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来③绝不能走先污染后治理的老路
33、资源方面的国情P54：①自然资源总量大，种类多，但人均资源点有量少，开发难度大②我国资源开发利用不尽合理，不够科学，由此造成的浪费，损失十分严重。
34、可持续发展的含义P56：就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
35、可持续发展的要求P56：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
36、我国目前的科技水平（科技现状）P59：①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基面，在一些重要领域已走在世界的前列②我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会的要求还有许多不相适应的地方。
37、如何实现社会主义现代化地宏伟目标？P61
把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
38为什么把教育放在优先发展的战略位置？P61
只有把教育搞上去①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
39、为什么推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新？P62①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，一味的引进技术，就永远难以摆脱技术落后的局面。②面要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
第五课
中华文化的产生：P64
中华文化的特点：P66源远流长、博大精深
中华文化的影响：P66在长期的历史进程中，中华民族创造了灿烂的传统文化。这些传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
民族精神是民族文化的精髓
中华民族精神的内容：P69以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神的作用：P69中华民族曾历经无数次考验，从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
不同时期的革命精神：
新民主主义革命时期：P70井冈山精神、长征精神、延安精神
新中国成立后：P70大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击冰雪精神、抗震救灾精神。
青少年怎样弘扬和培养民族精神：P71①面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培养民族精神。②青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。第六课
人民怎样当家作主//人民怎样行使管理国家的权力：P74①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。②再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
行使权力的机关：P74全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
我国的根本政治制度：P74人民代表大会制度
全国人民代表大会与其他国家机关的关系：P74全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
全国人民代表大会的职权：P75立法权（修改宪法，监督宪法的实施）任免权（国家主席，中央军委主席，国务院总理由它选举或决定）重大事项的决定权，监督权。
什么是依法治国：P76依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是依照宪法和法律的规定管理国家。是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求：P76有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。法治国家对公民的要求：P77人人都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
我国的根本制度：P79社会主义制度是中华人民共和国的根本制度
宪法的法律地位：P80宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
宪法与普通法律的关系//为什么说宪法是国家的根本大法：P81普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。公民的政治权利：P82是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。公民行使政治权利的表现//渠道：P83可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。第七课
我国分三步走战略的目标：P88-P89第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
我国在哪一个目标之后达到小康水平//我国在什么时间达到小康水平：P89第二步战略目标之后//20世纪末
公有制经济：P90是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济：P90它是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
国有经济的作用//地位：P90国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
集体经济：P90它是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
非公有制经济的地位//作用：P91是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面和积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
国家对个体经济、私营经济的态度：P91国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。我国的基本经济制度：P91公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
怎样毫不动摇地巩固和发展公有制经济//发展公有制经济应采取的态度：P92毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
我国实行的分配制度：P93坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳
动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
共同富裕：P93是社会主义的根本原则
如何实现共同富裕：P94只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应、并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。
怎样树立正确的消费观念：P98-P99①在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。③在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
第八课 投身于精神文明建设
社会主义是三个文明协调发展的社会。（政治文明、物质文明、精神文明）
什么是先进文化？或者发展先进文化的特点：P102在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
怎样牢牢把握先进文化的前进方向？P103必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
社会主义精神文明建设包括哪些内容？P103 一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。怎样提高公民的思想道德水平和精神境界？P104，第1段
提示：核心、原则、重点，公民基本道德规范
以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。
发展教育和科学的意义？（P104，第2段）是先进文化建设的基础工程。
面对不健康的文化，我们应该怎么做？P106要保持我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制
第九课 实现我们的共同理想
共产主义社会是怎样的社会？P110 物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由面全面发展的社会。
我们的最高理想和共同理想分别是什么？两者之间的关系是怎样的？我们的最高理想是实现共产主义，共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。共同理想是最高理想的必要准备和必经阶段，为最高理想打基础，最高理想是共同理想的必然结果和最终目标。如何认识我们现在的小康？或者：我国现在达到的小康程度？P114
我国现在达到的小康还是低水平的，不全面的，发展很不平衡的小康。
本世纪头20年的奋斗目标：全面建设小康社会
艰苦奋斗集中表现为创业精神
新时期为什么要倡导艰苦创业精神？P122艰苦创业的精神，作为一种积极，健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时候都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
做为中学生的你，怎样发扬艰苦奋斗的精神？提示：（生活上、学习上、精神上）
第十课 选择希望人生
人生为什么需要理想？P126理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向，驱动和调控作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定，持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
学习中的压力对我们有何影响？ P131
既有积极的一面，也有消极的一面，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
我们应如何对待学习中的压力？P132（理智、适度、正确转化）了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求？P140
(1)要培养创新精神和实践能力；因为创新是一个国家和民族发展的不竭动力（2）要具备团队精神，发挥团队的创造力。（3）要树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。
一个人为什么要终身学习？
终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求
终身学习对我们目前有什么要求？P14
4我们要珍惜在学校学习的机会，不仅要掌握知识，还要增强获取知识、自主判断和选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯
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