小班社会活动《我爱我家》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班社会教案我爱我家”。
华南师范大学附属惠阳幼儿园
小班社会活动：我爱我家
设计意图
家庭成员是幼儿最亲近的人，本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，通过活动引导幼儿关爱父母，关心家人，萌发对家人的热爱之情。活动目标
1.初步了解家庭成员之间的关系。
2.愿意在大家面前大胆地介绍自己的家人。3.懂得关心家人，萌发爱家人的情感。活动准备
大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈布偶、幼儿的全家福、相关图片 活动重点
愿意大胆地在同伴面前介绍自己的家人。活动难点
知道关心家人，激发幼儿热爱家人的情感。活动过程
一、布偶游戏，激发兴趣导入
1.师：今天我们班上来了三位新朋友，看一看他们是谁？
教师出示布偶教具，分别是小头爸爸，围裙妈妈，大头儿子：他们一个是叔叔，一个是阿姨，还有一个是小朋友。
2.师：那他们三个是什么关系呢？（一家人）你们看他们幸福快乐吗？（幼儿自由回答）
3.师：是呀！有爸爸妈妈的孩子多幸福呀，你们有爸爸妈妈吗？你们快乐吗？（全体幼儿：有，快乐。）
二、出示全家福，幼儿介绍家人
1.师：刚刚我们看了大头儿子的家人，现在我们来看看我们自己的家人有哪些？
拿出幼儿们的全家福，引导幼儿向同伴介绍自己的家人。2.初步引导家庭成员之间的称谓和关系华南师范大学附属惠阳幼儿园
师：除了爸爸妈妈以后，你能讲讲家里还有哪些人吗？（幼儿自由回答）3.师：看看照片，请幼儿和同伴交流，介绍自己的家人，等下老师请小朋友来介绍自己的家人。
三、观看照片，萌发爱家人的情感
1.观看图片，与幼儿一起讨论：在我们成长的路上你们是怎么知道家人爱你们的呢？我们应该怎样表示对家人的感激之情呢？（引导幼儿要帮助家人做一些力所能及的事情）
2.教师进行小结：今天的活动使我们看到了每个小朋友都有一个快乐、幸福的家，也了解了家人为了我们的成长付出的辛苦，希望小朋友今后更爱自己的爸爸妈妈、爱自己的家！
活动延伸
将布偶投放到娃娃家中，请幼儿们进行角色扮演，进一步加深对家人之间的情感。
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