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《种太阳》教学反思
这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。采用四四拍，大调式，歌曲为单二部曲式结构。第一部分由四个乐句组成，曲中弱起小节及五度、六度的跳进，使曲调活泼跳跃，把孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。第二部分是歌曲的副歌，由三个乐句构成。表达了少年儿童要使世界变的更加温暖、明亮的美好愿望。
在学唱歌曲之前，我首先让学生思考“你的理想是什么?”让学生各抒己见，为引入新课做好准备，不仅理解了歌曲的思想，也升华了自己的理想。由于歌曲大家都比较熟悉，所以在范唱的时候有的同学就在小声的随着唱，为后来的音乐实践活动做好了充足的准备。
整节课我围绕课题“种太阳”来设计活动内容，安排多种教学形式，始终以学生为主体，教师为辅，课堂气氛活跃，学生参与积极，突出了学生的音乐实践活动性。
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