第一周：小班社会“礼貌小天使”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班社会礼貌小天使”。
小班春季学期第一周教学活动设计
执教时间：2018.3.2 设计教师：龙美竹、李仙、李梓玉
设计意图: 文明礼貌用语是幼儿品德教育的一项重要内容，小班的孩子刚刚入园不久，对一些基本的常用礼貌用语，运用的不是很好，为此设计了本节课。希望通过本节课的学习能够对幼儿起到一定的帮助和进步。
活动领域：社会 活动名称：礼貌小天使 活动目标
1.学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起)，并会在适当的场合运用。2.初步培养文明礼貌行为和意识。
活动重点：学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起)，并会在适当的场合运用。活动难点：能主动地使用“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语。活动准备：小动物玩具2个(小兔、小狗)、PPT 活动过程
一、教师出示小白兔和小狗玩具，以简短的故事引出活动主题。
1.教师：今天来了两个小动物，大家知道它们是谁吗?
2.教师鼓励幼儿积极回答。
二、引导幼儿根据故事的情景学说礼貌用语。
1.教师一边演示玩具，一边讲故事：小兔和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小兔想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。它该怎么向小狗借玩具呢?(1)幼儿回答。
教师小结：小朋友都说到了一个“请”字，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧。
(2)幼儿集体模仿。
2.教师继续讲故事：小兔对小狗这样一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢?(1)幼儿回答。教师小结：当别人帮助了你的时候，应该说“谢谢”。现在我们一起来学一学小兔是怎样向小狗道谢的吧。
(2)幼儿集体模仿。
3.教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木，这时小狗看见外面天气很好，便对小兔说：“我们一起出去玩吧!”小兔高兴地答应了。它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏，它们一起转呀，转呀，小狗玩得太开心了，一时间忘了要和小兔抓紧手，小兔一下子摔到地上，它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢?小兔又会怎么回答呢?(1)幼儿思考后回答。
教师小结：不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧!
(2)幼儿集体模仿。
三、幼儿观看PPT，体验如何学说礼貌用语。
1.教师：小朋友们，看看图上画了些什么?猜猜他们在说什么? 2.幼儿回答。
教师小结：图上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。当到别人帮助的时候要说“谢谢”，不小心伤害别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。
四、拓展幼儿经验，引导幼儿思考生活中还有那些礼貌用语。
五、学习《礼貌歌》。
礼貌歌 小宝宝，懂礼貌。走进幼儿园，就说老师好。
借人东西先询问，得到帮助说谢谢。做错事情对不起，宽容别人没关系。离开幼儿园，老师你再见。懂礼貌的好宝宝，大家见了都说好。
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