事业编面试题目汇总[材料]_事业编面试题目

其他范文 时间:2020-02-27 17:38:38 收藏本文下载本文
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中公教育专家为考生带来2014年事业单位面试热点:“谢师宴”遭遇红灯。

【预测题目】

每逢七八月,随着高考通知书的到来,摆酒谢师、庆祝升学被很多考生和家长提上日程。然而近期,安徽铜陵、广东江门、山东滕州等多个省市教育部门和纪检部门出台“禁令”,禁止教师和党员干部参加或操办“谢师宴”“升学宴”。对于风行多年的“谢师宴”遭遇红灯现象,你怎么看?

【中公点评】

尊师重教本来是我国的优良传统,也是一种社会风俗。老师们辛辛苦苦教导学生,现在学子们高考成功、升学顺利,即将迎来人生新的阶段,家长们借清茶淡饭等各种方式感谢老师的培养和辛劳,也是人之常情。

但问题在于,近年来“谢师宴”在一些地方早已经变了味、变了质。

谢师本来重在表达心意,在仪不在宴,尚俭不尚华。然而,在不少地方,翅鲍入席,烟酒满桌,争相攀比,一些家长为了充面子而盲目举办“豪华”谢师宴,背后存在斗富摆阔的攀比心理。一些商家也利用家长的这一心理大打“高端牌”,将谢师宴的价格炒得极为离谱。在有的地方,办谢师宴风气之盛,竟然已经蔓延到了幼儿园。过度而奢华的谢师宴,既造成了“舌尖上的浪费”,也让师生之间的谈心平添了庸俗的味道。铺张浪费重,人情往来繁,更给家庭带来了经济负担。

更有甚者,一些公职人员尤其是领导干部抓住感谢老师、办学酒的机会,以谢师之名收取红包。也有些人在“谢师宴”的幌子下狠狠地“意思意思”一番,为将来办事情、走门路打下铺垫。也有一些教师掉进了钱眼里,要的不是“谢”,也不是“宴”,而是真金白银,有违师道尊严。

变味的谢师宴潜藏着“四风”的影子,正是有鉴于此,一些地方出台了禁令,意在刹住借机敛财、铺张攀比等不正之风,堵住权力寻租的漏洞,从而为谢师宴正本清源。净化社会风气,公职人员理应带头做,树立好榜样,刹住谢师宴的不良风气。此外,叫停“谢师宴”并不代表就“风清气正”了,饭不吃了,但钱还可能以别的方式输送,管住权力的举措还需更加深入细致。由此看来,既要刹住歪风,又要防止“误伤”,这对有关部门的智慧和能力是一大考验。

不管怎么说,让谢师宴远奢华、有节制、防变味,总是社会共识。只有这样,才能让其

洗尽铅华,回归感恩的味道,吃出浓浓的师生情意。所谓千里送鹅毛、礼轻情意重,如何表达感恩,也是一道社会考题。现在,随着谢师宴遇冷,“一张合影作留念”“一个电话表谢意”“一条短信送祝福”等朴素方式越来越多出现,这也是新风尚的体现。一个教人求真向善的老师,肯定不会以一顿饭的丰俭来衡量学生的心意。只要诚心诚意,只要风气纯正,我们其实有很多种谢师的方式,这也是老师们乐于接受的回报。

中公教育专家为考生带来2014年事业单位面试热点:全民阅读进基层。

【新闻事件】

为打造“书香东丰、读书之城”,今年,东丰县委、县政府提出筹建全省首个县级全民阅读协会的构想。2014年3月14日,东丰县全民阅读协会正式成立,全县14个乡镇、100多个部门和单位纷纷成立了本单位的阅读分会。据不完全统计,不包括村级图书室,全县14个乡镇就已有藏书130000多册,发展会员6087人。

【中公热议】

东丰县全民阅读协会开展多项活动,打造书香东丰、读书之城。建立“书香公交”等活动,让公交成为市民流动的阅览室,推动全社会逐步形成读书学习的浓厚氛围。

读书可以获取信息、增长知识、开阔视野,可以陶冶性情、提升思维能力,可以说好处无穷尽。然而,当前国民阅读却不令人满意,如功利性阅读多,情趣性阅读少;“浅阅读”多,“深阅读”少;图像阅读多,文字阅读少,任由这一现象持续下去,只会使国民富了口袋瘪了脑袋,离书香社会越来越远。因此,推进全民阅读、建设书香社会已是当务之急。

鼓励国民爱读书。俗话说:一天不看书,没人看得出;一周不看书,开始会爆粗;一月不看书,智商输给猪。读书才能让自己变得更聪慧。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快,一不落后就会步步落后。如果沉溺于当前的利益,而忽视读书学习,最终会输掉未来。因此,要鼓励群众爱读书,自觉养成读书学习的习惯,使知识入脑入心,沉淀在我们的血液里,融汇在群众的行为中。

支持国民多读书。中华优秀传统文化,是巨大的文化宝库,我们有必要利用起来。如读历史经典,看成败、鉴是非、知兴替,能起到“温故而知新”、“彰往而察来”的作用;读

文学经典,陶冶情操、增加才情,才能做到“腹有诗书气自华”;读伦理经典,知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,培养健全的道德品格。

引导国民善读书。书不光要爱读、多读,还要善读。首先,要坚持阅读与思考的统一。古人说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”书本上的东西是别人的,要把它变为自己的,离不开思考;书本上的知识是死的,要把它变为活的,为我所用,同样离不开思考。其次,要坚持读书与运用相结合。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读书的最终目的还是要解决实际问题,因此,必须做到学以致用。再次,要锲而不舍、持之以恒。读书需要付出辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。

莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”每个人都爱读书、多读书、善读书,我们的社会才能建成书香社会!我国的学校教育尤其是中小学教育,要彻底打破“应试”观念,“灌输式”、“填鸭式”、标准化试题、标准化答案的教学方法,更加注重于学生综合能力的培养和创新精神的激发。

乐于接受的回报。

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