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“分享感恩”图书漂流活动启动演讲稿
老师们、同学们：
读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。今天，我们劲松四中在这里隆重举行“分享感恩”图书漂流活动启动仪式。就是希望同学们能给自己留下更多的静静阅读的时间和空间，积极参与学校开展的读书活动，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
我们劲松四中从1983年建校伊始，就把培养素质全面，富有内涵的现代学生做为教育目标之一，而通往这个目标的阶梯只有读书。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书能孕育大气，陶冶心灵。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文识经，品诗鉴词；更可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！那么什么是图书漂流呢？图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。
下面我来介绍一下此次“分享感恩”图书漂流活动的规则：
1.本次活动采用积分制，每个月汇总后上报德育处，给各
班进行奖励加分。
2.图书由各班进行保管，定期进行轮换。每增加一本加5
分，每减少一本减5分。
3.借阅时，找本班图书管理员填写借阅卡，归还时要求在借阅卡上写一句话的读书感受。每借阅一次，积2分。
4.5.每上交读后感一篇积10分。读后感要求在400字以上。今天中午12点30分初
一、初二图书管理员到一楼图书
馆对面教室开花并领取各班图书。
为了此次活动的顺利进行，我们的班主任和图书管理员此前做了大量的准备工作，在此让我们用掌声表达对他们的感谢。同时我们更要感谢给我们捐献这批书籍的-邱希峰家长。
同学们，今天学校启动读书活动，旨在倡议我们多读书，读好书，读整本的书。让我们在书香中开始新的一天，让我们在阅读中开始一段新的旅程。
最后，祝大家学有所成，读书有所收获。
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