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高纲2049
江苏省高等教育自学考试大纲
28709 食用菌栽培学
苏州大学编
江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求
(一)课程性质和特点
《食用菌栽培学》课程是我省高等教育自学考试现代园艺专业(独立本科段)的一门重要的专业课程,其任务是培养应考者系统地学习食用菌栽培学领域的基本知识,了解食用菌栽培学的现状和发展趋势,掌握食用菌栽培学各研究领域的基本理论和方法,深刻认识食用菌栽培学在现代科技、可持续发展中的地位和作用,为食用菌栽培学在我国的发展与利用培养专门的管理和技术人才。
(二)本课程的基本要求
本课程共分为20章。在对食用菌栽培学的学科基础、研究和应用领域进行简要介绍的基础上,重点阐述了食用菌的形态结构、生理生态、遗传育种、病虫害防治、保鲜与加工以及各类主要食用菌的栽培技术。通过对本书的学习,要求应考者对食用菌栽培学有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求:
1、了解食用菌栽培学的发展过程、现状和发展趋势,食用菌栽培学的研究与应用领域,食用菌栽培学在农业科技发展中的地位与作用;
2、理解并掌握食用菌栽培学各研究领域的理论基础和基本原理;
3、掌握各类食用菌的栽培方法与高产技术。
(三)本课程与相关课程的联系
食用菌栽培学所涉及的学科领域非常广泛,它是以微生物学、遗传学、生物化学等学科为基础的一门综合性应用学科。因此本课程的前修课程包括微生物学、遗传学、生物化学、分子生物学等,这些课程可以帮助我们更好地掌握食用菌栽培学的应用技术。
二、课程内容与考核目标
第一章
绪论
(一)课程内容
本章简要地介绍了食用菌的概念及类别;食用菌的营养价值与药用价值;食用菌的发展历史、现状与前景展望。
(二)学习要求
了解食用菌的基本概念和特点,掌握食用菌栽培学的性质与任务;明确食用菌生产的意义及发展趋势。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:学习食用菌栽培学的目的和意义。
2、掌握:食用菌栽培学的基本概念、特点、研究领域及应用。
第二章 食用菌的形态结构及分类
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌的基本形态结构,食用菌子实体的形态特点及分类,毒菌的识别与防治。
(二)学习要求
了解食用菌的形态结构与分类,掌握以伞菌为代表的食用菌的形态发生特点,从外部形态上区分食用菌与毒菌的主要差别。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:食用菌形态结构与分类的关系。
2、掌握:食用菌子实体的形态特点及作用,毒菌的识别与防治。
3、熟练掌握:菌丝细胞的双核化与子实体形成的关系。
第三章
食用菌的生理及生态
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌的生长发育与能量代谢及生态环境的关系。
(二)学习要求
了解食用菌的细胞结构与功能,掌握食用菌的营养特点与代谢途径,环境因子对食用菌生长的影响。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:食用菌的生理特点、物质转化与能量代谢。
2、掌握:食用菌生长发育与营养和环境条件的关系。
3、熟练掌握:不同碳氮比对食用菌子实体形成的影响。
第四章
食用菌的遗传学基础
(一)课程内容
本章概要地介绍了生物遗传的一般规律和真菌的遗传体系,以及真菌遗传中的特殊现象。
(二)学习要求
通过本章学习要求掌握遗传的基本定律;了解真菌的遗传体系以及与食用菌相关的遗传学基础。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:同宗结合与异宗结合在真菌遗传中的作用。
2、掌握:遗传基本定律,食用菌遗传的基本规律。
3、熟练掌握:真菌的生活史与遗传体系。
第五章
食用菌的良种选育
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌的良种选育方法,分别有引种、选种、杂交育种、诱变育种和生物工程育种等。
(二)学习要求
通过本章学习要求了解各种育种方法的基本概念;掌握食用菌良种选育的基本方法和技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:各种育种方法的特点,传统育种技术与现代育种技术的结合。
2、掌握:食用菌育种的基本方法和步骤。
3、熟练掌握:从现有食用菌品种中选育优良品种的技术和方法。
第六章
食用菌的制种及菌种保藏
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌菌种的分离方法和制种技术,以及菌种的保藏与复壮技术。
(二)学习要求
通过本章学习要求了解食用菌各级菌种对培养基的要求;掌握培养基的配制和常规菌种保藏法。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:菌种对于食用菌生产的重要性。
2、掌握:食用菌三级制种技术和菌种保藏技术。
3、熟练掌握:食用菌栽培种的制作技术。
第七章 食用菌病虫害及其防治
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌栽培过程中常见的病虫害和杂菌种类,以及相应的综合防治措施。
(二)学习要求
通过本章学习要求了解食用菌主要病虫害与杂菌的发生规律;掌握各种病虫害的诊断识别方法与防治技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:病虫害防治工作对于食用菌生产的重要性。
2、掌握:食用菌病虫害的综合防治技术与各种农药的使用方法。
3、熟练掌握:食用菌常见病虫害的诊断与识别。
第八章
食用菌的保鲜与加工
(一)课程内容
本章全面地介绍了食用菌的分产后生理,水分平衡、呼吸作用和酶活性对产品质量的影响;食用菌的保鲜与包装技术;食用菌的加工技术。
(二)学习要求
通过本章学习要求了解食用菌产后生理活动的特点;掌握食用菌的保鲜及各种加工技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:食用菌产后生理活动对产品质量的影响。
2、掌握:食用菌的保鲜技术与罐藏、干制、盐渍、糖藏等加工技术。
3、熟练掌握:食用菌的保鲜与包装技术。
第九章
双孢蘑菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了双孢蘑菇的形态和生物学特性;双孢蘑菇对营养和环境条件的要求;双孢蘑菇的栽培技术与收获。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解双孢蘑菇对营养和外界环境条件的要求;掌握双孢蘑菇的栽培技术及要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:覆土对双孢蘑菇子实体生长发育的重要作用。
2、掌握:双孢蘑菇培养料的配制及栽培管理技术。
3、熟练掌握:双孢蘑菇的覆土技术。
第十章
香菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了香菇的形态和生物学特性;香菇对营养和环境条件的要求;香菇的段木栽培与代料栽培技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解香菇对营养和外界环境条件的要求;掌握香菇段木栽培与代料栽培的技术要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:代料栽培在香菇生产中的重要作用。
2、掌握:香菇段木栽培与代料栽培的技术要点。
3、熟练掌握:香菇的代料栽培技术。
第十一章
草菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了草菇的形态和生物学特性;草菇对营养和环境条件的要求;草菇的室内栽培与室外栽培技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解草菇对营养和外界环境条件的要求;掌握草菇室内栽培与大田栽培的技术要点;草菇的收获适期。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:高温型食用菌对环境条件的要求。
2、掌握:草菇室内栽培与大田栽培的技术特点。
3、熟练掌握:草菇的最佳收获时间。
第十二章
平菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了平菇的形态和生物学特性;平菇对营养和环境条件的要求;平菇室内栽培与露地栽培的管理技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解平菇对营养和外界环境条件的要求;掌握平菇室内栽培与露地栽培的技术要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:平菇生料栽培与熟料栽培的不同要求。
2、掌握:平菇室内栽培与露地栽培的技术要点。
3、熟练掌握:不同栽培季节对平菇菌种的要求。
第十三章
黑木耳栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了黑木耳的形态和生物学特性;黑木耳对营养和环境条件的要求;黑木耳段木栽培与代料栽培的管理技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解黑木耳对营养和外界环境条件的要求;掌握黑木耳段木栽培与代料栽培的技术要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:黑木耳人工接种方法与产量的关系。
2、掌握:黑木耳段木栽培与代料栽培的技术要点。
3、熟练掌握:黑木耳代料栽培的诱导处理技术。
第十四章
银耳栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了银耳的形态和生物学特性;银耳对营养和环境条件的要求;银耳段木栽培与代料栽培的管理技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解银耳对营养和外界环境条件的要求;掌握银耳段木栽培与代料栽培的技术要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:银耳生长发育与伴生菌的关系。
2、掌握:银耳段木栽培与代料栽培的技术要点。
3、熟练掌握:银耳的采收技术。
第十五章
金针菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了金针菇的形态和生物学特性;金针菇对营养和环境条件的要求;金针菇袋栽与瓶栽的管理技术。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解金针菇对营养和外界环境条件的要求;掌握金针菇袋栽与瓶栽的技术要点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:金针菇的食用价值与药用价值。
2、掌握:金针菇的袋栽技术与瓶栽技术。
3、熟练掌握:金针菇栽培中温度与光照的调控。
第十六章
滑菇栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了滑菇的形态和生物学特性;滑菇对营养和环境条件的要求;滑菇培养料的处理与栽培管理。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解滑菇对营养和外界环境条件的要求;掌握滑菇培养料的配制与栽培管理技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:培养料预处理与滑菇生长发育的关系。
2、掌握:滑菇培养料的配制与栽培管理技术。
3、熟练掌握:滑菇出菇期的管理技术。
第十七章
猴头菌栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了猴头菌的形态和生物学特性;猴头菌对营养和环境条件的要求;猴头菌的栽培与管理。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解猴头菌对营养和外界环境条件的要求;掌握猴头菌的栽培管理技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:猴头菌的食用和药用价值。
2、掌握:猴头菌袋栽与瓶栽的技术要点。
3、熟练掌握:猴头菌的适时采收。
第十八章
竹荪栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了竹荪的形态和生物学特性;竹荪对营养和环境条件的要求;竹荪的栽培与管理。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解竹荪对营养和外界环境条件的要求;掌握竹荪林地栽培与竹蔸袋栽的管理技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:调节湿度与竹荪子实体生长的关系。
2、掌握:竹荪林地栽培与竹蔸袋栽的技术要点。
3、熟练掌握:竹荪常见种的形态识别。
第十九章
茯苓栽培
(一)课程内容
本章全面地介绍了茯苓的形态和生物学特性;茯苓对营养和环境条件的要求;茯苓的栽培与管理。
(二)学习要求
通过本章学习必须了解茯苓对营养和外界环境条件的要求;掌握菌种“肉引”的复壮技术,茯苓栽培中的适时下窖及管理技术。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会:生理生态条件对茯苓生长发育的影响。
2、掌握:茯苓栽培中的适时下窖及管理技术。
3、熟练掌握:菌种“肉引”的复壮技术。
第二十章
驯化中的食用菌
简单介绍珍稀野生食用菌资源的开发利用情况,如松口蘑、鸡纵菌、羊肚菌等食用菌的生物学特性和栽培技术。这部分内容不作考核要求。
三、有关说明和实施要求
(一)关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明 在大纲的考核要求中,提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次的要求,它们的含义是:
1、领会:要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容,能够领会和理解相关知识点的内涵与外延,并根据考核的不同要求,作出正确的解释、说明和阐述。
2、掌握:要求应考者掌握有关的知识点,正确理解和记忆相关内容的原理、方法与步骤等。
3、熟练掌握:要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。
(二)自学教材 本课程使用教材为:《食用菌栽培学》,杨新美主编,中国农业出版社,1996年版。
(三)自学方法的指导
本课程作为一门专业课,涉及的知识面广、内容多、难度大,应考者在自学过程中应该注意以下几点:
1、学习前,应仔细阅读课程大纲的第一部分,了解课程的性质、地位和任务,熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系,使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。
2、在阅读某一章教材内容前,应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求,注意对各知识点的能力层次要求,以便在阅读教材时做到心中有数。
3、阅读教材时,应根据大纲要求,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解,基本原理必须牢固掌握,不断提高分析问题和解决问题的能力。
(四)对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的层次,并深刻理解各知识点的考核要求。
3、对应考者进行辅导时,应以指定的教材为基础,以考试大纲为依据,不要随意增删内容,以免与考试大纲脱节。
4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导,提倡应考者“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动提出问题,依靠自己学懂”的学习方法。
5、辅导时要注意基础、突出重点,要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念,对应考者提出的问题,应以启发引导为主。
6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导应考者逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。
7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
(五)关于命题和考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的考核要求中,各条细目都是考试的内容,试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是:“领会”20%,“掌握”40%,“熟练掌握”为40%。
3、试题难易程度要合理,可分为四档:易、较易、较难、难,这四档在各份试卷中所占的比例约为2:3:3:2。
4、本课程考试试卷可能采用的题型有:单项选择题、填空、判断改错、名词解释、简答题及论述题等类型(见附录题型示例)。
5、考试方式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制,60分为及格。
附录
题型举例
一、单项选择题
如:猴头菌属喜酸性菌类,菌丝生长阶段的pH值以()最为适宜。
二、填空题
如:食用菌大多是腐生性的,主要包括木腐菌和
菌。
三、判断改错题
如:食用菌的盐渍产品的含盐量一般在20%左右。
四、名词解释
如:搔菌
五、简答题
如:简述原生质膜的功能和作用。
六、论述题
如:覆土对蘑菇的生长发育有何作用?
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