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学习是加强党性修养的首要途径
在当今知识爆炸的时代，唯一不变的东西就是“变”。我们应对“变”的举措首先就是“学”，以“学”应“变”才能以“变”应“变”。所以说，新时期领导干部加强党性修养的首要途径是持之以恒的读书学习。
之所以把读书学习作为党性修养的首要途径，是因为读书学习才能在现代社会成为一个完整意义上的人。读书是人类的专利，人类创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上，步步登高，走向辉煌。美国前总统尼克松说：“我所认识的伟大的领导者，都是伟大的读书者。”伟大的读书者不一定都成为伟大的领导者，但是伟大的领导者则一定是伟大的读书者。现代社会有所建树的人，都是高度重视读书学习的人。许多发了财的老板，他都要千方百计、竭尽全力把后代培养成为有知识、有修养的人。因为他知道，后代没文化、没修养，你就是把地球给了他，他一个晚上就可以输给别人。
读书具有个人发展与社会进步的双重属性，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以是上下数千年、远近数万里的人写成的，但读书可以超越时空界限，可以与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、杜甫对话，明天可以同荷马、但丁对话，只有人才能享受这种无障碍对话的乐趣。书籍积累、交流、传播着知识，日久天长，川流不息。到了今天，随着信息技术的进步，知识积累、交流、传播的速度与容量都成几何级数增长，形成了现代知识社会。因此，在现代社会不读书的人不能成为一个完整意义上的人。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书不仅能增长知识，广博学问，还能提高修养，陶冶情操。没有比读书
1更高尚的休闲娱乐方式了，没有比读书给人带来的欢乐更持久了，也没有比读书更强的学习修养手段了。读透一本好书往往能改变人的一生，一个民族的阅读水平在很大程度上会影响一个民族的精神境界。因此，完全可以说，作为中华民族先进分子的中共党员，首先应该在读书学习上成为先进分子，以党内浓厚的读书氛围带动全民族的读书学习之风，以创建学习型党组织带动创建学习型社会，以党员的高修养高素质带动民族的综合素质整体提升。
之所以把读书学习作为党性修养的首要途径，还因为：读书学习求知，是新时期增强党性的前提、基础和重要方法。理论上的成熟，是一个政党成熟的重要标志，也是新时期衡量党员党性的重要条件。党的先进性首先表现为理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。在历史的转折时期，共产党员、特别是党的领导干部，读书学习尤为重要。延安时期，毛泽东为什么特别提倡在党内要形成读书学习的风气？一个重要原因是，总结历史、分析现实急迫需要理论，但党内理论素养准备不足，这是亟待克服的矛盾。解决这个矛盾最好的办法，就是读书学习。正是在延安的窑洞里，毛泽东完成了从军事领袖到政治领袖，从政治领袖到理论（精神）领袖这两大跨越，并带领全党走向理论上、政治上的成熟，为取得革命胜利奠定了基础。在新时期党面临的重大变化面前，我们全党同样是理论素养准备不足。共产党员如果不读书学习、求知求真，就不能了解、理解、把握、应对新形势、新变化、新任务，就不可能成长为一个具有坚强党性的、高素质的、合格的、优秀的共产党员。试想，你如果不懂得生态文明的科学内涵，又怎么去带领群众推进从工业文明向生态文明的升级？你如果不了解和懂得世界，又怎么去融入世界进步潮流？不了解和把握时代的脉搏，又怎么去站在时代的高峰？不了解资本主义，又怎么去创造超越资本主义的生产力与文明成果？不懂得先进生
产力的发展要求、先进文化的前进方向和人民群众的根本利益，又怎么能自觉践行“三个代表”重要思想？不懂得科学发展观是什么、为什么、怎么办，又怎么能自觉贯彻落实科学发展观，推进中国特色社会主义事业？列宁曾经谆谆教导青年一代说：“要理智地、自觉地、有效地投身于革命，就必须学习。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”学而不厌，用马克思主义理论和全部科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性、加强党性修养的第一途径和基本方法。知识不会与生俱来，共产党员的党性也不会自然生长，它需要党组织有目的有计划地灌输与培养，更需要共产党员自己锲而不舍，求知求真，坚忍不拔，刻苦磨练，勤学多思。
通过读书学习加强党性修养，当然也要讲究科学方法。比如，要读好书、读经典。在各种信息以几何级数增长、鱼龙混杂的今天，慧眼识精品愈加重要。要把有限时间和精力用在读好书读经典上。读一本好书或经典获得的正确的知识就如同经受一次精神洗礼、智慧滋养，不仅满足人的精神文化需求，而且有利于提高人的综合素质。经典或好书要精读，一般的书可以泛读，低劣的问题书不读。有人总结前人经验说：少年多读名篇，青年多读大书经典，中年多读职业、专业书，老年可以读得杂一点。很有道理。一生只读不入流的印刷物的人，是不可能进入较高的思想境界的，更不可能对党性修养有什么促进和帮助。所以，各级党组织应该给党员开出经典和好书的书单来，供大家读书参考。
作为党的领导干部，既要读经典、读好书，又要适当“越界读书”，以扩大知识面。在现代知识社会，“半部论语治天下”的观点早就过时了。现代领导工作需要广博的知识，人的精神生活也需要丰富的营养，所以我们读书要注意“精”
与“通”的统一，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己，构建立体的知识结构。
此外，要用两只眼睛读书。朱熹讲读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。这“三到”中最重要的是心要到。正如歌德所说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。”看到纸的背后，就是用心灵的眼睛来读书。最要用心灵的眼睛来读的，是经典，是好书，是马克思主义经典作家的原著。这些书是文化智慧的结合，包含着最耐人寻味的文化血脉与社会脉搏在里面。用心灵的眼睛来读书，就要善于思考，思考是读书之魂。钱钟书说，不识字的人被人骗，识字的人被书骗。所以读书要思考。巴尔扎克说：“问号是开启任何一门科学的钥匙。”能在习常之处打上问号，就是一种难能可贵的能力。我们党所领导的中国特色社会主义事业，前无古人，每时每刻都面临着新问题、新挑战，我们必须在读书学习中善于思考世界发生的重要变化，思考新问题，应对新挑战。这既是党性修养的重要内容，也是党性修养的重要途径。用两只眼睛读书，也就是既要以智慧读书，又要在书中读出智慧，读出深度，读出精彩，读出意义。我们的大脑不仅要做知识的“存储器”，更要做知识的“处理器”，开动脑筋，缜密思考，对所学的知识去粗取精、去伪存真，把零散的东西变为系统的，孤立的东西变为相互联系的，粗浅的东西变为精深的，感性的东西变为理性的，从而提高学习的针对性、实效性。英国有一个人家中藏了7万册书，他一生把这7万册书都翻过了，但是却没有任何成果，终生一事无成。因为他只读书、不思考，书上的知识没有变成他自己的知识。这虽然是极端的典型例子，却也提供了深刻的教训。
再就是要努力读好两本大书。一本是读好前面所说的经典、好书；一本是读好社会这本大书。共产党员要爱读书会读书，却又不能成为书袋子、书呆子；要懂理论，却又不能
脱离实际、脱离社会。读好两本大书，就是要从书里读到书外，在书里生长出问题意识，在书外开展创造性思考。我们常说，理论是灰色的，而生活之树常青，所以要十分重视阅读社会这本无字的大书。要深入实践、深入群众、深入基层，了解人民群众的情绪，倾听人民群众的呼声，向人民群众的生动实践求真知、求学问、求答案。实践是检验真理的唯一标准，我们任何时候都不能忘记这一马克思主义的基本原则。
读好两本大书，并由此上升到理性认识，这是我们学习的重要阶段。但如果只到此为止，还仅仅是完成了学习的一半。马克思主义认为，不仅要懂得客观世界的规律性，更要运用这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界，包括改造客观世界和改造自己的主观世界。读书学习最终要落实到完成这两大任务上来。我以为书只是一片肥沃的土壤，给我们提供了思想成长的环境和基础，还需要通过自己的耕耘、播种和浇灌才能有所收获。要通过读好两本大书，进一步解放思想、更新观念、坚定信念、增强党性，在增长知识中培养胆识，在开阔眼界中拓宽思路，用新知识构建新境界，用新视野认识新事物，用新观念研究新问题，用新思路谋划新发展，切实把读好两本大书的体会和成果转化为执政为民的坚强党性，转化为科学发展的正确思路，转化为做好工作的实际能力。
读书的方法应该是因人而异的，但也有需要坚持的共同点，就是要爱得深、坐得下、吃得苦、选得准、钻得透、用得好。
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