山丹县南关学校师生读书活动_师生读书活动工作计划

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山丹县南关学校2014年师生读书活动

实 施 方 案

为贯彻落实好《山丹县教体局关于中小学师生读书活动实施方案》,提升我校教职工和学生的综合素质和人文素养,营造浓厚的读书氛围,进一步推动书香校园建设,特制订本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入推进素质教育,坚持人文性、全员性、激励性、开放性、实效性、长效性相统一的原则,大力营造读书氛围,努力打造书香文化特色,为我校教育教学工作提供新的路径和平台。

二、活动主题

看精品,读经典,我与经典同行。

三、参与对象

全校教职工、中小学生。

四、活动领导小组

学校成立以朱惠兰为组长,吴钦、周勇、任光华、刘伟、韩建芳、宋振东、宋积全、吴玉文、陈鸿英、吴文诗为成员的读书活动领导小组。

五、活动安排和要求 学校读书活动每年分三个阶段进行。每年3月份启动,4-11月份具体实施,12月份进行总结考核。每位教师在自己读好书的同时,还要组织管理好学生的读书活动,做到“五个结合”:一是 将读书活动与贯彻《守则》《规范》紧密结合,促进学生

良好的日常行为习惯的养成;二是与学科教学有机结合,让学生在接受知识、形成能力的同时接受教育,提高学生学习的自觉性;三是与班团队活动相结合,让学生在活动中自我提高;四是与课外兴趣小组活动相结合,让学生在展示自我中达到潜移默化的教育效果;五是与家庭读书活动相结合,开展“我与家长同读书”活动,促进活动效果的提高。具体安排及要求如下:

(一)教师读书活动

1.教师制定好一年的读书计划,明确必读书目和选读书目。必读书目要精读,选读书目要通读,必读书目也就是学校集体学习的内容(表中每季度学习内容已列出),每位教师每季度至少还要选读1本有价值的教育书籍。(各组填好阅读书籍登记表,和计划于下周上交教导处)

2.认真做好读书笔记。读书笔记有文章摘录、学习体会等。读书笔记内容以必读书目和选读书目内容为主,字数要求:45周岁以下的不少于1.5万字; 45—55周岁的不少于1万字;55周岁以上的不少于5千字。

3.教师每月向学生推荐一篇好文章,各年级组集体商量从教体局下发的“分学段学生课外阅读推荐书目”中推荐,督促学生阅读。并按月(3月—11月)填写好推荐表上交教导处。

4.每学期放假前每位教师要提交一篇读书心得,每学年做一次读书报告(另安排)。

(二)学生读书活动

1.各班对照学校读书活动方案,制定学生读书计划(一年),明确读书内容,保证读书时间,建立学生读书卡,确保达到每学

期学生课外阅读书籍不少于5本,摘抄读书笔记不少于5篇。(学生计划下周交教导处)

2.营造好氛围。班级精选古诗文、名言警句布置学习园地。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏,让学生时时处处沐浴其中,得到熏陶、感染、浸润。

3.开放班级图书柜,建设好“班级图书角”,并在班级、年级之间定期举行“好书换看活动”,使学生有足够阅读的书籍。

4.各班每学期开展一次以“读书”为内容的主题班队会活动,激发学生读书兴趣。(活动结束后将资料上交教导处)

5.结合县局精神开展好“好书伴我成长”征文活动(具体时间另行通知)。并将学校评选出的优秀文章送县教体局进行评奖。

6.开展“我与家长同读书”家庭读书活动。暑、寒假期间,积极组织开展学生在与家长同读一本好书、写一篇读后感专题活动,开学初交班主任,学校从中评选出优秀作品装订成册。

7.开展读书笔记展评活动。学校于7月、10月份举行学生读书笔记展评活动,评选出的优秀笔记参加县教体局组织的读书笔记评选活动。

8、开展好年级读书活动,展示读书成果。五年级于3月底举行一次读书演讲比赛,四年级、七年级于4月初开展经典诗文诵读活动,八年级6月举办读书手抄报评比,二年级于9月举行一次“故事会”,七年级于10月举办一次“读书心得交流会”。(各部教导处组织)9.建立有效评价制度。评价分别由教师、家长、小组和自评四个部分组成,使学生形成习惯,持久地进行。注意给学生明确的阶段目标,并采取一定的激励措施,保护好学生阅读兴趣,营造“比、学、赶、超”的诵读氛围。

10.鼓励学生读、做结合,知、行统一。结合学校感恩教育、人生观教育、礼仪规范教育等,教育学生对照经典章句,在学习和生活中进行实践。11.根据读书活动开展和资料上交情况,学校将于6月、9月进行“读书优秀班级”、“读书明星”、“书香家庭”等评选活动,进行表彰奖励,并将特别优秀的班级及个人上报县局参加评比。

南关学校

2014年3月23日

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