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拼音练习题
选出下列词语中加点字的注音完全正确的一组。1，（）A，俯视(fú)
侠客(xiá)
B，汩汩(gǔ)
口吻(wěn)．．．．．8,（）
A，脂肪(zhī)婴儿(yīng)
B，扭转(niú)
厨房(chú)．．．．C，牲畜(chù)逃窜(cuān)
D，竹匾(biǎn)秕谷(bí)．．．．C，犬．吠(quán)烧烤．(kǎo)2，（）A，亲戚．(qī)
僻．静(bì)
C，赌．气（dǔ）挠．痒（náo）3，（）A，堵塞．(sāi)要挟．(xiã)
C，寝．室(qǐng)频．繁(pín)4，（）A，撅．嘴(juē)
捏．起(niē)C，萦．绕(yíng)蹒．跚(pǎn)5,（）A，填．空(tián)掀．起(xuān)C，淋．浴(ling)发霉．(mãi)6，（）A，蜷．缩(quán)瞥．见(piã)C，晶．莹(jīn)和蔼．(ǎi)
7,（）A，滥．用(làn)威胁．(xiě)
C，璀．璨(cuǐ)慷慨．(kǎi)
D，勤．劳(qín)
勉．强(miǎn)B，可恶．（â）
窈窕．(tiǎo)D，铁铲．(chǎn)惹．祸(rã)B，经纬．仪(wěi)藐．视(miǎo)D，朦胧．(lóng)
怅．惘(càng)B，莽．撞(máng)
昆仑．(lún)D，哈．达(hǎ)
铭．记(mín)B，裹．脚(guǒ)
魁．梧(kuí)D，澎．湃(pãn)
寡．妇(guǎ)B，礼仪．(yí)水槽．(cáo)D，恩赐．(cì)枯竭．(jiě)B，目睹．(dǔ)渺．小(miáo)D，老鹰．(yīn)潺潺．
(chán)9，（）A，伶．俐(lín)
挽．联(wǎn)
B，囫囵．(lún)红枣．(zǎo)C，稿．纸(gǎo)
恍．惚(huáng)
D，详．细(xiáng)咳．嗽(kě)10,（）A，殡．仪馆(bìn)吊唁．(yán)
B，镊．子(liâ)
硼．酸(pãng)C，捻．着(niǎn)
颓．唐(tuí)D，憎．恶(zâng)不朽．(xiǔ)11，（）A，摔垮．(kuǎ)
徜．徉(cháng)
B，饼．干(bǐng)谱．写(pú)C，军营．(yín)
贮．存(zhù)
D，烟囱．(chōng)竹筒．(tǒng)12,（）A，烦躁．(zào)
改革．(gě)
B，搏．斗(bó)
凛．然(lǐn)C，膨．胀(pãn)
炯炯．(jiǒng)
D，槟．榔(bīng)椭．圆(tuó)13,（）A，莱茵．河(yīng)文盲．(máng)
B，粼粼．(lín)入场券．(juàn)C，恬．静(tián)
纽．约(niǔ)
D，娇宠．(cǒng)绷．
脸(běng)
2、判断题
1、《山中访友>一文中的”友”，概括地讲是指山中的一切，全文充满了作者的丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得它们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（）
3、课文《索溪峪的野》最后一句人们在这山水中返璞归真了在全文中起了
点明中心的作用，全文的结构是总分总的作用。（）
4、《唯一的听众》以我的心里行动变化和老教授语言变化为线索展开叙述，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了我对她的敬佩。（）
5、《别饿坏了那匹马》中的残疾人家中根本没有马。（）
6、《穷人》的作者是德国列夫托尔斯泰。（）
7、“看见了一堆枯篶焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草”。这句话中的破折号的作用是表示意思的转折（）
8、有的人歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。（）
9、“有的人情愿作野草，等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生散文《野草》。（）
10、诗歌按有无完整的故事情节，可以分为叙事诗、抒情诗，《有的人》属于抒情诗。（）
11、《跑进家来的松鼠》是韦苇写的，表达了作者一家人对松鼠的喜爱之情。（）
12、“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”这句话流露出作者对松鼠的鄙视厌恶之情。（）
13、天气冷了，松鼠躲在“我”家烟囱里，是由于他的天性使然，并不是因为“我”家冷的缘故。（）
14、“记载（）、嘴唇（）、哺育（）、酷刑（）”四个词语中带电的字的读音有一个不正确。（）
15、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中，有一个写错的字。（）
16、“络绎不绝、悲愤欲绝、绝知此事要躬行”中的三个带点字的意思都不一样。（）
17、“难道为别人的成功喝彩，不是一种美德吗？”与“为别人的成功喝彩不是一种美德。”两句话的意思一样。（）
18、“今天温度很冷。”与“想到这里，他的眼前展示出一幅美丽的图画。”
这两个句子都是病句。（）
19、“响遏行云”指声音高亢，以致阻拦了天上流云。多用以形容声音嘹亮。（）
20、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家。他断绝琴弦是为了悼念自己的知音——钟子期。（）
21、《月光曲》一文主要写了贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境和内容。
22、达芬奇是法国著名画家，堪称“旷世奇才”，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》两件誉满全球的作品使他永垂青史。（）
22、《山中访友》是记叙文，文章的开头和结尾采用了前后照应的写法。
24、“你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。”在这句话中，作者把“悬崖”想象成了“智者”。（）
23、作者以“山中访友”为题，是因为他把山中的一草一木都看了有血有肉的生灵，是他的好朋友。（）
24、文中第一次写到“别饿坏了那匹马”，是青年看见我背着马草走向书摊时，吩咐妹妹，暗示妹妹，不要拒绝买这无用马草，更是说给我听，让我能心安理得的看书。（）
25、第三次写到“被饿坏了那匹马是我对青年说的话”，我关心马，就是对青年的感激和关心。（）
26、在救助黄包车夫以后，伯父的脸上“变得那么严肃”，原因是，伯父在想：只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的受苦人才能有好日子过。（）
27、“近种篱边菊，秋来末著花”，“我”因为不喜欢的长相，所以也不喜欢这句诗。（）
28、“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”，这两句诗仔细描绘了“行人”的心理活动。（）
29、《我们去看海》这首诗是以我们去看海的呼唤贯穿始终的。（）30、《致老鼠》这首诗中的老鼠爱做坏事，又不爱清洁，不讨人喜欢。（）
31、“它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。”一句中介绍了松鼠的习性，可以看出作者对小松鼠的这些行为有一点点的埋怨。（）
ü去两点练习题1.在括号里填上正确的j—（ ）→júq—（ ）→qúx—（ ）→xú ｜— ǚ →（ ）n— ǚ →（ ） j— ǘ →（ ）n—( ) →nuj — ü→（ ） x — ü →（ ） q — ü→ （ ）q — üe→ （ ） x — ( )......
ü去两点练习题1.在正确的音节后边画“√”，在错误的音节后边画“×”。j — ü→ jü（ ） x — ü →xu （ ）q — ü→ qu （ ）q — ü →qü（ ）l — ü → lü（ ） n — ü → nu （ ） j —......
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